新版北师大七下5.3简单的轴对称图形(三)_第1页
新版北师大七下5.3简单的轴对称图形(三)_第2页
新版北师大七下5.3简单的轴对称图形(三)_第3页
新版北师大七下5.3简单的轴对称图形(三)_第4页
新版北师大七下5.3简单的轴对称图形(三)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5章生活中的轴对称,3个简单的轴对称图形(第3类)。不要使用工具,请将一张纸分成两个相等的角度。你能做什么?然后打开纸,看看折痕与这个角的关系。(对折),情况问题1,结论:角是一个轴对称图形,对称轴是角的平分线所在的直线。A,B,O,有一个简单的平分线工具(如图所示),其中AB=AD,BC=DC,角的顶点放在点A,AB和AD沿AC画一条射线AE,AE是BAD的平分线,为什么?对于这个可折叠的角度,可以使用折叠方法的角平分线。对于不能折叠的角度,如何得到角平分线?在例2中,证明了在ACD和ACB中,AD=AB(已知)DC=BC(已知)CA=CA(公共边) ACD ACB (SSS) CAD= CAB(全等三角形的对应边相等) AC平分 DAB(角平分线的定义)。根据角平分线的制作原理,直尺怎么能作为角平分线呢?(不使用角平分线或量角器),o、n、o、m、c、e、2。分别以m、n为圆心、长度大于Mn为半径的圆弧。两个弧在AOB内相交于c。使用标尺作为角平分线的方法,a,b,方法:1。以o为圆心的圆弧,适当的长度为半径,OA在m,ob在n,3。雷奥克。ray oc是需求。将AOB对折,然后折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后将其展开,观察两条折痕形成的三条折痕。你能得出什么结论?(2)假设:看一看,第一条折痕是AOB的平分线OC,第二条折痕形成两条折痕PD,PE是角平分线上的一点到AOB两侧的距离,两个距离相等,角平分线上的点到角两侧的距离相等。探索角平分线的性质,称为:如图所示,OC是AOB的平分线,p点在OC上,PDOA,PEOB,垂直脚分别是d和e。证明:PD=PE,证明:PD OA,PE OB(已知) PDO= PEO=90(垂直定义),in PDO和PEO,PD=PE(全等三角形的对应边相等), PDO= PEO AOC= BOCOP=OP, PDO PEO (AAS),(3)验证猜想,角的平分线(4)得到平分线的性质:如何用这个性质编写推理过程?角平分线的性质,定理:角平分线上点到角两边的距离相等,用符号语言表示为:a,o,b,p,1,2,1= 2pd OA,PEOBPD=PE(角平分线上点到角两边的距离相等)。推理有三个原因,必须完全写下来,不应该遗漏任何一个。角平分线的性质角平分线上的点到角两边的距离相等。定理应用所需的条件:定理的作用:证明线段相等。o,a,b,c,e,d,p,区分,如图所示,OC平分AOB,PD等于PE?(1)如图所示,AD平分线BAC(已知),=,(),并且从角平分线上的点到角的两侧的距离相等。BDCD,(),判断:(2)如图所示,DCAC,DBAB(已知),=,(),角平分线上的点到角的两边的距离相等。BDCD,(),(3)ad平分BAC,DCAC,DBAB(已知),=,(),角的平分线上的点到角的两边的距离相等。如图所示, OC是AOB的平分线,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ PD=PE(),PD OA,PE OB。从角的平分线到角的两边的距离相等。练习。2.在RtABC中,BD是角的平分线,DE AB,垂直脚是e,DE等于DC?为什么?在已知的ABC中,c=900,ad平分CAB,BC=8,BD=5,从点d到AB的距离是多少?你愿意吗?这一课我们学到了什么?1、“作为已知角的平分线”的直尺作图法;角平分线的性质:从角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论