言有规_行有范

言有规，行有范,新学期从这一刻开始,“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的行为素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲尤为重要，昨日的习惯，已经造成了今日的我们，今日的习惯决定明日的我们。,温馨提示,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,重温学校纪律,五五四规定,全班齐读,五不准：1不准将食物、饮料带进教学楼，公共场所吃零食不文明。2不准带水果刀、钝器等学校管制器具进入校园。3不准带手机、贵重物品、烟、打火机等进入校园。4.不准在校内外集体过生日，或未经学校批准集会。5不准违反仪容仪表基本要求：衣着：上学期间必须穿校服，不准将校服随意改样，杜绝“小脚裤”，不准穿拖鞋、背心进校园。头发：男女生均不准染发、卷发、碎发，男生不得留长发，女生不准披头散发。提倡男生理平头，女生剪短发（前不遮眉，后不过肩）。佩戴：不准戴耳环、项链、玉坠、手镯、戒指等饰物。指甲：勤剪指甲，不留长指甲，不抹指甲油。,五大严重违纪：1上下楼梯拥挤、推搡、打闹、奔跑，叫嚣危险、恐怖信号，起哄。2打架，尤其是打群架；对老师或工作人员有侮辱性语言或过激行为。3盗窃，赌博，敲诈勒索。4住校生外逃。5使用、提供违禁药品及毒品。,四条禁令：,禁止边走路边吃喝，边走边吃喝不文明。禁止使用纸巾擦汗擦嘴，提倡用手帕。禁止食品、饮料进入运动区和教学楼。禁止使用香口胶。,成长银行操作细则,评分规范具体操作方法，成长银行是评价一个学生的重要指标，学校的各种评先、评优均与成长银行挂钩。为了完善和规范成长银行的评定，使这项工作有序、规范开展，使此项工作能有效的开展下去。特制定以下规定：,1、学生不能扣学生的分：学生一般不能扣学生的行为规范分，若学生发现其他学生有违纪行为，应以书面或口头的形式报告老师，再由老师决定扣操行分。2、扣分标准：学生的违纪行为一般只扣1-2分，年级点名批评扣3分，校级批评和处分扣5-20分。3、学生申辩：学生有权向班主任、年级组长、学部主任、校长申请为自己或他人加分，并可对不和规范的扣分进行纠正。,4、加分原则：学生被处分后有明显进步、或学生举报他人违纪、或学生参加年级学校的活动获奖、或学生为班级学校做好事、或被评为良好合格的学生干部、或一个月中没有任何违纪行为、或帮扶对子有明显进步等均可加1-3分，特殊事迹可加5-10分。5、校内督查：学部将不定期进行检查。凡违反以上规定的，要追究有关班级和责任人的责任。,奖罚细则1.学生的行为规范等级，采用量化考核，最后转化成相应等级的方法：凡学期末量化分：120分以上（含120）者，等级评定为A（优秀）;80-119分为B（良好）；60-79分为C（合格）；59分以下为D（不合格）。A等期中，期末考分数加8分，B等加5分，C等加2分，D等不加分。,2.每个学生每月的基础分为80分，一周一统计，每月将操行分进行累计，作为每月的奖励依据。学期末将每月的平均分作为最后的等级确定依据。3.成长银行分数少于60分的同学，学期末不得发放收费通知单。九年级升高中时，综合七至九年级这几个学期的行为规范分，来评定学生升学的品行等级。,加分原则,有下列情况者，可以加分：（1）每月进行小结。凡一月中没有任何违反学校和班级各规章制度者，加3分。（2）在各级各类竞赛中获奖者，按以下标准加分。,（3）对各级受表彰的学生，以及对优秀学生干部进行评议和拾金不昧者等各项优秀者可酌情加1-5分。（4）受了学校处分并被扣分之后，由明显的改过自新者，可酌情加分，但不超过处分所扣的分。5.学生有权据理申请为自己或他人加分，经班主任查实，据此细则执行。,扣分原则,6.有下列情况者，可以扣分：（1）在流动红旗评比中，被扣分的计入成长银行评分中。（2）宿舍管理评分计入学生成长银行评分中。（3）因违纪而受到批评或处分，按下列标准予以扣分。,奖罚措施,8.学习态度不端正且学期总评成绩有三科以上不及格者，或在考试中有作弊行为者，该生行为规范不能评为良好。9.学生行为规范评定为优秀或不及格者，需经学部审核批准。10.行为规范等级是评选各类优秀、先进的条件之一，等级在良好以下者（不含良好）不得评为各类先进（含奖学金）；凡评为不及格者，非毕业年级学生下学期列为试读生推迟报道注册，并签定试读协议书，由班级任课教师讨论后，学生再视情况决定是否予以注册;毕业班学生只发肄业证书。,11.根据本班级特点，各班级可增加一些加分和扣分的项目。如月考中获优秀奖和进步奖的学生，班级加分、扣分的项目标准应交一份到年级备案，且不得超过4分。12.学生加分、扣分由学生会、生活处、学部值日、科级巡堂、年级组、任课教师六方面组成，由班主任或项目班长负责统计、执行。13.班主任可在每月底对分数达120分以上的学生向年级申报以学校的名义予以表彰（南山阳光少年），分数在70分以下的学生，班主任应及时与该生的家长取得联系，告知孩子在校的表现及分数的情况，并提醒家长分数在60分以下就要被学校通报批评、留校查看或转学情况。,14.学生成长银行评分表在教室张贴。15.学生累计分达70分以下者，班主任要与学生谈话，与家长联系介绍情况，累计分达65分以下者，可在年级内进行处理，累计分达60分以下者，将该生材料交学校进行处分。年级和学校处分分为通报批评、留校查看、劝其转学等三种。劝其转学的须经校长批准。16、分数低于70分和严重违反五项重大违纪规定的学生处理程序：班主任提出处理意见年级组长在两天调查提出处理意见学部两天内审核或批准校长一天内审批（劝退学生送校长审批