2017南大英语(二)第二次作业

问题编号：1问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2马伶传:“在询问原因后，盖马玲羞于离开李玲的住处，换了衣服。”这里使用的字符描述方法是()A.语言描述B.详细描述C.行为描述D.肖像描述标准答案：c描述：问题编号：2问题类型：0单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2在寡人之于国也，孟子用刀子杀人，并说“不是我，而是士兵”被用来比喻()一、说明梁的治国方法与邻国没有质的区别B.揭露统治者压迫平民的罪行暴露了统治者认为“被饥饿覆盖”的罪行是由于一个糟糕的年份。D.指责惠亮国王未能打开仓库来解救受害者。标准答案：c描述：问题编号：3问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2以下张中丞传后叙中的典型例子用来描绘徐苑的形象()A.背诵汉书B.为了祖国放弃自己的才能C.拔出一把刀，切掉一根手指D.射击塔标准答案：b描述：问题编号：4问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2在唐以后的作家中，参加变法失败后被贬为永州司马的有()A.柳宗元B.白居易C.韩愈D.杜甫标准答案：a描述：问题编号：5问题编号。单项选择(请从以下选项中选择唯一正确的答案)项目得分：2在冯谖客孟尝君的情节中，它是()A.三首钳子之歌B.烧掉所有债券C.向西去梁城D.请建立一座祠堂。标准答案：b描述：问题编号：6问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2下面的文章中，有“少仲尼味而轻伯夷义”的是()a、寡人之于国也b、秋水c、五代史伶官传序d、论毅力标准答案：b描述：问题编号：7问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2秋水庄子用“井蛙不能对海说话”的比喻来说明()一、人们的理解受到空间的限制人们的理解受到时间的限制人们的理解受到先天素质的限制人们的理解受到后天教育的限制。标准答案：a描述：问题编号：8问题编号：0单项选择(请从以下选项中选择唯一正确的答案)问题评分：2它是()A.孔子B.庄子C.孟子D.里斯标准答案：c描述：问题编号：9问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2“人民第一，国家第二，国王第一”的倡导者是()A.孔子B.司马迁C.庄子D.孟子标准答案：d描述：问题编号333610，问题类型：单个问题(请在以下选项中选择唯一正确的答案)和分数：2在下面的文章中，类比被用来连接类，并且一个接一个地显示层()a、五代史伶官传序b、秋水c、寡人之于国也d、论毅力标准答案：b描述：问题编号：11问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2我在国也”孟子认为，君权开始的标志是()一、河内猛迁其人于河东b、使人们健康无悔地哀悼死亡白人在路上不穿D.王是无辜的标准答案：b描述：问题编号333612，问题类型：单个问题(请在以下选项中选择唯一正确的答案)和分数：2五代史伶官传序使用的主要性能方法是()A.寝具B.对比C.比较D.标志标准答案：c描述：问题编号：13问题类型：单项选择(请在以下选项中选择唯一正确的答案)问题得分：2在下列句子中，“起”这个词表达祈使语气()一、地道，也快乐世界没有死，谁的工作也没有有了这三个向量，你不会忘记父亲的雄心壮志维虽曰忧，其实怨。标准答案：c描述：问题编号333614，问题类型：单个问题(请在以下选项中选择唯一正确的答案)和分数：2寡人之于国也扩展叙述的线索有()A.移民和小米移除B.没多少人C.锅叫壶黑D.王是无辜的标准答案：b描述：问题编号333615，问题类型：单个问题(请在以下选项中选择唯一正确的答案)和分数：2城市义在薛展示了的()A.勇气、仁慈和正义B.深谋远虑C.幽默的D.完整标准答案：b描述：问题编号：16问题类型：多项选择(请勾选复选框并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多项)问题得分：4冯谖客孟尝君用书写的方法描绘了冯谖的形象()A.正面描述乙、先向杨剿C.开门见山D.不同层次的深化E.坦率地说标准答案：bd描述：问题编号333617问题类型：多项选择(请勾选复选框并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多项)问题得分：4中国第一部传记通史，史记，有130篇文章和52万字，包括一、10张“表”八本“书”丙，30“家庭”d、70传记e、12“纪律”标准答案：abcde描述：问题编号333618问题类型：多项选择(请勾选复选框并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多项)问题得分：4在种树郭橐驼传中，“补种者”的错误态度是()爱得太多，担心得太多其实不要抑制消费不要伤害它的长d、适木日，使其性e、根拳土易，其文化也，如果不怎么不到标准答案：不适用描述：问题编号333619问题类型：多项选择(请勾选复选框并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多项)问题得分：4庄子文章秋水的主要艺术特色是()A.对话模式B.寓言形式c、援助寓言成立，甚至类、层见一个接一个d、讨论由小到大，然后由大到小循序渐进平行和反诘标准答案：abcde描述：问题编号：20问题类型：多项选择(请勾选复选框并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多项)问题得分：4寡人之于国也的主要特点是()A.大胆而犀利B.充分利用寓言C.节奏和语调D.说服E.循序渐进标准答案：cde描述：问题编号：21问题类型3336多选项(请勾选复选框，并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多个)问题得分：4以下成语来源于庄子的文章秋水A.放弃原始，追求终结B.井底的青蛙C.灾难始于一堵小墙。D.失败E.对着大海叹息标准答案：是描述：问题编号：22问题类型3336多选项(请勾选复选框，并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多个)问题得分：4五代史伶官传序中的成语和谚语包括A.锅叫壶黑乙、全员招损，适度受益担心劳动可以振兴国家，安逸和安逸可以死亡d、灾难往往积聚在微观，智慧和勇气则被困在溺死中挖井不如挖井，就像弃井一样。标准答案：bcd描述：问题编号：23问题类型3336多选项(请勾选复选框，并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多个)问题得分：4“谢”在古代汉语中的常见含义是()。A.谢谢B.临时凑合的代用品C.承认D.干枯标准答案：bc描述：问题编号：24问题类型3336多选项(请勾选复选框，并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多个)问题得分：4庄子，秋水使用的修辞方法包括A.平行B.暗喻C.盘问D.比较E.夸张标准答案：abcd描述：问题编号：25问题类型：多项选择(请勾选复选框并从以下选项中选择正确答案，答案可以是多个)问题得分：4张仲诚传叙后的主要内容有A.捍卫徐苑对抗谎言在辩论中诬称徐苑的英雄事迹三是赞扬张、徐“一城一卫天下”的功绩维，补充南麂云的英雄事迹E、补充张勋的英雄事迹标准答案：abcde描述：问题编号：26问题类型：正确或错误问题主题分数：3“壶叫壶黑”出自寡人之於国也篇，其中孟子用“壶叫壶黑”来比喻梁惠王与邻国的君主。治理国家没有本质的区别。1.错误的2.是标准答案：2描述：问题编号：27问题类型：正确或错误问题主题分数：3“无罪时代是国王无罪的时代，斯里兰卡人民是最重要的”(孟子寡人之于国也)中的“罪的时代”是指“归咎于成熟的年龄”。1.错误的2.是标准答案：2描述：问题编号：28问题类型：正确或错误问题主题分数：3他说，“如果你留着它，你就会有食物和幸福。”(张中丞传后叙)“吃得开心”意味着吃得开心。1.错误的2.是标准答案：1描述：问题编号：29问题类型：正确或错误问题主题分数：3此外，我和我的儿子正在河边钓鱼和打柴.(前赤壁赋)“渔夫和樵夫”是指渔夫和樵夫。1.错误的2.是标准答案：1描述：问题编号：30问题类型：正确或错误问题主题分数：3他说，“如果一个人有了儿子，他就会放弃他的职位。”(种树郭橐驼传)种植“莳”。1.错误的2.是标准答案：2描述：问题编号：31问题类型：正确或错误问题主题分数：3他说，“我会根据自己的需要教书，我不会工作。”(马伶传)“工作”就是工作。1.错误的2.是标准答案：1描述：问题编号：32问题类型：正确或错误问题主题分数：3“你能怪薛吗？”(冯谖客孟尝君)中的“责任”和“债务”。1.错误的2.是标准答案：2描述