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文档简介

一年级男孩健身短棒单元训练计划年级草头学期上学期上课时间六次教师是彭飞教育目标认知目标:让学生掌握运动要领,加深学生对武术运动的理解,提高学生对健身短棍练习的兴趣。技术目标:使学生掌握抓棒的基本方法和健身棒的基本技术;通过运动健身短棒,发展身体的协调、连贯、稳定、快速等素质,促进身心的全面发展。情感目标:加强学生的武德修养,培养学生努力学习,自尊、自信、爱护、民族自尊、自信等优秀素质,培养学生良好的社会适应能力。上课时间讲课内容配置教学方法和要求中难第一一个上课第一,介绍棍子的部分和名字。二、学习棒的基本抓地法1.郑2。相对夹点3。螺钉4。钳子5.十字夹点方法第三,学习基本的棒方法。1.分割棒2。拨号棒3。图章杆4。帽杆5。棍子6.拔棍子四、体力练习双追赛跑教学方法:示范说明-学生观察-团体练习-团体矫正-学生个人展。要求:集中注意力,仔细聆听和观察,努力参与各项练习,掌握短棒的基本抓地法。焦点:杆的基本夹点方法。困难:动作一致、快速、有力。第一第二个上课首先,学习第一段健身短棒例行程序。1.气势2.请抬起膝盖平摇3.话锋斜了4.前一步骤平坦戳记5.移除保护带第二,体能练习嘴和支架教学方法:演示说明-学生观察-分解练习-集体矫正-整体练习学生个人演示。要求:理解动作的意义,提高安全性和自我保护意识。重点:握杆、平摆、斜分、盖技术操作规范、杆方法正确。困难:杆身,动作一致。第一三个上课首先,回顾健身棒的第一段。第二,学习健身短棒的第二段。1.单独分裂棒2.地震前戳3.更换升降机杆4.弓脚分割棒三、体力练习俯卧撑。教学方法:示范说明-学生观察-集体练习-个别矫正-示范说明分解练习-集体矫正-整体练习-学生个人示范。要求:相互观察和学习,相互支持;在练习过程中掌握动作要领,改善技术动作。焦点:分割,刺棒力方法正确,力困难:动作一致,快速有力。第一4上课首先,回顾健身棒的第一段和第二段。第二,学习健身短棒的第三段。1.跟我来2.弓脚分割棒3.转过身,转动棍子4.话锋斜了5.收势头三、体力练习嘴和支架组织教授:演示说明-集体练习-单独修改-演示说明-分解练习-集体练习-集体修改-整体练习-个人演示。要求:努力参与练习,理解练习中的动作,创建正确的肌肉本体感觉,并改进技术动作。焦点:转过身,拄着腰带腿,步伐明确,棍子戒指很合适。困难:杆身,快速有力,动作一致。第一5上课首先,复习健身短棒例行程序。第二,体能练习双追赛跑建构教学方法:示范说明-完整练习-个别修改-个人简报要求:仔细观察和参与练习,持续改进和改进整个练习中的技术行为。重点:棒法准确,速度规格。困难:快速有力,棍子合在一起,动作一致。第一6上课一、健身短棒评价第二,体能练习嘴和支架组织法:1.考试方法:团体评价一次,其他队自主练习。描述测

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