化学九年级上第三单元课题3 元素(第一课时)课件

课题3元素,（第一课时）,教学目标：,1、知道元素的含义，了解元素符号所表示的意义；2、一些元素在自然界中的分布情况；3、学会元素符号的正确写法，记住并能书写一些常见元素的名称和符号；4、初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。,现在初一的笑笑同学最近腿老抽筋而且上体育课时膝盖痛，都跑不动。针对笑笑的情况医生确诊她是缺“钙”，请你为笑笑建议缺“钙”吃什么好呢？,水,氧气,H2O2,H2O,O2,CO2,二氧化碳,思考：它们分子中都含什么相同原子?,过氧化氢,8,8,8,8,分析：,观察下表，你有何发现？,氢原子A,氧原子A,氢元素,碳元素,氧元素,碳原子A,注意：（一）决定元素种类的是质子数同种元素的原子，核内质子数相同，不同元素的原子，其原子核内的质子数是不同的。（二）元素是一类原子的总称,是一个宏观概念，只论种类不论个数。,1、元素：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。,物质,分子,原子,元素,具有相同核电荷数的一类原子总称,构成,构成,破裂,宏观概念,只讲种类不讲个数,微观概念,既讲种类又讲个数,下列关于元素的叙述中，正确的是（）A.同种原子的统称叫元素；B.同种元素的原子结构和质量完全相同；C.元素的种类取决于该元素原子的核外电子数；D.不同种元素的根本区别是核内质子数不同。,D,下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：,（1）水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。（2）二氧化硫中含有硫和氧两个元素。（3）氧化汞是由氧元素和汞元素组成。,分析问题：,宏观上看：,微观上看：,分子的种类改变；,元素的种类不变；,原子的种类和数目不变,讨论：下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子、原子、元素是否反生了变化？,硫+氧气二氧化硫（S）（O2）（SO2）,过氧化氢水+氧气（H2O2）（H2O）（O2）,（1）地壳中含量排前四位的元素是：氧硅铝铁钙最多的金属元素是：铝元素最多的非金属元素是：氧元素,2、一些元素在自然界中的分布情况,（2）生物细胞中含量排前四位的元素是：氧碳氢氮其中含量最多的是氧元素,（3）生物细胞中含量最多的元素：,氧元素,（5）海水中含量最多的元素是：,（2）地壳中含量最多的金属元素：,铝元素,（4）空气中含量最多的元素：,氮元素,（1）地壳中含量最多的元素是：,氧元素,氧元素,（2014扬州）关于各元素相对含量说法正确的是（）A地壳中含量最高的元素是氧B海洋中含量最高的元素是氯C空气中含量最高的元素是碳D人体中含量最多的元素是氢,思考讨论：自然界中的物质、元素、与分子、原子、离子这几个概念间有什么关系呢？请用自己的方式表示出来吧。,3、多种多样的物质与组成,元素,分子,原子,离子,组成,构成,构成,构成,图3-18多种多样的物质及其组成,元素和原子的关系,学完本课时,你应该知道：,1.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。,4.自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的。物质、元素与构成粒子之间存在一定的关系,3.元素在自然界的存在,2.元素与原子的联系与区别,填空：（1）二氧化碳是由组成的；（2）二氧化碳是由构成的；（3）二氧化碳分子是由构成的；（4）一个二氧化碳分子是由构成的。,碳元素和氧元素,二氧化碳分子,碳原子和氧原子,一个碳原子和两个氧原子,水由什么组成？而水分子由什么构成？,一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成,想一想,水由氢元素和氧元素组成；,物质由元素来组成；,分子由原子来构成,组成,构成,即:物质元素组成分子原子构成,课堂练习,1、判断下列说法是否正确，并将错误说法加以改正。（1）加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧气分子。（2）二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。（3）水是由氢原子和氧原子构成的。(4)具有相同质子数同一类粒子属于同种元素。,2、市场上销售的加碘食盐中的”碘”指的是()A.碘原子B.碘离子C.碘元素D.碘分子,C,3、过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜的洗液成分,下列有关过氧化氢的说法正确的是()A.它由氢气和氧气组成B.它由氢元素和氧元素组成C.它由一个氢分子和一个氧分子构成D.它由两个氢元素和一个氧元素构成,B,地壳中含量居前四位的元素依次是：_；,氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe),地壳中含量最多的元素是：_；,地壳中含量最多的非金属元素是：_；,地壳中含量最多的金属元素是：_；,地壳中含量居第二位的金属元素是：_；,空气中含量最多的元素是：_；,氧元素(O),氧元素(O),铝元素(Al),铁元素(Fe),氮元素(N),人体中