文秘写好一篇精彩公文应具备的基本功和典型经验介绍

1/6文秘写好一篇精彩公文应具备的基本功和典型经验介绍看网络上总结了写作10名话，个人感觉很有启发，特转给大家一阅，欢迎补充。02、你想丰富公共场合使用的语言，多练写作收效明显。03、干好工作提高的是专业能力，写好提高的是综合能力。04、学会“一分为三”的思维方式，你就找到了写好的钥匙。05、为写好，写完务必读一遍，鲁迅写完小说还读三遍呢。06、写作就像在大棚里种花，种好了也会百花争艳。07、如果你热爱生活，定会在写作的生活中找到快乐。08、做个剪报本，你的写作水平会随着剪报本增厚不断提高。09、用自己的语言记别人的话，是积累写作素材的好方法。10、不是文学作品，读好却可以享受读文学作品的2/6愉悦。一、写作的好处有利于增强观察问题、分析问题的能力。不经意间养成感觉敏锐、勤于思考的习惯。写作涉及方方面面，有难度，也提供了熟悉人员、了解情况的机会。有利于增强眼观全局、把握形势的能力。从一定意义上讲，写作的过程实质上就是对一件事情、一项工作的决策过程。写作者必须站在全局的高度，看问题、理思路，集思广益、博采众长，吸取大家的意见和智慧；必须站在领导者的角度，想措施、作决策。日积月累，会增强全局意识和决策能力，提高认识水平和综合管理素质。有利于沟通交际、自我提升的能力。从事写作，有机会接触更多博学之士和事业有成之人，见识更多的事情，受到不断的启迪与激励，积累更多的知识和经验，成为催人奋进的动力，鞭策自己不断进取。二、写好的关键准确“立意”，文要对题。首先要确定好的种类。种类很多，往往因用途不同、目的不同而不同。常用的有领导讲话、总结安排、决议通知、工作汇报、经验材料等等。不同类型要求不同，写法各异，一定要准确把握。其次要准确地判断形势，把握好领导、组织和会议的目的和意图。基层的面对广大群众，要生动简洁、观点明确、文3/6字活泼、好懂易记。的长短，要因需要、场合的不同，身份、职位的不同，甚至天气条件、听众兴趣、情绪的不同，而科学取舍。赋予“新意”，搞好设计。有新意的东西往往令人加深记忆。为了使给人留下深刻印象，的整体结构和段落层次必须严谨、清晰、富有特色。大的段落之间，要利用时间先后、空间顺序、因果条件、重要程度等逻辑关系，构成一个有机的整体；各段落内的各个小点，要相互关联、层次分明，形成一个有机的单元结构。完整“达意”，骨肉相宜。有了结构和观点，还要有说明观点的事例和数据。既要有“骨头”，也得有“肉”。沈伟书记经常提醒我们，写要有“典型人，典型事，典型例子，数目字”，讲得就职是这方面的道理。历史的现今的，国内的国外的，正面的反面的，要选择最典型、最具代表性、最有说服力的为所用。好的不在长，而在于能在有限的篇幅内，容纳足够多的观点和信息。句子和文字要“锦上添花”，最好具有韵律、富有哲理、精彩易记。可以引用名人的诗词佳句，领导的精确论述，群众的鲜活语言，也可以自己独创用语，生动准确达意，加深读者听众的认可。三、写好的基本功习惯勤读。养成经常读书、看报、看电视、听新4/6闻的良好习惯。学会利用时间，懂得“人之差距，关键在于对业余时间的打理”这样一个道理。要培养学习兴趣，掌握的知识越多，见识越广，学习的兴趣越会浓厚，学习劲头越会持久。勤读还要会读，信息时代每天有大量信息，要有选择地读，拣重要的读。写好，与你工作有关的最重要。有代表性的要精读、反复读，不太重要的，可以只看标题、每段的开头，大概了解内容即可。勤读必须有目的地读。一是看的观点；二是了解情况，记住数据，掌握事态的发展动向；三是研究的结构与写法。读好的，可以设想如果自己来写，如何构思布局、取材用材，这样能更好地体会“美文”妙处，促进自己写作水平的提高。注意积累。“巧妇难为无米之炊”。没有素材、不了解情况就写不出有深度的。资料积累有三种方法一是文件袋积累。就是把自己认为重要，有保存价值的资料按自己的意图分类装袋集中保管，便于随时按需要重新分类，有利于定期、不定期地对收集的资料进行筛选淘汰，也便于写作时拿取参阅，或复印使用。二是剪报积累，找用过的杂志，将剪报粘贴，这样不容易丢失，积累多了有成就感，还可像读小说，随时随地翻阅。三是电脑或笔记本积累。记录有关情况、数据、事例和精美语句，按类分目，建档保存，便于用时查找翻阅。5/6善于思考。好是想出来的。养成善于思考的习惯，能不断提高写作水平。一是平时要熟思。结合工作对一些重大问题反复思考，形成初步看法和观点，为写作打好基础。一些有价值的思想观点，是日常深思熟虑的。不是临时在稿纸上“憋”出来的，要注意培养“偷闲花前散步，思想信马由缰”的习惯。本文由老秘网推荐，二是动笔前要深思。动笔前首先要查阅相关资料，将重要观点、事例、数据和语句标划出来或者摘录下来，认真分析，然后按写作要求列出写作，分出段落层次，选出事例、数据，作出全文和每段的字数安排，再动笔分段完成。这样能有效防止跑题，也有利于集中精力分段完成，减轻写作压力，增加写作信心。三是成文后要反思。关注人们对的评价反映，吸取经验教训，不断加以改进、完善写作方法。虚心学习、取长补短、不断反思，会积累更多的写作经验。撰写典型经验锻炼综合分析能力、规律把握能力、提炼优选能力。需克服三个思想障碍都是经常性的工作，没什么好总结的；都是很熟悉的人，没什么太