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文档简介

,再见了,亲人,作者简介,魏巍，河南郑州人，当代诗人，著名的散文家，小说家。原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。1950年底，奔赴朝鲜前线，和志愿军一起生活战斗。回国后发表了一批文艺通讯。文学成就:创作完成了抗美援朝题材的长篇小说东方主要作品:魏巍诗选,散文集谁是最可爱的人.,再见:客套话，用于分手时。亲人：1直系亲属或配偶。2比喻关系亲密，感情深厚的人。先朗读课文，课文里的亲人是谁？为什么说他们是亲人？再读课文，体会他们之间的情谊。,自由朗读第13自然段，思考：那些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人？1、大娘将打糕送到了阵地，昏倒路旁；救伤员，失去小孙孙。2、小金花和妈妈救出了老王，妈妈却与敌人同归于尽。3、大嫂为志愿军战士挖野菜被炸伤了腿。,自主学习提示：自由读第一段，从哪里可以看出大娘像亲人一样对待志愿军战士？画出相关的句子，抓住重点词句体会。（1）交流。（2）汇报,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！雪中送炭比喻在别人急需的时候给以帮助。本课指大娘及时带人送来打糕。,大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。,洗补衣服,我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。,失去唯一的亲人,您说，这比山高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？反问，强调了中朝两国人民的深厚友谊令人难忘。,小金花,第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”,小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？,朝鲜大嫂,您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。,您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,思考：朗读课文的前三个自然段的开头和这三段最后一句话，想想在表达上有什么特点？,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！,不是亲人，胜似亲人！,朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。,图为志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。,志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。,大娘小金花大嫂,志愿军,表达了志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝结成的伟大友谊。,不是亲人胜似亲人,1、请你以小金花的身份，仿照课文的写法，对志愿军叔叔说几句话。,2、现在你想对志愿军或朝鲜人民说点什么？,
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