《力的合成》导学案

4.力的合成问题指南使用时间：11月30日1 12月2日名称类学习目标明确学习目标，实现有针对性。我们在这一部分的学习目标是：1、知道合力和分力的概念，知道合力的概念，知道平行四边形法则只适用于合力；2.理解合力和分力之间的关系实际上是等效替代；3、掌握力的平行四边形法则，学会绘画，并能掌握几种特殊情况，会寻求合力的合力。4.了解合力大小和分力夹角之间的关系。问题指南仔细阅读课本p61-63的内容，并完成以下指导问题：1.两个孩子可以一起提一桶水，一个成人可以独自提一桶水。这表明成人的铲斗提升力相当于两个儿童的。成人的铲斗提升力是两个儿童的铲斗提升力。两个孩子的铲斗提升力称为成人的铲斗提升力。2.这叫做力合成。3.当两个力结合时，两个力作用于相邻的一侧。它代表合力的大小和方向。这条规则叫做。找出两种以上力的合力：首先，然后，直到，最终的结果是所有这些力量的合力。4.并发力：如果一个物体受到两个或多个力的影响，不管这些力是否存在，但是它们相交于一点，这样的一组力被称为并发力。合成力的平行四边形法则只适用于力。4.力的综合课堂教学名称类一、根据课本 P62实验回答以下问题：1.这个实验的目的是什么？2.在图3.4-2中，F1、F2、F和F0分别代表什么力？3.为什么图B和图C都把小圆拉到点O？4.通过调查可以得出什么结论？课堂基础训练第一子代第二子代第一子代第二子代1.使用平行四边形法则，在下面两个图中画出F1和F2的合力：第二，求合力的方法：1.图解方法：步骤：选择一定的比例用图解法画出两个分力用平行四边形法则画出合力根据选择的比例计算合力大小并用量角器测量合力方向。当用图解法求合力时，所选的比例不应太小，否则会导致误差增加。课堂基础训练F1=10NF2=20N2.用力图法计算出F1和F2的合力：2.计算方法：第一子代第二子代F利用三角函数和三角形中的几何关系来求合力，常用的是毕达哥拉斯定理和相应的相似三角形的比例关系。例如，如图所示：F1F2，合力为f。如果F1、F2和已知，则：F=F=F=课堂基础训练第一子代第二子代F3.如右图所示，如果F1、F2和已知，则计算f三、合力的大小与分力的关系：根据平行四边形法则：1.两个分力的大小保持不变。夹角越大，合力越大。夹角越小，合力越大。ABCMNN1N2课堂基础训练4.如图所示，重物甲和重物乙通过滑轮悬挂重物丙并处于静止状态。如果悬点m不移动，慢慢地将悬点n向右移动到N1，会发生什么？如果n慢慢向左移动到N2会发生什么？2.合力和分力可以形成一个闭合的三角形，如图所示：第一子代第二子代F第一子代第二子代F第一子代第二子代第三子代思考：图：指出图中哪些力是分力，哪些是合力。3.合力F的范围是：F,两个力之间的角度相等时取最小值，两个力之间的角度相等时取最大值。课堂基础训练5.如果两个力F1=5N和F2=12N是已知的，合力可以是a、0 B、6N、C、12N、D、18N四.平行四边形法则的适用范围合力平行四边形法则只适用于平行力。名称类课外拓展训练1、下列关于合力的陈述是正确的()一、合力是原几个力的等价替换，合力的作用与分力的作用相同。两个力之间的夹角为(0180)，两个力的合力随着的增大而增大合力的大小永远不会大于得分力的代数和。d、不同时作用在同一物体上的力也可以进行力合成的计算2.两个力F1=40N，F2=30N，作用在物体的同一点上。当两个力之间的夹角为_ _ _ _ _ _时，两个力的合力最大，其最大值为_ _ _ _ _ _牛顿；当两个力之间的夹角为_ _ _ _ _ _时，两个力的合力最小，其最小值为_ _ _ _ _ _ n；当两个力相互垂直时，合力为_ _ _ _ _ _ n，合力的方向为_ _ _ _ _ _(用与F1的夹角表示)3、一个物体在两种力的作用下，是()当两个力的大小相等时，物体上的合力必须为零当两个力的大小相等时，物体上的合力可能为零当两个力中的一个较大时，作用在物体上的合力必须与较大的力方向相同。当两个力互相垂直时，物体上的合力将取最大值。4、关于并发力，下列说法是正确的()A.作用在物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，就是同时存在的力B.如果作用在物体上的两个力是一对平衡力，那么它们就是同时存在的力几个力作用在一个物体上，如果它们的作用点在同一点上，那么这些力就是合力D.如果作用在一个物体上的几个力的作用线会聚在同一点上，那么它们就是合力。5、物体受到两个方向相反的力的影响，F1=8N，F2=10N。当F2从10N逐渐减小到零时，两个力的合力的大小变化为()a，逐渐减小b，逐渐增大c，先增大后减小d，先减小后增大6.如图所示，悬挂在天花板上的重60N的球在均匀水平风力的作用下偏离垂直方向。方向=30。找到球上的风力和绳子的张力。ABO607.如图所示，悬挂线AO与天花板之间的夹角为600，线AO的拉力F1=24N，线BO垂直于墙壁，线BO的拉力F2=12N。计算：(1)用图解法求出F1和F2的合力。(2)用计算法计算F1和F2的合力。第三子代O第一子代第二子代法乐四联症F58.有五个力作用在点o上。这五个力的作用如图所示，形成正六边形的两条相邻边和三条对角线。F3=10N是已知的。那么这五种力的合力是_ _ _ _ _ _。9.物体受到三种力的影响，其中两种力分别为5N和7N。这三个力的最大值是21N。第三种力的大小是多少