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面积和面积单位,1,面积,物体表面的大小就是它的,2,比较下列图形平面的大小,3,封闭图形的大小就是它的,面积,4,或封闭图形,物体表面的大小，就是它们的,面积,打开课本p71,5,下面哪个图形的面积大？,大,小,6,哪一张面积大些？,7,8,正方形的面积大,长方形的面积小,9,用什么方法能比较出这两张纸片，谁的面积大，谁的面积小？,10,无法直接用眼睛判断，也没办法用重叠的方法来比较,怎么办呢？,11,无法直接用眼睛判断，也没办法用重叠的方法来比较,共36个小正方形,共40个小正方形,12,大家好！我的名字叫平方厘米，很高兴认识你们！,边长1厘米,边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。,面积1平方厘米,摸一摸，涂一涂,13,无法直接用眼睛判断，也没办法用重叠的方法来比较,共36个小正方形,共40个小正方形,36平方厘米,40平方厘米,14,什么物体的面积大约1平方厘米呢？,找一找，比一比，量一量,15,比较一下这两张图片，谁的面积大，谁的面积小？,15平方厘米,7平方厘米,（每个小方格代表1平方厘米）,16,打开书本p74做一做第1题同桌合作完成,1平方厘米通常用来做小物体面积的单位。比如：邮票、姓名贴纸。,17,我的个头比较小，这件事情我可做不了，我看还是请我二姐来帮忙吧！,18,1分米,边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。,嗨！我是二姐，名叫平方分米，我不大也不小，但能做的事情可不少，要我帮忙的话，请尽管开口吧！,1平方分米,19,我的名字叫平方米，我的个头可比老二、老三他们大多了，想认识我吗？那就睁大眼睛找找吧，我就在你们身边。,20,边长是1米的正方形，面积是1平方米。,21,物体表面的大小，就是它们的,或封闭图形,面积,面积和面积单位,平方厘米,平方分米,平方米,面积,面积单位,22,算一算下面每个图形的面积分别是多少，再比一比哪个面积最大？哪个面积最小？（每个的面积为1平方厘米）123平方厘米平方厘米平方厘米第（）的面积最大，第（）的面积最小。,6,3,1,4,5,23,填上合适的序号平方厘米平方分米平方米厘米分米米（1）邮票的面积约2（）。（2）课桌面的面积约8（）。（3）铅笔的长约12（）。（4）教室地面的面积约50（）。,24,知识闯关,第一关：考验你的选择能力,1、一块手帕的面积大约是4（）A、平方厘米B、平方分米C、平方米2、一个学校的面积大约是5000（）A、平方厘米B、平方分米C、平方米3、橡皮擦的一个面的面积大约是6（）A、平方厘米B、平方分米C、平方米,B,C,A,25,2.白天,我们坐在高约4()的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1()的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1()的门牙;到了晚上,睡在面积约为3()的床上,做着各种古怪离奇的梦.,分米,平方分米,平方厘米,平方米,26,清晨,我从面积为2平方分米的床上起来,走出面积为1
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