四年级上册数学课件6整理和复习人教新课标17.pptx_第1页
四年级上册数学课件6整理和复习人教新课标17.pptx_第2页
四年级上册数学课件6整理和复习人教新课标17.pptx_第3页
四年级上册数学课件6整理和复习人教新课标17.pptx_第4页
四年级上册数学课件6整理和复习人教新课标17.pptx_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元除数是两位数的除法2.笔算除法第7节整理和复习,本单元都学习了哪些知识呢?请同桌交流课前整理的内容!,口算除法:整十、整百数除以整十数,口算方法:想乘算除。除法估算:一般把除数估成整十数,再口算。,梳理知识和方法提高计算能力,口算除法,笔算除法,商的变化规律,除数是整十数除数接近整十数:四舍法初商易大,应调小;五入法初商易小,应调大。除数不接近整十数:口算法,15、25的倍数要熟记。,竖式的书写格式、试商、商的定位。,商是一位数,商是两位数,被除数不变,除数乘或除以几,商反而除以或乘几。除数不变,被除数乘或除以几,商也乘或除以几。被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。,一年一度的小跳蚤市场活动开始了,我们一起去看一看。,人人献出一点爱!,四年级捐款情况统计表,班级,人数(人),捐款总数(元),平均每人捐款数(元),401,402,403,404,58,60,56,52,480,522,472,676,口算除数是整十数,商是一位数的除法,可以从除法的意义上想得数,也可以用乘法去思考,用商不变的规律更是简单。,后面三个班平均每人捐款多少元呢?请独立完成。,四年级捐款情况统计表,班级,人数(人),捐款总数(元),平均每人捐款数(元),401,402,403,404,58,60,56,52,480,522,472,676,计算展示台。,你是怎样算的?,52258=47256=67652=,除数是两位数的笔算除法的计算方法,要先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小。,怎样判断计算结果是否准确呢?,(1)可以参考估算的结果。(2)用“除数商+余数=被除数”的方法进行验算。,判断商是几位数。,65965=5465=7065=5996=,被除数的前两位数比除数小,商是一位数;被除数的前两位数比除数大或相等,商是两位数。,按要求填数:(1)8448,要使商是一位数,里应填();要使商是两位数,里应填()。(2)4275,要使商是一位数,里应填();要使商是两位数,里应填()。,根据商的变化规律,直接由546=9,写出下面算式的商。54060=1086=10812=5400600=542=21624=,113=32,11+3=14(棵),在这节课中,我们一起整理和复习了“除数是两位数的除法”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论