第六单元作文乡村风光

乡村风景，人教版小学语文四年级下卷第六部作文，乡村秋天快乐，丰收季节天气好。 农民因为收获忙忙碌碌，水果的香气传万里。 乡村秋天果园繁忙，水果蔬菜的香味和香味。 收获季节感觉很好，瓜果梨桃装满了盒子。 乡村四季，富有诗意画意。 春天是花开的庭院。 夏天是绿色的海。 秋天洋溢着丰收的喜悦。 冬天，我穿上了雪白的嫁妆。 是啊！ 你很美，乡下四季。 高山、绿水、青草、红花。 春天的女儿带来一点清香，夏天的女儿穿着鲜绿色的衣服，秋天的女儿给你带来刺鼻的香味，冬天的女儿穿着雪白的冬天的衣服。 好美啊，水田，一望无际，农民，勤劳朴素，小庭院，无趣的秋天，丰硕，小溪，清澈的童年，放心，蓝天，蔚蓝，悠闲的白云，黄昏，安静，四人一组，选择你喜欢的乡村风景和乡村有趣的事情交流。 现在看到的乡村之美也可以自由表现出来。 讨论交流，一、选择资料。 习作指导，3 .场面，事情，人，2 .听、看、想、写、1 .写自己的经验、4 .感、体验、2 .确定主题。 习作指导，3 .场景主题：2 .人物主题：1 .场景主题：田小景，勤奋的母亲，我爱家乡XX，3，内容充实，习作指导，3 .写事：2 .写人：1 .写景：抓住场景的特征，按一定顺序清晰地描述，抓住人物的特征， 用各种描写手法描绘人物形象，揭示事件的经过，在事件的发展过程中抓住人物的动向、心理、语言，我爱家乡小川我的家乡位于南山山脚下，它非常清澈可爱。 介绍了美文鉴赏、开门见山、小河的位置和特征。 乡村风景是四月乡村，绿色世界。 瞧，那棵新绿树，亮绿草，亮绿苗有时眼前会亮起来。 一片片充满水的稻田映照着天空的光辉，透明。 走在乡间小路上，取些野花，装扮自己。 有时候也能听到杜鹃鸟的欢快的叫声。 夏天的乡村是快乐的世界。 看，墨绿的葱，鲜红的辣椒，紫色的茄子五彩缤纷的花很受欢迎。 农民们提着篮子，忙碌的身影躲在菜园地里。 秋天的乡村是丰收的季节。 看，金色稻谷像金色的海洋，微风学过，波浪不平，波浪又起来了，黄澄澄澄澄澄澄澄澄的玉米冲破大衣，想出去，看看这片灿烂的田野。 孩子们也不闲着，偷偷地走进田里，偷偷地吃水果，解决了贪吃的问题。 冬天的乡村，变成了玉雕白雪世界。 孩子们在雪地上堆雪人、堆雪人、堆雪人手冻得通红，幸福的还是四季乡村，四幅不同的田园风景画。 “按季节顺序写”，乡村生活的乡村生活丰富多彩。 早晨，勤奋的公鸡叫醒了我们。 吃完早饭，我们就到地里撒种子。 撒下今天的种子，收获明天的希望。 上午我们在一棵大树下玩耍。 翻筋斗，摔跤，扑通站起来累了，坐在大树下讲故事，生动的影像展现在我们眼前。 这时，河水告诉我们“快下来，河水很开心”。 “大碗”一声，像饺子一样跳进河里。 下午，炙热的太阳挡不住我们玩耍的步伐。 冲出房子，来到了一片小森林。 旧规则-爬树。 瞧，我们是灵活的猴子。 傍晚，一切都很安静，很和谐。 我们躺在草地上，仰望天空，看着闪闪发光的星星，脑海里充满了美丽的幻想。 乡下，我们的欢呼和欢笑，记载着我们的童年。【按时间顺序写作】，乡下人们喜欢在原野或家门前房子后面的小自留地种庄稼，种玉米，种向日葵也有人在家门前放置架子，种大房子的葡萄。 那晶莹透亮的葡萄，真像珍珠。 到了丰收的季节，高粱妹妹脸红，棉花姐姐露出白牙，黄豆粒满，柿子娃娃像个小灯笼，挂在树枝上，忙于收割的人们都高兴地开花！ 田埂道远处有几个小池塘，鱼儿幸福地在水里游来游去，偶尔象虾箭一样地四处逃去。 鱼塘里还有几朵荷花，亭亭玉立。 村民们有以鱼为食的人，也有钓鱼的人看起来很开心。 来到小河里，经常看到一群鸭子在水中玩耍。 他们掉进水底，站在水面上，看起来孩子在秋千，变得顽固了。 有鸭子，大摇大摆，漫步河岸，认为自己是世界的统治者。 走在春天的斜坡上，花香扑鼻而来，花海出现在眼前。 迎春花、杜鹃花、梨花、桃花像是竞争奇斗艳、装饰花枝的姑娘。 乡下人，无论什么季节都是独特而有魅力的风景。 【按地点变化的顺序写】“秋天很美！ 我听说特别想去找秋天。 秋天在田野里。 原野上的稻子都熟了，黄澄澄澄澄的，就像一大块金子。 东，人们开着联合收割机，向这边走来，他们把一粒一粒的稻子放进仓库。 秋天在森林里，各种树叶变黄，落在池塘和地上。 但是，松树还是抬头挺胸，一动不动地站在风中，身上的叶子还是青葱葱的。 秋天在院子里。 院子里的菊花怒气冲冲的，红的，黄的，白的这些菊花瓣像细萝卜。 有些花瓣露出了嫩黄色的花芯。有些菊花展开了两三瓣。然后是花蕾，就像花瓣即将展开一样。 秋天是果园，果园里的苹果、橘子、香蕉等果实成熟了。 叔叔阿姨们拿着篮子，一个一个地摘水果。 不摘的果实是“不快点摘！ 买水果的人们在等着呢！ 秋天到底在哪里，秋天在孩子们眼里。 【按场景写的】，我喜欢乡下。 也许那种轻松悠闲的生活吸引着我吧！ 但是我喜欢那个乡下的风景。 在乡村田野里，映入眼帘的不是黄色，而是绿色，黄色是广阔的麦田。 春天，他们青葱，像可爱的草，又像穿着嫩绿的衣服一样的夏天，麦田换上了明亮的黄色新衣服，每个麦秸都长满了丰满的穗子，很可爱。 那片绿色在蔬菜上。 请看。 卷心菜、萝卜、土豆、菜花、玉米都在你眼前。 田野中间吓着稻草偷粮的鸟儿！ 红色和紫色在田野边缘的花朵里。 看，有些小蜜蜂在花芯里咕噜咕噜地采蜜。 被草包围的巨大池塘，池塘绿得像翡翠。 池塘里有很多雪白的鸭子，游戏水。 忽然，小鱼轻轻地露出水面，吹着小泡泡，尽管很有机会，却逃不过鸭子的眼睛。 他们迫不及待地潜入水中，游得很快，其中一只叼着小鱼，猛地吞了下去。 我爱乡村，爱乡村的美丽，平静，【先写总结的顺序】，按一定的顺序表现乡村的风景。按春、夏、秋、冬季的顺序写。 按时间顺序写。 按地点变化的顺序写。 按场景写。 按照开头总结的顺序写。 想想，为了描绘乡村生活的春景，应该抓住什么具有代表性的场景来写呢？桃、梨、菜花、迎春花、麦、水田、蜜蜂等。春天的小河是一个熟练的女孩。 小河醒了，露出美丽的笑容，潺潺的水清澈见底，鱼虾嬉闹，有时躲到玉石下面，有时浮在水面上的一群水鸭欢呼着，“嘎嘎，嘎嘎”，平静的小溪里添了热闹的春燕横扫水面，水面上留下波纹，浪花四溅在一个充满活力的春天把小河打扮得漂亮。 通过画虾、鸭、春燕，写下了春天的活力。 夏天的小河是好客的少女。 雨后，河水上涨，河宽变亮，刮风，河水撞上岸上的玉石，拍打着从岸上伸出头来的草，给草冲了个冷水澡。 炎热的季节，小伙伴们把小河变成了最好的游乐设施。 拟人文。 把小河写成一个款待的少女，有着生动的亲切感。 秋溪是个和蔼的年轻女子。 蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云映在小溪上，出现了形成美丽画卷的练习凉风，落叶飘扬，悠然落水，在小水纹中轻轻飘荡，给小溪着色。 小河岸边的田野上，有丰收的景色，农民的叔叔们睁着眼睛笑着，收割着黄澄澄澄澄澄澄澄的谷子，收割着红红的高粱。 小河的动作很美丽，冬季的小河是一个平静的老人，小河开始冬眠。 河面结了厚厚的冰，飞