奥数_小学五年级上(列方程解应用题)

每天一个问题，学生们独立完成说明。本周主题：解列方程适用问题，星期一：原来这个数字是那个星期二：原来这个数字是那个星期三：幼儿园的苹果星期四：甲c三个数字星期五：深井绳，原来这个数字是，一个数字的四倍加10，比那个数字的1.5倍多20吗？-，10，20，原来这个数是那个数的，一个数的4乘以10，然后是它的1.5倍以上的20，这个数是？-，10，20，20，x，原来这个数是那个数的，一个数的4乘以10，然后是它的1.5倍以上20，这个数是吗？解决方案：x，4x10-1.5x，=，20，4x10-1.5x=20，4x-1.5x10=20，2.5x10=20，2.5x=20，寻找等量的关系，原来这个数是它的，1的4乘以10，然后是它的1.5倍以上的20，这个数是？解决方案：x，4x10，=，1.5x20，4x10=1.5x20，(4x10)-1.5x=(1.5x20)-1.5x，4x10-1.5x，查找等量关系，X=102.5，X=4，本课程的成绩，流畅的表达简洁(1-5分)明确(1-5分)计算过程精确(1-5分)时间控制准确度(1-5分)，17.5，7，三倍，2，谁比谁大？去掉小数点，原来这个数字有那个非0的整数，把它缩小到原来的十分之一后面的小数点，再加上这个数字的3倍，比17.5的2倍少7。这个数字是多少？例如，非零整数7缩小到原来的十分之一，710=0.7去掉小数点？0.7减去小数点等于7！原来没有变！原来这个数有一个非零整数，减去原来十分之一后面的小数点，加上这个数的3倍，比17.5的2倍少7。这个数字是多少？相同数量的关系，=，17.52-(x 3x)，7，17.52-(x 3x)=7，35-4x=7，4x=35-7，4x=28，解法：以此数为x，本课程的成绩、流利性和简洁表达(1-5分钟)计算过程正确(1-5分钟)时间调节正确(1-5分钟)，幼儿园的苹果，幼儿园的阿姨们买来了苹果。如果每个孩子分3个，则多25人，如果每个孩子分5个，则少15人。幼儿园学生有多少人，苹果有多少人？幼儿园的苹果，=，3x5，3x5=(5x15)，a: 20个孩子。有85个苹果。幼儿园中期阿姨买了苹果。每孩子分3个，则多25人，每孩子分5个，则少15人。问：幼儿园中期有多少孩子，有多少苹果？解决方案：儿童数为x，5x-15，2x-15=25，5x-15-3x=25，2x=25，x=20，2x=40，200，甲c=228，甲c=4.3，的=4.3，c=4.3，甲=4等于3，乙=4等于3，乙=4 c 3，三个数字中谁最大？甲和乙的三个数，甲、乙和c的三个数和228，已知的甲数除以乙，乙除以c数，商为4多3。甲，乙，丙三个数字各是多少？解决方法：将c设置为X，找到等量的关系，=，228，甲为c，X，4X 3，(4X 3)43，a: a为175，b为43，c为10，(4x3) 4 3 4x3 x=228，16x12 3 4x3 x=228，16x4 x 3=228，21x=228-18，21x=210，x=10，绳子折四次，离油井1.2米。井有多深？绳子有多长？，2.5米，1.2米，深井的绳索用绳子测量井的深度，绳子折叠三次，井外还剩2.5米。绳子折四次，离油井1.2米。井有多深？绳子有多长？解决方案：井深度为x米，3折绳子长度，=，4折绳子长度，a:井深度为12.3米，绳子长度为44.4米。一行，三折还是四折，绳子的长度会改变吗？3x32.5=4x-41.2，3x7.5=4x-4.8，(3x7.5)-3x=(4x-4.8)-3x，7.5=4x-4.8绳子折四次，离油井1.2米。井有多深？绳子有多长？解决方案：绳子长度为x米，3折绳子测量的井深度，=，4折绳子测量的井深度，a:井深度为12.3米，绳子长度为44.4米。x3-2.5=x4 1.2，x/3-2.5=x/4 1.2，(x/3-x/4)=1.2.5，x/12=3.7，在这个表达式中，被除数是