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第二章实数2.2平方根(一),北师大版数学八年级上册,1,1,1,1,a,a,如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a2=.,2,请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:,x2=,y2=,z2=,w2=,2,3,4,5,1,3,4,5,0.5,2.2平方根,已知一个正数的平方,(第一课时),算术平方根,求这个正数的问题.,注意!,一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根,记为“”,读作“根号a”特别地,我们规定0的算术平方根是0,即负数没有算术平方根,应用举例,例1求下列各数的算术平方根:(1)900;(2)1;(3);(4)14,解:(1)因为302=900,所以900的算术平方根是30,即;(2)因为12=1,所以1的算术平方根是1,即;(3)因为,所以的算术平方根是,即;(4)14的算术平方根是.,注意!,非平方数的算术平方根只能用根号表示.,解决问题,如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a=.,请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:,x2=2,x=;y2=3,y=;z2=4,z=;w2=5,w=.,2,解决问题,例2自由下落物体的高度h(米)与下落时间t(秒)的关系为h=4.9t2有一铁球从19.6米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?,解:将h=19.6代入公式h=4.9t2,得t2=4,所以t=2(秒).即铁球到达地面需要2秒.,应用举例,双重非负性:a0,0,探究:,也就是说,非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根,即当a0时,无意义。一个非负数的算术平方根永远是非负数,即0,下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么?,答:有意义的是,无意义的是,(,),2,;,3,;,3,;,5,-,-,理解提高,练一练,若有意义,则x()若有意义,则x()若有意义,则x()若有意义,则x()若有意义,则x(),下列各式中x满足什么条件,复习巩固,一、填空题:1若一个数的算术平方根是,那么这个数是;2的算术平方根是;3的算术平方根是;4若,则=,练一练,7,16,二、求下列各数的算术平方根:,36,15,0.64,,练一练,解:(1)因为62=36,所以36的算术平方根是6,即;(2)因为,所以的算术平方根是,即;(3)15的算术平方根是;(4)因为0.82=0.64,所以0.64的算术平方根是0.8,即;(5)因为,所以10-4的算术平方根是10-2,即;(6)因为,所以的算术平方根是;(7)因为,所以的算术平方根是1.,知识拓展例题,做一做,例3如果将一个长方形ABCD折叠,得到一个面积为144cm2的正方形ABFE,已知正方形ABFE的面积等于长方形CDEF面积的2倍,求长方形ABCD的长和宽,三、如图,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷若绳子的长度为5.5米,地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是4.5米,则帐篷支撑竿的高是多少米?,练一练,解:由题意得AC=5.5米,BC=4.5米,ABC=90,在RtABC中,由勾股定理得(米).所以帐篷支撑竿的高是米.,学习小结,(1)算术平方根的概念,式子中的双重非负性:,一是a0,,二是0,(2)算术平方根的性质:,一个正数的算术平方根是一个正数;,0的算术平方根是0;,负数没有算术平方根,(3)求一个正数的算术平方根的运算与平方运算是互逆的运算,利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根,
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