小学科学四年级上册《 追寻风的足迹》课件_第1页
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文档简介

追寻风的足迹,天气预报时，主要要报告风的哪些要素？为什么要报告这些呢？,思考：,天气预报今天阴有小雨,局部有雾明天阴转多云后天多云到阴明天早晨最低温度：沿海地区：14-16度其它地区：12-14度明天白天最高温度：20-22度沿海海面：东北风6级阵风7-8级,风的两要素：风向和风速,东北风6级阵风7-8级,1.风向是指风_的方向，常用_种风向，符号用_表示，用_来测量。,吹来,8,一短线段,风向标,2.风速是指.常用单位有、等，常用表示。,单位时间内空气流动的距离,米/秒,千米/时,风级,你能行!,风的两个基本要素：,1.风向：,风向是指风吹来的方向。,符号如：东风o,单位时间内空气流动的距离。,度量单位：,米/秒、千米/时,测量工具：风向标,测量工具：风速仪,2.风速：,常用：风级表示,（1）在日常生活中，还有哪些方法可以判断风向？,（2）在日常生活中，还有哪些方法可以判断风级？,讨论：,看课本上的风级图，比比记忆力！,比一比：谁的记忆、观察力最棒！,材料一、2009年第14号台风云娜于8月12日20时在浙江省温岭市石塘镇登陆.截至16日12时的统计，今年第14号台风云娜已在浙江造成164人不幸遇难，失踪24人，受灾人口达1299万人，直接经济损失达181.28亿元。,材料二、“伊万”飓风横扫中美洲,已经造成68人死亡。,1、某人面向北方站着，风从他的背面吹来，则此风为_风。,2、纸片往南飞,此时的风向为_风。,3、周一升旗时，五星红旗能展开飘扬，此时的风力为_级。,课堂小练习,4、在有风速为米/秒的东风的情况下，某同学以米/秒的速度向西跑，他的感觉是风速是_。,南,北,3,0米/秒,风力发电,帆船,帆船比赛一种体育运
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