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文档简介

新冠疫情防控期间大I温测量伟鉴于当前发生的新型冠状病1 要突出症状之一。体温测量是防控, 实落实防控工作,做好防疫期间学彳 案如下:一、确保体温计数量充足,J(一)体温计包括额温枪、冰 器等。(五)如显示体温异常,应使量,以确保数据准确。三、严格实行“双测温”制J(-)进入学校大门的师生方 卫队负责测温;(二)进入学生宿舍的人员, 处负责测温。(三)疫情控制及学生开学方(学生工作处协调)。(四)在隔离宿舍进行留置只 行测量并上报。3. 发热大于等于37. 3 C,但无湖: 史,且无上述不适者,建议其自行3(三)发热患者离开现场后, 卫中心,由环卫中心安排专人对原 工作。高校学院2020年春季学期新另一、开学前工作(一)组织领导1. 健全防控领导小组。各单位 的防控领导小组,要落实疫情防控 责任、个人责任。对在疫情防控期 的,要依纪依规严肃追责问责。2. 建立联防联控工作机制。建 属地政府之间、学校与学生及家长3. 开通心理支持热线和网络心 情,加强心理疏导和干预。(三)分类指导1. 对寒假留校教职员工和学生 提醒,非必要原因不外出,尤其不 卫生保障,严格校门等重要位置管 按照内防扩散、外防输入的要求做 受安全检查。严禁非本校教职员工、 对所有进出校园人员进行严格登记 温异常人员进入校园,取消各种旅4. 对普通专业实习生。要细化 强对实习生疫情防控期间的管理, 岗情况。要切实加强疫情防控期间 心理咨询师,扎实做好实习生思想 地区或单位实习的学生,安排专人 保障学生生命安全和身体健康。(四)防疫措施1. 严格执行国家及甘肃省延迟 理预案,错峰安排返校时间。2. 完善学校突发公共卫生事件(五)报告制度1. 建立健全学校疫情报告机制 和流程,并公布学校疫情报告单位 的及时精准报告。2. 学校卫生所在诊治过程中保 重点监测假期去过重点疫区或教职 从重点疫区离开者的健康状况。如 告人报告并做好相应的登记记录。3. 学校卫生所加强疾病防控知(一)宣传教育1. 持续做好疫情防控信息收集 员工和学生及时关注权威发布,关 措施,不信谣、不传谣,确保疫情I 员工和学生,消除教职员工和学生2. 加强健康教育,开学后各学| 培训。要教育引导学生及时学习掌 活,养成良好卫生习惯,努力使人 者。3. 加强心理辅导。开通心理支(2) 避免人流高峰出行,最0 温体温37.2C,应配合进行暂时 不得取下,车厢内不要饮食;坐车 减少接触车内公共区域,包括扶手 手、未清洁的手避免触碰眼、鼻、(3) 记录自己的乘车时间及E 要配合有关部分做好上报或居家隔学生返程后必须按照下列要求 记后方可进入校门:(1)体温检测:在进入校门W3. 返校后要注意防护,避免交 离聚集人群,保持环境卫生,注意/ 加强营养,注意监测,保持好心情(1)外出回宿舍后要勤洗手、 后放置于固定地方,或将外套和外 居服或宿舍专用衣物;对手机、钥(2)回到宿舍要做到:返校$ 佩戴口罩;保持空气流通每日通冈 出现可疑症状,及时上报;定期清 后清洗;不共用毛巾、餐具、脸盆: 温度,避免感冒;不与同浴者聊天 开。(三)食堂就餐1. 营业时间:上午:6: 40-14 分段、错峰供餐。2. 进入食堂应该注意:具有发 不得进入;须佩戴口罩方可进入食 道进出;进入食堂后请先洗手,再3. 选餐就餐:选餐时戴口罩、1 .积极组织开展线上教学。各 善并实施“互联网+教育”的专业/ 优化教学组织形式和教学过程。要 职业教育专业教学资源库、承担国: 线教育平台等的优质教学资源开展2. 疫情防控期间要减少聚集性 集体活动要按照疫情防控要求,参 外进行,尽量缩短聚集时间,尽量3. 积极开展基于人工智能、云 服务,确保“教师真在教、学生真 质量。及时清洗实验用品,适当增加实验 品合理存放;注意实验室消毒,通 实验溶剂发生反应,出现安全隐患 更换洁净口罩,规范洗手。6.在图书馆时应注意:建议隔 上查询确保所借书未借出后前往图 避免交谈;妥善放置私人物品,使, 图书放入就近图书消毒柜,切勿直(五)防疫措施1.实行定时检查制度。在开学,3. 要及时了解、掌握在校师生 流动,提倡弹性工作制,停止举办 职员工和学生必须按要求佩戴口罩4. 原则上不召开人群聚集的会 必须举办,严格遵循有关要求,缩5. 在学校属地居住或者返校1, 过37.3C)、乏力、干咳咽痛、胸I 恶心呕吐、腹泻、头疼等异常情况 即上报属地卫生防疫部门和全省教 疫情防控工作领导小组办公室。8. 发生疫情时,学校应配合属: 病人的救治,并落实卫生防疫部门9. 学校教职员

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