一、看图写话《捉鱼》指导卡

一、绘画语言捉鱼写指导卡仔细看图，想一想。 图上画的是什么时候？在哪里？有谁？ 他们在做什么，他们会说什么？ 提示：按照一定的顺序(从远到近，从近到远，从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，选择观察的顺序即可)写下所有的图，进行适当的想象。 丰富文章的内容。 和一、完成泡沫图，整理文章构思。表情语言按、抓、语言动作动作表情二、好词好加油站。好话：蔚蓝的天空悠闲的小野花绿地，蓝浪清澈地飘着绿水。 带着清澈冰冷冰凉的小河之美，看起来像画一样，轻盈地跳跃的动作安静自由好句子：清澈的河水是清澈的。 他们欢快地流着，弹着美妙的琴声。2、那是一条普通而美丽的小河，河水清澈，静静流淌，在阳光的照耀下星光闪烁，站在高处眺望，美丽的带子仿佛飘在山上。3、初夏时节，各色野花盛开，红、紫、粉、黄、绿的地毯上绣着耀眼的斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌，抽蕊，费力地飞来飞去。远处，山峰耸立，山绿树荫，鲜花映照，整座山都装饰得很美丽。山峰与山谷相连，绿树复盖，如海涛汹涌。6、绿草般的草原上有一条细长的河流，在阳光的照射下，从远处看去，像一条闪闪发光的银项链。我盯着它，扑了过去，可是太晚了，那家伙早就跑了。 鱼啊鱼啊，别夸我，我又扑上来了。 这次虽然跳了起来，但是鱼的身体太滑了，抓住了，从我的魔爪里逃了出来。 那条鱼还在使劲摇尾巴，好像在对我说：“你真傻，笑嘻嘻的”看见一群小鱼游过来，引起了我的注意。 我迫不及待地挽着胳膊，手无经验，一拉小鱼就跑了。 但是，我并不懊悔，用猛烈的一击，水飞溅，抬起我的脸，我愤怒地笑着，没办法去寻找新的鱼群。三、我来填写。 一把小试牛刀。1、空手捕鱼时，先集中注意力观察，看到鱼，走路，屏住呼吸，弯腰，双手从鱼后面放入水中，轻轻向鱼推，一条小鱼握在手里。2、一群小鱼在水里，鳞片上闪耀着银色的光芒，真可爱。 我蹲在水面抓小鱼的时候，那条小鱼闪闪发光的身体，必须从我身边游过来。 其他鱼类如弓鸟，一切。四、美文鉴赏。捕鱼那是个光明的星期天，我对父亲说：“爸爸，今天去拿鱼吧！ 父亲高兴地说：“是的！ 他说我们拿着水桶来到了小河。 清澈的河水是清澈的。 他们欢快地流着，弹着美妙的琴声。 那时候，我突然发现小鱼在水里游来游去，我心里暗自高兴：小鱼小鱼，小鱼，要聪明哟，不然就会被抓住的。 我迫不及待地耸起裤腿，进水里伸手捉住，小鱼就游走了。 没想到小鱼这么聪明。 于是，父亲说：“看，多亏了你，把刚才看到的“目标”完全吓跑了。 看看我是怎么抓的！ 说着，父亲轻轻地走进河里，挨了一步一步的小鱼们的训斥。 父亲不愧是捕鱼能手。 他一点也不着急。 就是耐心地看周围。 不久前他看见一群鱼在水中游动。 他不出声地向前走。 来到那里马上给河水撒网。 那些鱼想四处逃走，但已经来不及了。 父亲已经上网了。 嗯，这个网被爸爸抓到了几条鱼啊，看到喜悦就跳了起来。 我高兴地递了一桶水。 父亲把鱼放进桶里。 看到鱼在桶里游来游去，我笑了。 我也明白了无论做什么都不能小心，必须要忍耐的道理。之后，我吸取了上次的教训，耐心地在河里等待着。 十秒，二十秒，一分钟过去了。 小鱼们一个接一个地游过来。 我看准时机，第三次扑向淘气的小鱼。 终于，功夫不适合有心人，我抓住了那些小家伙！ 我高兴地在水中挥手跳舞，高兴地对着父亲说：“爸爸，爸爸，看！ 抓到鱼了，抓到鱼了！ 选择一个。 父亲对我竖起大拇指。 不到半天，我和爸爸就抓到桶里的鱼了！是啊！ 捕鱼很