小学防灾减灾日活动总结(一)

小学防灾减灾日活动总结(一)为进一步加强安全教育工作，我校应高级部门要求，今年“抗震减灾日”本校的教育主题为“提高安全意识，提高自我保护能力”，学校以主题为中心开展“安全教育”系列活动，活动情况总结如下。小学防灾减灾日活动总结(一)一、开展多彩活动，促进安全教育做好安全教育宣传工作，在校园和周边张贴安全标语。(二)在国旗下讲话和朝会教育。 我校周一在国旗下讲话和活用各班早会、班会教育学生，主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病预防管理、事故和卫生等方面(三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议，强调饮食、饮水、卫生等安全工作(四)校内及周边环境安全检查。 检查学校厕所、围墙及各室的电灯、开关，发现不安全的地方立即修理，确保安全(五)举行安全教育主题班会。 在5月x日班会上课时间，学生从各个方面都以“安全”为主题进行了安全教育在5.12和玉树大地震中，许多活生生的生命瞬间就被地震无情地吞没了，这次地震给我们敲响了警钟。 有必要把握危难时自我救济的方法，是学校人员比较密集，容易发生事故的地方培养学生逃生技术，确保学生生命安全，我校5月x日请学校警察和消防队队员参加校园防震、消防安全避难训练。下午3点，校园铃声响起，防震、消防避难训练开始。 现场教师指导学生有序迅速疏散。 到达目的地后，各班主任立即计数人数，报告现场总指挥邓代清。 各班向现场总指挥邓代清简要总结演习活动。 要求班主任就本组参加这次演习活动立即进行分析和总结。本次活动由全校师生参与，培训按时进行，培训过程紧张、激烈、有条不紊。 本次演习活动是我校校园突发安全事件应急预案一次检查，不仅再次实行了本校突发事件的预防措施，还提高了本校实际安全事件的应对和处理能力，进一步加强了师生的防震、消防安全意识，真正把握了危险中迅速逃脱、救援、互相帮助的基本方法，提高了对紧急事件的抵抗和应对能力(20xx年x月x日下午对消防支队队员举行了全校教师和班主任的消防安全知识讲座，对灭火器的使用进行了全校男教师和班主任的培训。二、问题与思考安全问题是比较复杂的问题，不能忍受许多意外的预防。 由于学校的安全工作也不是无缝的，很多不安都有可能随时发生，所以不仅在“安全教育月”内把重点放在安全教育上，在平时的普通教育中也把安全教育放在第一位，以安全第一为目标。在学校领导的高度重视下，在全体师生的密切合作中，在安全领导小组的大工作下，我相信本校的安全教育工作，一定能更上一层楼。小学防灾减灾日活动(二)一、积极宣传，营造气氛。我校重视“防灾减灾日”宣传活动，5月x日学校在升旗仪式上以防震减灾，珍爱生命为主题的国旗下进行演讲，开展宣传教育活动，营造安全教育活动氛围。 在开展“安全教育日”活动期间，学校结合自己的实际情况，利用校园收音机，观看防震灾害电影和班队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。二、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。为了进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避难知识和技能，加强师生的应急避难能力和安全意识，最大限度地减少灾害造成的损失，5月x日的授课时间全体教师积极配合学校进行避难紧急避难训练。 活动中，全体师生都能听从指挥，服从命令，迅速安全地进行避难。 学生的反应迅速有秩序地遵循指定的道路线很快就疏散到操场的空地上了。 避难过程中没有发生不安全的现象。 安全撤离后，总务部对参加此次培训活动进行了及时分析、总结和再教育。 这次演习活动是我们紧急避难的检查，也是师生的生命体验。 不仅再次实行了本校应对突发事件的对策，还真正把握了师生实际应对突发事件的能力，进一步加强师生防震安全意识，在危险中迅速逃脱、自救、互助的基本方法，提高了应对紧急突发事件的能力。三、利用朝会，掌握自救知识。5月x日朝会，各班以“防震灾害，珍惜生命”为主题召开班会。 朝会的学生们相互交流自我救济的知识，探讨“地震，火灾来了怎么办才好呢”。 学生们积极发言，纷纷献策，取得了朝会的预期效果。也就是说，这次防灾减灾日活动在一定程度上提高了学生的防灾减灾意识。 我们今后将在多方面加强防灾减灾知识和技能教育，将防灾减灾意识植入每个人的心中。小学防灾减灾日活动总结(3)今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。 为了认真开展第x个“防灾减灾日”的宣传教育，大多数师生为了切实提高防范各种自然灾害的意识和自我救济能力，基于上级的精神，我们制定了活动实施方案，通过活动取得了成绩1 .防灾减灾活动气氛浓厚。(一)制定在学校实施“防灾减灾日”活动的计划，明确活动目标、措施、方法等。到5月12日为止，在校内拉起横幅，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。2 .开展防灾减灾系列教育活动。(一)在国旗下讲话；(2)以班为单位看了防灾减灾教育海报。(3)以“发扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊登宣传防灾减灾知识的海报，深入宣传防灾减灾知识。(四)实施了紧急疏散训练。 提高师生应对自然灾害突发事件的能力。3 .开展校园安全问题的调查和整理工作。校长室、总务部、安全指导小组组织相关人员对学校教室、操场、校园周边环境进行全面检查，发现危险及时改善，防患于未然。通过强化责任，严密组织，可以说这次防灾减灾活动取得了实效。小学防灾减灾日活动总结(4)今年5月12日是中国第x个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大灾害给我们敲响了安全警钟。 为做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们以人为本，以预防为主，以保障小学生生命安全为本，全面强化师生防灾减灾观念，切实提高师生防灾救灾能力，最大限度保障学生生命安全和学校财产安全按照上级要求，我们于5月6日对全校学生进行了各种形式的防灾减灾宣传，开展了紧急避难训练，使师生记住安全，始终拉上安全的弦，确保学生的生命安全，简要总结了这次活动的开展情况1 .认真规划加强领导，保证防灾减灾活动顺利开展。 我们非常重视“防灾减灾日”工作的开展情况，与校长*任总负责人在教师例会上进行了动员演说，*根据副校长的具体安排、政教所的具体负责人、本校的实际情况，认真制定了切实可操作的“防灾减灾日”活动方案。二、在5月6日早晨国旗下发表演说，杨校长举行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体教师进一步明确中国是世界上自然灾害最严重的国家之一，近年来，随着世界气候变化的加剧和经济社会的迅速发展，灾情越来越严重。 学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校防灾减灾工作关系到千户幸福，关系到青少年儿童健康成长，关系到社会和谐稳定。 让他们认识到开展防灾减灾工作的重要性和必要性，让他们意识到防灾减灾的学习、宣传、行动。3 .重视“防灾减灾日”的宣传活动。 我校写有“防灾减灾、重大行动、重要主张”的校园远离灾害，使学生安全成长”等防灾减灾标语，组织学生建立以防灾减灾为主要内容的黑板报纸，高中学生在老师的指导下创造防灾减灾手牌，营造防灾减灾活动氛围。4 .认真开展防灾减灾教育活动。 星期一至星期三下午第一堂课，全体学生按批次进行学习教育，扩大避灾自救能力，提高小学生的防灾减灾素养。5、完善学校防灾减灾应急预案，开展安全疏散培训。 我校于5月7日上午8时55分实施了以加强防灾减灾，创建和谐校园次为主题的紧急避难训练。 一阵急促的警报声，各安全岗位负责人迅速到达，及时指导。 不到2分钟，全校1100多名师生按照预先指定的避难路线迅速避难到安全地带。 这次演习提高了师生的防灾减灾能力，增强了我校应对突发灾害的防灾减灾能力6 .深入调查和整改校舍安全隐患。 5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设的教师转室、校园内各种体育设施、校园周边环境进行全面检查，向学生提出要求，在转室建成之前不得在工地玩耍。7、夏天来了，预防食物中毒也很重要，我们就饮食卫生问题，给学生洗手，不