部编新人教版二年级语文上册坐井观天课件

,坐井观天,通过预习请你看图说一说：课文主要讲了谁和谁在干什么？,读课文温馨提示：1边读边标出自然段。2圈出生字词，把读不通的句子多读几遍，直到读通为止。3读课文讲故事。,抬,信,xn,沿,还,ti,船,坏,铅,怀,yn,际,j,蛙,w,错,cu,答,d,hi,坐井观天,口渴,喝水,无边无际,井沿,相信,朋友,小鸟,青蛙,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,河沿,再次默读课文，用“”划出青蛙的话，用“”划出小鸟的话。,落,停,井沿,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,分角色读一读青蛙与小鸟的对话！,天上,情景再现表演朗读、理解句子意思,情景再现表演朗读、理解句子意思,空话,青蛙为什么笑？小鸟为什么笑？,青蛙笑了，说,小鸟也笑了，说,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,再次朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，它俩的笑各有什么含义？,青蛙的笑是（）,小鸟的笑是（）,真诚善意,自信愚蠢,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。,他一笑大牙就露出来了。,再次朗读第三次对话用“一就”说话,细读课文，找出以下问题回答：,（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,（2）青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,（4）它俩谁说得对？,（小鸟说得对）,（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,小鸟飞过哪些地方，想一想它会看到过些什么？,大海,草原,森林,沙漠,想象：如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？青蛙会对小鸟说一些什么?,?,哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟!,不用谢！我们还是好朋友呢！,青蛙跳出井口会说:,小鸟会说:,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。,我们看人看事要把目光放得远一些，这样才能看得清，看得准。不要像课文中的小青蛙那样，坐井观天，目光短浅，管中窥豹。老师希望小朋友们，在今后的学习生活中，要积极参与各种活动，要多到外面的世界去走一走，看一看，听一听，还要善于听取别人意见。这样，你将成为一个见多识广的人。,思维拓展：,作业拓展：比较句子的不同,天无边无际，大得很哪！天无边无际，很大很大。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远