课件 水分进入植物体内的途径

第二节水分在植物体内的运输,固阳二中马云,1.根对水分的吸收2.茎对水分的运输3.叶对水分的散失,一、植物的生活为什么需要水？,水是植物体的组成成分,水可以使植物保持硬挺，叶子舒展，有利于光合作用。,水参与植物体的各种生命活动,水有利于无机盐的吸收和运输,植物生活离不开水的原因：,水分对植物分布有何影响？,水分的多少决定植物分布的多少。,复习,根尖的结构,吸收水分和无机盐,细胞生长,细胞分裂,保护作用,（保护组织）,（分生组织）,（内有输导组织）,玉米幼苗,根毛,大量的根毛对吸水有什么意义?,大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。,小组讨论并回答,1.根尖是一个器官吗？根尖的结构中有哪些组织？,2.根生长的原因是什么？,3.根适于吸收水分的特点是什么？,4.移栽西红柿幼苗时为什么在根部带一个土坨？,是。保护组织，分生组织，输导组织。,分生区细胞分裂和伸长区细胞的生长,成熟区有大量根毛,保护幼根和根毛,木本植物茎横切面,形成层,木质部,韧皮部,髓,木本植物幼茎横切纵切面结构图,韧皮部,木质部,形成层,（导管）,（筛管）,导管,筛管,导管由下往上运输水和无机盐,筛管由上往下运输有机物,认识导管和筛管,导管和筛管有哪些不同的地方?,小组讨论并回答,1.以前人们很喜欢把铁丝的两头紧紧箍两棵树的树干晾衣服一段时间过后，在树干被铁丝箍着的上面一端常常形成节瘤大家仔细思考为什么？,2.果农为了果树争产，常将果树侧枝的树皮，环割一圈，这是为什么？,3.俗话讲人活脸，树活皮。为什么？,4.为什么小草不能长成参天大树？,破坏或阻断了筛管，有机物不能向下运输，在受伤部位积累，细胞得到充足的养料，进行分裂和生长，进而形成节瘤。,破坏了筛管，有机物不能向下运输，而积累在就近的果实内，促进了果实的生长。,破坏了筛管，有机物不能向下运输，根得不到有机物而死亡。,韧皮部和木质部没有形成层,你能用今天所学的知识解释植物体为何是一个统一的整体吗？,表示水,表示有机物,叶片的结构,气孔：,1.气孔由两个保卫细胞构成。保卫细胞内壁薄，外壁厚；细胞内有叶绿体。,2.气孔的开闭：当保卫细胞吸水时，气孔张开。当保卫细胞失水时，气孔闭合。,蒸腾作用：水分以气体状态从植物体表面（主要是叶）散发出去的过程。,蒸腾作用的意义:一.对植物自身的意义：,二.对生物圈的意义：,提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中水循环。,1)降低植物体的温度，以免阳光灼伤,2)促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输,水分在植物体内的运输过程：,土壤中的水分根毛细胞根表皮以内的层层细胞根内导管茎内导管叶脉内导管叶肉细胞间隙气孔大气,1.根对水分的吸收2.茎对水分的运输3.叶对水分的散失,1.植物体吸收水分的主要器官是（）2.茎内运输水分、无机盐的结构是（）3.叶片上散失水分的结构是（）,课堂练习:,根,导管,气孔,2、从土壤中吸收水和无机盐的部位主要是根尖的（）A、分生区B、根冠C、伸长区D、成熟区,D,3、植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构依次是（）A、导管、导管、筛管B、导管、筛管、筛管C、筛管、导管、筛管D、导管、筛管、导管,A,4、有些植物的茎不能逐年长粗，是因为没有（）A、木质部B、韧皮部C、形成层D、木质部和韧皮部,C,5、将树木茎的主干基部的树皮环剥一圈后,最终将导致树木的死亡,主要原因是（）A、根无法吸收水分和无机盐B、根得不到叶制造的有机物而死亡C、水分和无机盐不能向上运输到叶D、树叶因缺水而不能制造有机物,B,1、根吸水的主要部位是根尖的成熟区（）2、植物茎中的筛管也具有疏导水分的作用。（）3、茎中形成层能不断分裂产生的新细胞可使茎不断长粗。（）4、叶片内的水分是通过保卫细胞散失的。（）,判断题,把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这汁液是什么，从那里来的？,答：是水分和无机盐，从导管中来的。,想一想,2.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？它有什么特点？是什么组织？3.形成层的细胞分裂，向内形成新的，向外产生新的，其作用是茎。4.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们可