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文档简介

店口一小袁满月,九年义务教育（人教版）小学英语第一册,Unit6Happybirthday,Unit6Happybirthday,教学目标与要求：,能听懂、会说Happybirthdaytoyou!Thisisforyou.Howoldareyou?Im.Howmany?并能在实际情景中运用。要求模仿正确，语调自然。,2.能听说、认读1-10的数字和balloon,kite,plane,ball,car,boat,doll这些实义词。,3.能听懂所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。,教学内容,PartALetslearn,PartALetsdo,教学内容分析,1.Letslearn本部分主要学习1-10的英语表达法。,2.Letsdo本部分是练习数字1-10的指令活动。,第二课时教学目标：,使学生能熟练问答Howoldareyou?Im.,使学生能听说1-10这十个数字，基础好的同学能认读这十个数字。,让学生能听懂所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。,教学重点、难点：,重点：让学生能听说认读1-10这十个数字。,难点：让学生能听说认读1-10这十个数字。,学情分析：,三年级学生年龄特征,依赖性强模仿性强好奇性强,三（3）班学生人数较多，有些同学易开小差。,教学方法：,教法：,直观教学法,学法：,模仿练习,游戏竞赛法,自主练习,师生共同参与,教学过程：,复习巩固过程（5分钟）,新授部分（30分钟）,巩固新知部分（5分钟）,复习巩固：,1.Makethedialogueslikeusual.,2.ReviewthedialoguefromPartA-Letstalk.,新授部分：,1.利用课件学习1-10这十个数字。,2.多种形式练习这十个数字。,3.学习并练习Letsdo的内容。,1)老师领读并做出相应的手势。2)小老师领读。3)小组练习等,Letsdo：,Showme1and2.Showme3and4.Showme5and6.Showme7and8.Showme9and10.,fivesixseveneight,Howmanyfingers?,one,twothreefour,nineten,Howmany?,guessing,game,Play,Letssing：,Happybirthdaytoyou!Happybirthdaytoyou!,Hap
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