辽宁省沈阳二中高三数学必修5课件:余弦函数的图象与性质(新人教b版)_第1页
辽宁省沈阳二中高三数学必修5课件:余弦函数的图象与性质(新人教b版)_第2页
辽宁省沈阳二中高三数学必修5课件:余弦函数的图象与性质(新人教b版)_第3页
辽宁省沈阳二中高三数学必修5课件:余弦函数的图象与性质(新人教b版)_第4页
辽宁省沈阳二中高三数学必修5课件:余弦函数的图象与性质(新人教b版)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

余弦函数的图象与性质,沈阳二中数学教研组,学习目标1.通过本节学习,应掌握余弦函数图象的画法.2.会用“五点法”画出余弦曲线简图.3.能结合余弦函数图象理解余弦函数的性质(定义域、值域、周期性、奇偶性、单调性),学法指导:平移法:由正弦函数图象,结合诱导公式,通过图象变换,得到余弦函数的图象.,余弦函数的图象,学法指导:1.根据图象分析性质,找出关键点,并总结“五点法”作图方法;五点法:五个点是仿正弦函数探讨余弦函数的性质.2.应用“五点法”作与正弦、余弦函数有关的函数的图象(如y=1+sinx,y=2cosx的图象),学法指导:1.余弦曲线是中心对称图形,其所有的对称中心坐标是_;2.余弦曲线是轴对称图形,其所有的对称轴方程是_.余弦曲线的对称轴一定是过余弦曲线的最高点或最低点,此时余弦值为最大值或最小值.,余弦函数的性质1.定义域:余弦函数的定义域是实数集R.2.值域:-1,1,即-1cosx1.当且仅当x=_时,余弦函数y=cosx取得最大值1.当且仅当x=_时,余弦函数y=cosx取得最小值-1.3.周期:24.奇偶性:由诱导公式cos(-x)=cosx可知,余弦函数是偶函数,它的图象关于y轴对称.5.单调性:余弦函数y=cosx在每个闭区间_上,都是减函数;y=cosx在每个闭区间_上都是增函数.,余弦型函数的定义域R;值域-A,A;周期当时为偶函数,当时为奇函数;对称轴由求得对称中心横坐标由求得.其单调区间求法与正弦型函数相同。,学习时应注意的问题1.会说明和判断余弦函数的奇偶性.2.能说明余弦函数的单调性和单调区间.3.掌握余弦型函数的周期性及求法.,课堂练习一1.求使下列函数取得最小值的自变量x的集合,并写出最小值是什么y2sinx,xR;y2-cos2x,xR2.求下列函数的周期:ysin3x,xR;ycos(5x+1),xR3.已知函数(x)=(sinx+cosx)-|sinx-cosx|则f(x)的值域是_,课堂练习二1.判断下列函数的奇偶性(1)f(x)=|x|+cosx;(2)f(x)=sinx+cosx;(3)f(x)=cosx|sinx|+sinx|cosx|.2.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且x0时,f(x)=sinx+cosx,则在定义域R上,f(x)=_.3.已知函数y=a-bcos3x的最大值为6,最小值为-2,求a,b的值.4.求y=cos2x的单调区间.5教材页,,1.通过本节学习,应掌握余弦函数图象的画法.2.会用“五点法”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论