教师个人发展规划案例选集

教师个人发展规划案例选登附件教师个人发展规划案例选登个人发展计划(1)张一.形势分析自从他1994年开始工作以来，已经快十年了。在过去的十年里，我成功地完成了社会角色的转变，从一名普通学生变成了一名合格的小学教师。1998年，我有幸参加了国家课题“新基础教育”实验的研究，并得到了中国师范大学课题组专家的指导和帮助。由此，我的课堂教学取得了质的飞跃，我的科研意识也得到增强，我的科研能力也有了一定程度的提高。目前，我是校长办公室主任，负责全校的数学教学，并承担了市级课题小学数学计算教学价值问题的研究。去年年底，我加入了中国共产党，成为了一名光荣的党员。也许在别人眼里，我一直一帆风顺，但我觉得我的发展已经进入了“高原期”，就像在长跑的“极限”一样。我以前的成就已经远远落后了，但是我的进步速度已经被各种各样的限制和约束慢慢放慢了。只有突破“极限”，超越自我，我们才能迎来更大的发展空间和更美好的明天。_ _超出此“限制”？我认为我们必须找到自己的缺点，开出正确的药方。首先，我对自己的学习感到放松，用工作代替了学习，这让我失去了发展方向。其次，由于缺乏学习，工作中缺乏思考，不可能创造性地开展工作。结果，领导们逐渐把自己简化为“算盘珠子”，会动、会动、会动。同时，学习的缺乏也导致了坚实的理论基础和积累的缺乏。因此，他们害怕写文章，把他们的大部分专题研究留在实践层面，无法提升到理论层面。二。发展目标树立终身学习的理念，抓住每一分钟进行学习和充电，使学习成为一种内需，通过学习来增强教师的道德修养，丰富知识结构，增强理论基础；在工作中，积极参与教育研究的改革与实践，从学生生活发展的高度积极探索新的课堂教学；在实践中，我们不断寻找、感受、反思和提醒自己用大脑工作，这样我们就可以逐渐成为研究型、先锋型和多才多艺的教师。三。具体实施计划1.勤奋学习，树立终身学习的理念。_，可以攻击玉；其他山的玉可以切割成金子。学习能让我们了解我们的前辈和其他人，了解过去和未来，照顾自己，并获得新的一代。因此，我认为我们应该做“三个研究”。(1)坚持学习。学习和建立终身学习的概念永远不会太迟。(2)多通道地学。做一个认真学习的人，向书本学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，加强理论积累；我们也应该学习他人高尚的道德和丰富的教学经验，以学习对方的长处。(3)广泛研究。广泛阅读有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，尤其是现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。2.善于在实践中思考、探索和感受。我们必须坚持用大脑工作，并努力做到这一点。昨天的反思在反思中强化了自己；今天考试考试中的筛选；展望明天在展望中创新。始终把工作和思考结合起来，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。3、愿意写作，提高教育和科研水平。(1)认真每月文摘花絮和科研札记，及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试分析教学案例，并在学期末完成两个教学案例。(3)通过写论文，我将把我的专题研究从实践层面提升到理论层面。为了不断提高论文质量，这学期至少有两篇论文将在市级和区级刊物上发表。通往未来的路不是回家的路。过去让你成功的公式明天会带给你失败。我相信我有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时逐渐认识到生命的价值。2月20xx日个人发展计划(2)张彦军一.现状：我是一名已经教了十一年的老师。虽然前三年我是一名幼儿园老师，但我已经从事小学音乐教学七八年了，所以我对小学音乐教学相当熟悉。我一直在工作中不断学习，我掌握得更多的是校园集体舞，这是我从老师杨先生那里学来的。在工作中，我也能认真细致地做好自己的工作，积极参与学校的工作。目前，存在的不足是：课堂教学质量仍处于中等水平，钢琴伴奏技能不足，学历不达标，参与教学和科研不足。第二，实现目标：1.力争按时完成专科自学考试课程，达到学业标准，并继续努力参与本科学习。2.课堂教学质量已达到良好水平。3、积极参与科研工作，要有论文、有研究课，并产生成果。4、积极参与第二次课改教学工作，努力取得成效和成果。一.措施：1.利用晚上的时间学习，努力通过每次考试的所有课程。以每年七门课程的速度尽最大努力尽快通过文凭考试，以便尽快拿到文凭。继续努力提高你的文凭水平。2.在业