2020二年级体育教学工作计划3篇

2020二年级体育教学工作计划三篇【篇1】二年级体育教育的工作计划模板一、教育目的“通过体育教育，对学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础”。二、具体目标(1)更好地了解体育课和锻炼身体的优点，了解保护健康的简单常识和方法。(2)进一步学习基本运动、游戏、节奏活动和舞蹈方法，发展身体素质和基本活动能力。(三)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。三、学情分析小学二年级生处于生长发育初期，运动系统发育不成熟，处于发展期，运动能力低下，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差，喜欢玩耍，创造性丰富，学习兴趣浓厚。 六个班各有千秋，上课时根据班的特点进行人才教育。四、后进措施由于体质弱、胆小等因素而产生的后生，这些后生是完全可以转变的。 在体育教学中，我做了以下工作：(一)尊重人格，维护后生的自尊心；(2)热情鼓励，激发后进心(三)逐步要求，培养后生的责任感；(四)集体援助，建立后进的自信转变后出生的经验有千万条，核心是向后生献爱，让爱的太阳温暖后生的心，让爱的雨水滋润后生的成长。 我相信我教的班里没有后进生。五、德育渗透德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。 德育改革与课程改革紧密结合，以新课程改革为契机，激活教学，优化课程，使所有课程成为德育的有机组成部分，使所有教师都成为德育工作者。 这是本学期德育工作的重点，作为体育教师，在课堂上渗透德育是我们的义务。 体育课要加强体质，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神和社会公德、家庭美德、诚信等优良品质。六、体育课程规则为了充分发挥师生的积极性，不断提高教学质量。 我会做以下事情(1)教师方：1 .认真准备课程，认真写教案。2、认真学习、贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的和任务，把握教材重点、难点，明确本课教学任务和教学方法、组织措施等。3 .根据教育任务，预先准备配置场所、器材及教具。4 .在教学中注意学生能力的培养。5、教学原则、教学方法的运用，应根据青少年的心理生理特征和学生的实际情况，科学地配置密度和运动量。6、教师要注意仪容整洁、举止沉着、态度自然。7 .认真进行学生学期、年级体育成绩的评价和评定，注重资料的积累和保管，不断改进教学工作，不断提高教学质量。8 .在教育中充分发挥体育委员、组长和积极分子的作用，做好对他们的培养和培训，使他们真正发挥教师助手的作用。9 .教育需要严格的组织规律，有严格的安全保护措施和要求，严防伤害事故的发生，伤害事故发生后应立即报告领导，妥善处理。(2)学生方面：1 .学习目的明确，积极自觉的好体育课。 注意听课，积极学习，把握必要的体育基础这种知识技能和科学锻炼身体的方法，逐渐养成自觉锻炼的习惯。2 .上体育课，服装轻便，整齐，穿着轻便的运动鞋上课，不带钢笔、刀等危险品，预先按照教师的要求，在规定的地方等待上课。 站队时要快，安静，整齐。有病就要请假，无缘无故缺课，不迟到，不早退。4、教室要注意安全，严格执行教师的各项要求，未经许可擅自移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。5、同学之间友好相处，团结合作，创造性地完成老师布置的任务。6、注重体育器材，不得故意损害各类体育设备和用品。 放学后，必须按照教师的要求送回各种器材。【篇2】二年级体育教育的工作计划模板一、指导思想以新课程理念为指导思想，充分发挥学生主题地位，培养学生自主创新意识，勇于竞争一流和优秀集体主义精神。 确保每个学生都能积极参加运动。二、教育目标(1)更好地了解体育课和锻炼身体的优点，了解保护健康的简单常识和方法。(二)进一步学习基本运动、游戏、节奏活动和舞蹈方法，发展身体素质和基本活动能力。(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，培养同学团结合作的精神。三、学生分析二年级学生年龄小，接触少，对他们来说什么都新鲜，他们喜欢接受新知识，但他们的注意力也容易分散，缺乏耐心，接受困难知识慢，特别是协调性要求强的，力量也差，男性活跃活跃，组织规律性观念不强表现欲强的女学生和男学生一样活跃，要以游戏为主，在其中进行有组织规律的教育，养成学生的良好习惯。四、教材分析二年级体育基础知识是根据课程标准各学习领域“一级”目标的规定和活动内容的要求，选择和编辑学生的接受能力和认知水平，指导学生学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。 在小学二年级的教育内容中，课程标准中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应了五个学习领域的“一级”活动和内容目标的要求，将编曲的队形练习、基本体操、走路、跑步、跳跃、投掷、滚动、爬行、爬行、节奏活动和简易舞蹈等内容统一分类为“基本活动” 这些内容是最简单的身体基本活动和生活所必需的实用技能，没有典型的运动项目。通过教育，使学生初步掌握基本动作的简单方法和技能，培养学生身体正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常成长发育，促进身体健康。 学生在身体活动中，伴随着丰富的心理活动和各体育组的社会交流活动，感到友好合作，团结友爱情趣，体验自信和健全的个性心理。 通过教育培养学生团结友爱、合作、守纪律、勇敢坚持、热爱生活、积极进取的优秀风格和品质，促进学生身心全面和谐发展。小学二年级学生模仿力很强，但对体育基本活动的动作概念和方法不太了解，所以基本活动的教育主要是让学生活动，学习简单的动作和方法，培养正确的身体姿势，为今后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下基础是很困难的“项目”， 教师要注意安全，适当降低动作难度，多引导，培养学生的基础能力，养成终身体育的良好习惯。五、具体措施1、认真准备课程，认真写教案，认真进行所有课程。2、认真学习课程标准，贯彻，钻研教材，明确教学目的和任务，把握教材重点，明确难点，明确本科教学任务，完成完成任务的教学原则、教学方法、组织措施等。3 .根据教育任务，预先准备配置场所、器材及教具。4 .在教学中，注重基础知识和基本技能，注意培养学生能力，努力完成体育五个领域的任务。5、教学原则、教学方法的运用，必须从增强学生体质的角度，根据青少年的生理、心理特征和学生实际情况，科学地配置密度和运动量。6、认真进行学生学期、年级体育成绩评价和评定，注重资料积累，定期进行科学分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7 .要充分发挥体育委员、组长和积极分子在教育中的作用，做好他们的培养和培训工作，使他们真正发挥教师助手的作用。8、教育需要严格的组织规律性、严格的保护措施和要求，严防伤害事故的发生，发生伤害事故的，立即报告领导并妥善处理。【篇3】二年级体育教育的工作计划模板一、学生分析二年级年龄小，基础薄弱，对动作事物结构思维浅薄，体质差，意志力差，二年级学生形象思维活跃，语言行为活跃。 个人能力的提高和思维方式的变化，二年级学生心理稳定，表现出一定的个性特征，个人能够处理的问题越来越多，自信增强，一年级的恐慌情绪变得很少见，无论面对什么困难，自己都能冷静对待。 出现了竞争意识。 针对这些特点，重点对学生进行入门教育和纪律教育，在此基础上进行启发引导，提高积极性和竞争意识。二、教育目标和重要难点教育目标：1 .把握基本体育的基础知识，明确体育训练的作用，运用在训练中学到的知识。 继续加强和提高。每堂课进行一定时间的排队练习，并对其进行有组织规律的教育。3 .进一步加强体质，特别是柔软素质和力量素质。4 .通过体育，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信，为终身体育打下坚实基础。教育重点：运动会有排队比赛，每节课都要排一定时间的队二、二年级体育教学的重点主要放在投掷和跳远上，教学活动中应有意识地练习投掷方面和跳远项目。教育难点：二年级的学生理解动作很慢，协调练习的时候可能很慢，节奏舞蹈和孩子的基本步骤的学生很难接受。三、课程安排1课