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文档简介
一、活动目的:1 、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝顺父母。2 、让学生学会如何去理解父母、尊重父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际行动孝顺父母,即让学生懂得怎样去孝顺父母。二、 活动形式:讲故事、问问题、行动要求。三、 活动过程;1、每位同学必须知道关于父母的几件事:1父母的年龄:“父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。” 孔子说;“父母的年龄,不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴,一方面为他们衰老而担忧。 2父母的职业: 知道体贴父母,关心父母.为劳动一天的父母送一杯水,换一次鞋.3父母的身体状况:父母者,人之本也。 你的身体是父母给的,但父母的身体,你们又关心过多少?父母生病,你们应该主动做些什么?你们又做过些什2、日常生活总你是怎样孝顺父母的:杨旭升:努力学习,不让父母担心自己的功课、自己的作业,在学校听老师的话,这样父母就不会担心了。王红云:帮妈妈做家事,在家里的时候,帮父母拖地、扫地、擦一些家具。李蔓:要照顾好自己的身体,不要感染了疾病,这样子,父母才不会操心,在家睡觉晚上自己不要踢被子,这样不仅会让自己受凉,还会让父母再起来帮你盖被子,这样会把父母累坏了。3、感恩父母:同学一起朗读 感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人,感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!4、诗歌朗诵:感恩父母的爱是您,将我带到人间。教会我在成长中,如何越过沟沟坎坎。是您,领我认识世界。天寒地冷时,将我双手放入怀中温暖。您用爱心穿引的线,那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝,您就是拉动风筝的线,如果我是一条船,您就是灯塔是港湾,这就是父母的爱,这就是父母的情。她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间!合:是啊!父母的爱深似海,让我们去感恩吧!四、班主任总结通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。今天老师的出发点很简单,就是希望我的学生能够懂得感谢父母,懂得报答。在班会课的过程中,学生讲到了许多关心父母的感动情节,在这点上很让人感动,但是也存在个别学生,对父母的年龄和职业一无所知,这也反映出他们平时和父母
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