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文档简介
项目部测量组组长事迹材料 没有惊天动地的显赫业绩,没有光彩夺目的耀眼光环,他在施工生产一线测量这个平凡的岗位上,一干就是10年。10年来,他积极学习理论基础知识和测量实践,立足本职岗位不断探索与创新,用青春和奉献描绘了自己的成长轨迹。 他叫*,是*项目部测量组组长。 从一名小学教师到一名测量工,从一名普通的测量工到测量组负责人,*在工作中所遇到的压力和艰辛是别人无法体会的。 自从离开人民教师那个岗位干上测量工作那天起,他就迷上了测量,喜欢上测出精准数据的工作。白天都在工地,晚上办公室就是他的学习加油站,大家都说他学习起来废寝忘食,很多时候他都想不起己吃没吃晚饭。别人的下班时间,就是他的学习时间。有时候大家调戏他,又在偷偷摸摸学啥呢?他总是乐呵呵地说:“嘿,不学对不起这碗饭,不能让工地因为我数据的错误,发生安全隐患”。平日里,他喜欢钻研测量理论知识,坚持观察学习,每当遇到新业务、新测量仪器的推广运用,他都潜心学习提高技艺,在办公室、工地上,处处留下他勤奋钻研的足迹,查阅资料,翻阅图纸,观测测量仪器,进进出出,百度查询,直到弄明白后,这一忙碌奔波的身影,才在大家的视野慢慢淡出。 在*认为,一名合格的测量人员,只有把握测量工作的新动向,善于学习、有担当、对数据负责,才能跟得上工程技术发展的需要。 这个不向困难低头的年轻人,一方面刻苦学习,一方面虚心求教,从一名人民教师脱变成为测量负责。xx年参加工作,参与了郑西、沪杭、西宝、西成、沪通、银西、*等国家重点铁路建设。 “我们是工地的眼睛,眼神一定要准,后面的施工可都等着我们探路呢”这是*经常说给他测量组其他成员的一句话。 测量工作是一项反反复复每天都在进行的工作,从箱梁架设到最后的竣工,测量人员都要对每道工序进行测量把关。提运架设备的每个拼装基础、每个垫石标高、高压线的高度、每条轨道的跨度,每个墩柱的中心坐标,近百个定位点的精度要求都非常严格,必须确保定位点相互之间的纵、横、竖向线位一一对应,这些测量方法,数据,已经深深的印在他的脑海里。他对自己严格,对数据的精准度苛刻。有时候在核算每个定位点坐标及标高的前提下,用全站仪将放样好的点位进行穿线法反复校核,一遍测不好测第二遍,不厌其烦地校核,直到精度满足设计及规范的相关要求他才放心。 在*眼里,单单靠“眼睛看”还不够,为了确保数据的准确性,他的工作发放是将工作“入眼、入脑、入心”。他结合900吨箱梁架设,将各项参数成功编制出一系列计算表格,只需输入某一点的里程和距离等参数,就可以立刻计算出所需的数据。为了进一步保证数据的准确性,他利用现有的工程测量软件再计算一遍,然后将两组数据相复核,确定准确无误后才放心使用。细节决定一切,他凭着过硬的专业技能和对工作的认真负责的态度,确保了测量放线零误差。 谈到自己所从事的工作,*常说,“测量工作是一项实实在在的工作,直接影响着工程质量,来不得半点儿疏忽。否则,一个错误的数据、一份错误报告,就有可能带来重大的安全隐患,会给企业经济、信誉带来无法挽回的损失。” 在培育“导师带徒”方面,他煞费苦心。为了帮助新学员,尽快进入工作状态,他总是毫不保留、以极大的耐心对新人、徒弟言传身教,他为他们量身订制了一份学习计划,按照计划逐步培养,使之尽快掌握各项工作技能。每天晚上抽出一个小时时间,给新人们讲解怎么精确测量,将自己掌握的理论知识和现场经验都传给他们。例如:安排他们和老员工学习各种工具仪表的使用,学习标准化检修操作流程,学习仪器的调试标准等内容。在空余时间安排他们看图纸,对照图纸精确测量,同时将不懂的问题记下来,一一为他们解答。施工现场,他手把手教徒弟测量工作的每个步骤,办公室里不厌其烦,认真仔细地给新人答疑解惑。作为测量主管,他是大家尊敬的兄长,作为师父,他是爱戴的老师。 由于自身的刻苦钻研,*的业务
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