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文档简介
描写人,是容易的。描写人的心灵，则是艰难的，因为心灵应该通过人的肢体的姿态和动作去表现。,达芬奇,-作文片段描写,人物的细节描写,动作,学习目标：1、掌握动作细节描写的基本方法。2、能够运用动作细节描写刻画人物。,他转身朝着黑板，拿起一只粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势最后一课-都徳,作用之一：表现人物心理,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。,背影朱自清,作用之二：刻画人物性格,试一试，填动词：,爸爸气极了，一把把我从床上（）起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上（）鸡毛掸子倒转来（），藤鞭子在空中（），就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头（）到床角，从床上（）到床下，外面的雨声混合着我的哭声。,拖,抄起,拿,一抽,打,打,我挨打了-作文片段,选择动词的原则：准确、真实、表现心理、突出个性,练一练:,用三两句话，描写老师走进教室后，进行课前准备的的一系列活动。,在描写人物动作细节时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。,方法推荐:,放大法先利用特写镜头，聚焦人物“细枝末节”的动作;再按动作发生的先后顺序，依次连贯起来。,精彩的瞬间,写一写：,体锻课上，激烈的比赛中，高潮迭起。请同学们用“放大法”记录某一精彩瞬间，表现人物形象或突出其个性特征。（150-200字）,动作细节描写在文章中起着重要作用，它可以使被描写的人物真实可感、栩栩如生、活灵
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