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文档简介

听一听,想一想,你最喜欢哪一段音乐？,请你用心认真去听下面的乐曲，它带给你什么感受？,说一说,茉莉花,命运,嘻唰唰,生活中有着丰富多彩的艺术活动，各种艺术作品带给我们美的享受，美化了我们的生活，充实着我们的精神世界。,发掘美好情感,艺术的形式是丰富多彩的，除了音乐外，你还知道有哪些艺术形式吗？,艺术形式丰富多彩:舞蹈、绘画、书法、影视、戏剧、建筑、雕塑、工艺品、文学小说、诗歌、散文等,达芬奇蒙娜丽莎,议一议：,冲破强权压制，可以自由地表达自己的情感。,蒙娜丽莎的“微笑”表现了什么意义？,毕加索，西班牙杰出画家、法国现代立体画派的主要代表，1881年出生于西班牙一个图画教师的家庭，1904年定居巴黎。他创作的油画格尔尼卡就是他的代表作。,毕加索的格尔尼卡描绘了怎样的情景？表现了作者怎样的情感？,优秀的艺术作品所蕴涵的情感之美，不仅表现为对美好事物的描绘和颂扬，也表现为对丑恶现象的揭露。,法罗丹,思想者,以身体之静反衬思考之动，表现出为痛苦和烦恼所困扰的人深沉思考的心绪，塑造的是真理而求索的希望的心灵，整个雕塑仿佛在用每块肌肉、每条神经思考，体现出一种巨大的内在精神力量。,朗读朱自清的散文背影,文学作品,1、父亲为什么抢着去给儿子买橘子？2、看到父亲胖胖的的身体爬上月台，“我”为什么流下眼泪？,议议,3、在生活中你有类似的体会吗？说一件特别打动你的事。,在世界艺术宝库当中，有两种艺术门类是我们中华民族独创的，举世无双，被称为国粹。你知道是什么艺术形式吗？,关羽,曹操,包拯,小丑脸,京剧脸谱,初中学生展示自己绘制的粉笔京剧脸谱,南极考察站之储油罐,“无色而具图画之灿烂，无声而有音乐的和谐”,颜真卿,王羲之,你能说出书法所表达的情感吗？,书法的形式美，可以提高人的审美能力，在视觉上得到美感。书法的意境美，作用于人们的心灵，可使人获得教育和启迪，怡情悦性，提高艺术修养。,剪纸艺术,童趣,艺术美,净化心灵美化生活充实精神世界,这些艺术作品给我们的情感生活带来了什么？,各抒已见,你同意下列观点吗？只有艺术家才能创造出美来。美离我们的生活是有距离的。,美就在我们的身边，让我们带着眼睛和心灵一起去寻找生活中的美，珍惜我们的美好生活！,课堂小
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