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文档简介
学习衡水舍我其谁高二.14主题班会,李玉刚,1,班会流程,一、衡水中学的辉煌看一段视频-衡水中学393班普通的一天阐明学习的意义、必要性二、活动一1、结合我们的一天，谈感受：相同点、不同点（自由讨论、自由发言）2、总结并图片展示他们和我们异同三、活动二推荐我班最具衡水精神的学生四、倡议书五、集体宣誓,2,3,4,他们的成绩绝非偶然,而是天道酬勤的必然,5,对照自我找差距细微之处大文章,6,活动一思考？！,1、我们和他们有什么异同？2、差距在哪？3、我们该怎么做？,7,同样震撼的课间操,8,侯操侯饭手不离卷,9,10,他们在跑,我们在走,11,12,热忱投入的早读,13,专注的自习,14,15,得自习者得天下！,16,规范的错题本,17,衡中学生的学科积累本,历史,18,19,圈圈点点的试卷,20,三种颜色代表不同意义,21,70%的学生都能这样书写,美观的书写,22,23,24,衡水精神-追求卓越,25,活动二推选出具有衡水精神的身边的榜样,26,学习衡水精神倡议书,亲：你准备好了吗？衡水不是神话，那是汗水浇灌绽放的花衡水不是传说，那是艰辛劳作结出的果紧字当头，快字为先侯操侯饭，手不离卷大声诵读，告别三闲静心专注，心无旁骛作业规范，试卷圈点累积错题，决不放弃磨剑高二，剑指高三同为中原人，同为炎黄子孙从今日开始，从我做起向高考冲刺，缔造14班新的给力向2014母校大典，献上丰厚大礼！高二14班班委会团支部2012年12月15日星期六,27,学习衡水舍我其谁学习衡中我要成功
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