班级活动的组织和实施ppt课件

班级活动的计划和组织,主讲人：甘梦思二0一五年二月,1,主要内容,一、班级活动的概念和分类二、班级活动的原则三、怎样开展丰富多彩的班级活动四、班级活动的设计案例参考,2,一、班级活动的概念和分类,班级活动是在班主任的指导下，有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动。开展班级活动有利于培养学生良好的品德，发展个性特长，锻炼意志品质，行为习惯得到培养。班级活动是集体形成的基础，发展的催化剂,3,班级活动的分类,1班务会：2主题班会和团队活动3课外文娱活动：4课外体育活动。5课外兴趣小组活动：包括文艺、科技等。6班级劳动活动，包括勤工俭学等。7社会公益活动。8社会调查、参观、访问等。9纪念日、节日文艺晚会.10暑假夏令营活动：,4,二、班级活动的原则,1、教育性2、时代性3、多样性4、整体性5、易操作性,5,三、怎样开展丰富多彩的班级活动,（一）把健体放在班级工作的首位让学生认识到身体健康是人生幸福的一块重要基石。、协助学校和体育教师开展好各种体育活动、组织好班级体育活动（二）给孩子自由的活动空间自由是孩子心灵成长的基础，心灵有了自由，想象力就会张开翅膀，创造力就会灵动多彩。1、开展活动要尊重孩子的意愿2、让孩子在活动中施展才华3、自主活动促进孩子成长,6,三、怎样开展丰富多彩的班级活动,（三）让孩子在活动中痛快地玩请带着微笑，看孩子们玩那些他们喜爱的游戏1、抓住时机，让孩子在玩中学习2、尊重天性，让活动充满生机3、换位思考，让孩子绽放梦想（四）将活动和课程结合起来学科教学中蕴涵着大量鲜活的活动资源，有机的结合能使两者光芒齐放。,7,三、怎样开展丰富多彩的班级活动,（五）将传统和现代有机融合越是现代化、全球化，越要宏扬中华民族的传统文化。1、发挥传统游戏的教育魅力2、老游戏加入新内容（六）日常活动巧安排班级日常性活动贵在巧妙安排，持之以恒，它可逐渐使学生形成一种气质，一份修养。1、安排巧妙，持之以恒2、相对固定，灵活应对,8,四、班级活动的设计案例参考,1、集体活动：“在风中一起摇”唯有团结合作，才能战胜肆虐的狂风。我们谁也不倒下！“写下你的名字”强化集体意识我们的班集体如果人心涣散，就只能是一个个孤立的个体，如果团结起来，“她”的力量是惊人的！,9,2、走长征路，铸红军魂把班级活动与革命优良传统教育相结合，大大拓展了班级活动的意义。3、走进自然，体验美好把班级活动与文化继承相结合，我们就可以拓展班级活动的文化内涵。4、超级问答（青春期教育）异性之间能否交往和如何交往是青少年的一个热门话题，与其遮遮掩掩，不如敞开心扉和学生来一次“超级问答”,10,5、把春天带进教室如何把班级活动和培养劳动意识结合起来，这是一个值得当下的一些城市学校，甚至农村学校思考的问题。6、中队活动方案设计：珍惜时间让学生懂得时间的宝贵，教育他们做事抓紧时间，不拖拉，不磨蹭，不让时间白白浪费，做时间的小主人.,11,、“爱心变奏圆舞曲”爱的体味家长全身心地爱我们，我们也应该全身心地爱家长。让孩子体味长辈的甘苦与期望，充分感受爱与被爱的幸福。交流：“名中蕴深爱”辅导课：“家长的期望”认领：“爸爸妈妈真辛苦”、小学低年级合作教育系列活动一年级上半学年：“我们共有一个家”一年级下半学年：“会合作才能团结”二年级上半学年：“团结力量大”二年级下半学年：“学竞争更团结”,12,初中课外活动课参考题选,初一（上）做合格的中学生当我迈进新校园时（新生谈进校体会）难忘啊！黄金时代（家长回忆中学生活）我是这样起步的（高年级优秀学生介绍）我在祖国怀抱里成长（诗歌朗诵会）我和交朋友（英语拼单词）我是家长小助手（家务劳动比赛）欢快的十分钟（小型、多样的体育比赛）方寸天地趣无穷（集邮知识讲座）学海初航品甘苦（学习心得交流）致敬，亲爱的老师（尊师）,初一（下）当家乡的小主人请尝尝我们做的菜（自炊）小记者奔向四面八方（到种菜、卖菜科研等单位调查）请听我们的建议与呼声（献策）沿着历史的足迹前进（参观历史陈迹或博物馆）今日家乡在腾飞（信息交流）为了家乡，我愿（一分钟演讲）7共献我们的青春和热血（联谊）刻苦学习，为我家乡（科学竞赛）家乡蓝图任我描绘（访上级领导）家乡，请听我们的报告（新闻发布会）,、课外活动参考题选,13,初二（上）迈好青春第一步青春，人生最宝贵的年华（青春期知识讲座）在平凡的岗位上建功立业（劳动模范报告）伟大的时代召唤着青年（家长与学生座谈）岁，奋飞的起点（介绍我心中的英雄）在建设祖国的行列中（访厂突击队或农村专业户）青春在边陲闪光（与边防战士通信）最美好的青春乐章（音乐欣赏）练就强健的体魄（青春杯体育比赛）爸爸妈妈，你们听我说（学生与家长谈心）岁，新的高度（岁集体生日庆典）,初二（下）我为团旗添光辉团旗指引我成长（老共青团员作报告）怎样才能成为光荣的共青团员（论辩）用热血填写我们的志愿书（入团志愿书介绍）烈士墓前的沉思（祭扫烈士墓）团旗在我心中飘扬（编报评比）在欢乐的团员之家（游艺）雷锋在我们行列中（走向社会的义务劳动）伴着青春的旋律前进（集体友谊舞）我们是光荣的后备队（入团宣誓）谱写我们的青春之歌（烛光晚会）,初中课外活动课参考题选,14,初三（上）谱写人生新一页不朽的英名，壮丽的人生（讲故事比赛）成功在于实践（小发明、小实验、小制作、小考察、小论文成果介绍）我将这样对待生活（答辩）路，在我们脚下（班级演讲比赛）迈开步伐，走向远方（远足）我最敬仰的英雄（剪报交流）我向教师进一言（与任课老师通信）钢铁是怎样炼成的（书评）我最喜爱的一句格言（格言交流）高歌新生活，立志献四化（看画赛歌）,初三（下）母校永在我心中一颗红心献祖国（家长寄语介绍）我为母校添春色（建校劳动）为母校争光的人们（与校友通信）温故知新话复习（学习经验交流）奋发努力硕果多（学习成果汇报）我为母校献一计（献计）学海无涯勤作舟（学科智力竞赛）在我成长的路上（征文）同窗深情共勉励（临别赠言）年后再相会（联欢）,初中课外活动课参考题选,15,高中课外活动课参考题选,高一（上）高擎理想的火炬，在新的起跑线上（交流新学期计划）高中生活当这样起航（高中生活指导百行百业状元郎（新闻人物写报告）人才成长百例的思考（漫谈）我最喜爱的一首歌（歌曲欣赏）向着更高、更快、更强（班级微型奥林匹克赛）咫尺山水天地宽（盆景知识讲座）共同扬起理想的风帆（与初中班建立友谊班）我们握有金钥匙（学习经验交流）目标，下一个高度（十佳评比表彰）,高一（下）让生活充满阳光做一个道德高尚的人（小品表演）汇入奔涌的科技新潮（科技知识讲座）怎样才能成为生活的主人（小组演讲对抗赛）假如我当班级活动主持人（最佳主持人评选）我们拥有一块绿洲（个人爱好交流）锅碗瓢盆交响曲（野炊）我们踩着风火轮（自行车郊游）歌唱生活、歌唱理想（班级优秀歌手评选）校长同志，我们的建议（参政）雏鹰初展凌云志（向家长报告）,16,高二（上）全面发展，砥砺成长家乡的昨天和今天（专题调查汇报）让喜讯传遍家乡（为低年级同学演讲）我愿做颗铺路石（公益劳动）笔下走龙蛇，丹青展宏图（书画作品比赛）警钟在这里鸣响（模拟法庭辩论）漫游智力世界（学科智力竞赛）聚焦对着热点（热门话题大家谈）班上轶事面面观（小论文评选）剪得报春第一枝（社团联谊）我们是初开的朝阳（中外记者招待会）,高二（下）在党旗的召唤下我在党旗下成长（优秀共产党员报告）人生理想信仰（团支部与同学对话）踏着先烈的足迹（英雄诗抄朗诵会）以革命的名义想想过去（参观党史展览或纪念地）党旗在我心中飘扬（自编小报评比）小草的情怀（走访不同行业的共产党员）我心中的标尺（座谈）我与老布尔什维克交心（忘年交通信）党旗颂（年级歌咏比赛）致敬，光荣的共产党员（慰问教育岗位的共产党员）,高中课外活动课参考题选,17,高三（上）莫让年华付水流莫让年华付水流（同龄人谈心）假如我是（班级演讲比赛）岁，闪光的年华（为同学庆祝生日）友谊与事业（论辩）什么是青春的价值（书评或影评）我为同学送温暖（互助）在神奇的化学王国里（科技魔术）你追我赶永向前（班级长跑接力赛）生活教育了我（自拟格言交流）老师，你的心愿我明白（猜测师长赠言）,高三（下）颗颗红心献祖国当祖国召唤我们的时候（家长与学生谈心）在共和国辽阔的版图上（剪报交流）3难忘的高校生活（优秀大学生报告）好儿女志在四方（校友成就介绍）5时代风云胸中翻滚（时政知识竞赛）三年学习得失谈（