初中语文议论文阅读答题技巧

初中语文议论文阅读技巧与练习第一部分是回答议论文的技巧。一、论证的三个要素：论据、论据和论据。辩论：作者对讨论主题的观点或主张。(全文的灵魂。作为全文的总指挥。)这个论点需要清晰和正确。清晰：论点必须表达他们支持什么和反对什么。正确：论据必须符合客观实际，并能解决实际问题。论据：作者用来证明自己观点的基础。论点：作者使用论点来证明论点的过程和方法。论证方法：原因论证、实例论证、对比论证、引用论证、类比论证。第三，论证方式：论证和反驳。(根据这个标准，议论文可以分为两类：论文和反驳。)四、常见问题及回答技巧。1、角色分析和演示方法：句型：用演示的方法演示视点效果如下所示：(1)用例子演示：用具体的例子演示，使演示更具体、更有说服力。格式：采用示例演示的演示方法，引用.(总结例子)证明.(如果有子论点，写下它所证明的子论点，否则写下中心论点)，从而使论证更加具体和有说服力。(2)证明：通过推理来证明论点，使论点更全面、更深入。格式：真理论证的论证方法是用来论证的观点，从而使论证更普遍、更深入。(3)隐喻论证：通过隐喻进行论证，使论证生动易懂。格式：隐喻论证的论证方法是用来比较和并证明的观点，从而使抽象深刻的真理生动易懂。比较论证：比较论证的功能是突出。格式：比较论证的论证方法用于比较和并突出的观点。(5)引用与论证：引用与论证相对复杂，与具体的引用材料有关。引用名言、警句、权威数据、名人轶事、笑话和轶事等情况多种多样，其作用应该具体分析。例如，引用名言、格言和权威数据可以增强论点的说服力和权威性。引用名人的轶事和轶事可以提高辩论的兴趣，吸引读者继续阅读。格式：采用引用论证的论证方法，引用的观点，论证更有说服力。(或者更有趣，吸引读者阅读)2.分析论证的类型和功能：论证可以分为两种类型：理性论证和事实论证。答案有两个要点：(1)明确论点的类型；(2)具体分析功能。这种主题的本质是检验论点和论据之间的关系。无论是中心论证和子论证的关系，还是证明和证明的关系。因此，标准答案格式如下：这是一个证明.(参数，如果有子参数，写出它证明的子参数，否则写出中心参数。)补充论证作为一种新型的问题越来越受欢迎。要回答这类问题，要注意以下两个方面：(1)要清楚地看到需要补充的论点类型，即它是著名的引语还是例子；(2)添加名人案例时注意字数限制。当然，作为一名考生，你可以准备一些著名的例子和名言，比如“勤奋”和“与人交往”等常见话题。名人名言应该少，东西应该熟悉，不要准备那些冗长的名人名言或不熟悉的名人例子去寻找新的东西。3、文章提出了中心论点：(1)、文章标题指出了中心点；(2)中心论点是在文章的开头提出的。(3)在文章的最后，总结了本文的中心点。(4)在文章的中间，提出了一个中心论点，用一句话把前面和下面联系起来。、文章没有直接提出中心论点，而是始终围绕着讨论。4.中心论点的确定：一个看题目，两个看开头和结尾，首先，我们应该理解一般议论文的结构：提问(引言)分析问题(现有理论)解决问题(结论)。分析论证的论证思想，实际上是在段落层次的基础上增加“首先”、“然后”、“下一个”、“最后”等词语来表达联系和联系。做这个题目时，要特别注意开头和结尾的表达。开场白是：(1)提出核心论点；(2)引导话题；在以上两个方面，提出中心点或引向主题的具体方式应该是回答，有的通过著名的引语，有的通过名人的轶事，有的通过轶事和笑话。最后：(1)深化中心论点，提出的结论；(2)重复或加强的中心点；(3)号召或劝诫人们；(4)补充论证。(有时会检查这方面的效果。它的作用是使论证更加严谨。)做这类题目就是具体陈述文章的引言、基本理论和结论。6、议论文题目分析：(1)角色分析：指出论点，解释论点，指出讨论的开始方法：主谓短语和动宾短语通常是自变量，如：珍惜，学会，继续保持艰苦奋斗的作风平行短语通常讨论事物之间的关系，如想和做、成与败讨论、讨论、说和讨论的话题通常都是话题。(2)效果分析：指出文章的内容，澄清文章的论点。运用比喻、生动形象提出论点等。7、议论文开头的作用：开门见山，提出中心论点。(2)分析现实中的一种现象(或一个例子或一个观点)，然后提出一个论点(或一篇论文)，具有很强的针对性(3)引用名言来提出论点或论点，同时，名言是证明论点的论据。(4)从一个故事或案例引出争论或话题，同时，故事和案例是证明争论的论据。(5)提出错误的论点和论据，为下面的批评设定目标。用生动的隐喻或故事(如寓言)引出论点，不仅能激发读者的阅读兴趣，还能形象化抽象的原则，便于读者接受。8.叙事在论证中的作用：叙述事件(通常只有事件的时间、地点、人物和结果应该被总结)服务于讨论。(叙述中的讨论功能：指出所描述的人物和事件的意义；深化文章的主题；扮演画龙点睛的角色。)9.议论文结尾的作用：(1)深化中心论点，提出的结论；(2)强调的中心点；(3)发出呼吁或希望人们；(4)补充论证。(它的功能是使论证更加严谨)(5)总结全文并画出中心论点(6)提问让人深思。它们让人们关注或思考某个问题。10、议论文语言特点分析：议论文语言特征的分析角度相对固定，只有两个角度：(1)语言特征；(2)文体特征。要做这样的题目，必须掌握一些语言风格的关键词：简洁、朴素、生动、幽默、含蓄、委婉、充满文采等。文体特征是用严密的逻辑把握四个词。需要特别注意的一点是，做这类题目必须要有具体的句子来支撑，也就是说，要在文章中使用具体的例句来进行分析。常用句型：这个词反映了议论文语言的严谨。11.议论文的写作特点分析分析议论文的写作特点有很多角度，如修辞、论证、写作技巧等。(1)修辞：比喻：比喻形象生动，抽象的真理形象化，有力的论据，便于读者理解和接受；低排比，增强了文章论证的势头，增强了文章的说服力和感染力；引用古诗，使文章富于文采，同时有力地证明了这一论点。引用名言有力地证明了这一论点。反问：增强语气，让人们深思提问：启发读者思考并强调某些观点(2)演示方法：r(3)写作技巧相对固定，常见的是：示例演示和推理演示相结合(类比讨论)；低至.示范方法为主。同样，要做到这种主题必须有具体的句子支持，也就是说，要在文章中使用具体的例子进行分析。12、段落结构功能：(1)引出以下(全文)；(2)总结前面(全文)的内容；(3)连接前面和下面。作为一篇议论文，必须结合文体特征来回答。如果开头的段落经常指向中心点(主题)，那么我们可以参考以下两个具体答案标准格式的例子进行使用或改编：、在开始时写的情况.提出了中心论点.(或引出的话题.)。(2)在开头，引用名言，提出中心点(或引出的话题)。(3)在开头，通过引用名人的有趣故事(或的轶事)，提出了的中心论点(或导致的话题),这也起到了吸引读者阅读和提高讨论兴趣的作用。对于结尾段落的功能，请参考4:“结尾的内容”来回答。13.一个论点可以删除吗？一般来说，它不能被删除。原因：作者的论点来自古今(中外，正反，不同身份等)。)角度是不完整的，并且在移除后不具有代表性，这使得论证不完全严谨。论点可以互换吗？不一般。原因：(1)结构上：指一些词和短语按顺序排列或具有古今、中外的顺序，互换后结构不严谨。(2)内容：这个论点是为了证明的小观点，而不能证明另一段的观点。12、启发思考类话题：注意：观点必须符合主流意识形态。这篇文