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文档简介
家长:您好!一个月的学习,孩子们渐渐适应了有些累人的小学生活。这一个月里我们主要学习了单韵母和声母。拼音学习不同于课文,拼音是工具,拼音教学的主要基调是理性的,尽管作为老师,我尽可能地使课上得生动些,但这对于孩子们来说可能还是不可避免地有些枯燥了。所以希望我们可爱的爸爸妈妈们多多鼓励宝贝积极面对困难和挑战。孩子有任何学习内容、方法或者情绪上的问题都可以和我交流,让我们一起陪伴孩子成长!下周会有一个语文小测试,暂定周一。我把最近学习内容的重难点罗列如下,方便爸爸妈妈们帮助孩子复习:一、 单韵母:a o e i u 掌握要求:知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写(书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。所有字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字)二、声母:23个(见语文书55页)掌握要求:1、声母表烂熟于心,倒背如流; 2、能正确地在四线格内默写; 3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r) 4、能分辨特殊声母(鼻音n,边音l,平舌音zcs,翘舌音zh ch sh r)三、已学的十个整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu掌握要求:1、能正确熟练地在四线格内默写; 2、能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认读音节四、汉语拼音中的特殊规则:见到j q x y脱帽行礼五、音节的拆分组合:掌握要求:能辨别一个音节中哪个是声母,哪个是韵母六、音调符号的标记规则:看见a不放过没有a找oei u并列标在后(此条没教到,暂不作要求)知识点其实也不多,我还没
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