辽宁省2020年（春秋版）八年级上册生物 6.18动物的行为 单元测试题D卷

辽宁省2020年(春秋版) 8年级上卷生物6.18动物行动单元测试问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下关于动物行为的描述不正确的是()a .动物的行为都是后天的行为b .先天性行为自动物出生以来c .婴儿吮乳是先天性行为d大象能“吹口琴”，是后天学习的结果2 .马匹随着音乐的节奏踏上美丽的步骤，但是下面的说明是不正确的a .从行为的获得途径进行分析。 这是一种学习行为，与遗传因素无关b .动物运动必须在神经系统的调节和支配下完成c .完成这一行为需要大量骨骼肌群参与d .马的运动系统由骨头、关节和肌肉组成3 .蚂蚁发现新的食物来源或迁入新的巢穴时，必须通知同伴(如图所示)蚂蚁这种通信是依赖的()a .声音b .动作c .气味d .荷尔蒙4 .以下为学习行为()a .孔雀打开屏幕b .蜘蛛网c .鼠迷宫d .美国红雀喂鱼5 .获得动物学习行为()a .根据遗传因素b .环境因素造成的作用c .从生活经验和学习中得到的d .以上三点均为6 .下列选项中属于先天性行为的：a .蜘蛛织网b .鹦鹉学舌头c .老马的认识之路d .望梅止渴7 .哺乳动物社区中，最优势者主要出现在()a .攻击行为总是赢家b .小组中年龄最大的人c .组中个体最大的人d .繁殖能力强的雌性个体8 .不同动物的学习能力有差异，从学习能力弱到学习能力强，正确的是a .蚯蚓蜥蜴狼蛾仓鼠b .蜥蜴蚯蚓猞猁仓鼠c .仓鼠大山雀蜥蜴蚯蚓d .蚯蚓仓鼠蜥蜴狼蛾9 .乌贼一遇到危险就发出“墨”染黑水逃走。 乌贼的这种行为是()a .繁殖行为b .攻击行为c .防御行为d .节奏行动10 .在下列动物行为中，属于学习行为的是()a .青虫总是吃十字花科植物b .婴儿出生时吸乳汁c .导盲犬引导盲人到马路上d .鱿鱼喷墨掩护逃脱过了一会儿，小鸟在田地里对立的稻草人就不再警戒和恐惧了a .印随学习b .习惯化c .防御行为d .攻击行为12 .在下一个动物行为中，请找到和公鸡绕圈吃的行为类型相同的东西()a .蜘蛛网b .黑猩猩用树枝钓白蚁c .蜜蜂采蜜d .雁南飞13 .以下关于动物运动和行为的说法，正确的是：a .动物学习行为一旦形成，就不会改变b .哺乳动物的运动系统由骨头和肌肉组成c .哺乳动物的强健运动能力有助于提高生存和繁殖的机会d .动物群体之间的信息交换只发生在有社会行为的动物个体之间二、填空问题14 .“吃梅雨干”属于的行为，“渴望梅雨干”属于的行为，“谈梅雨干”属于学习行为。15 .动物之间的社会行为是共同维持生活所表现的动物行为。16 .使用显微镜时，由于光线较暗，因此使用下面的镜子观察光线，可见的物体像是下面的镜子，在显微镜的视野中该图像向左下偏移，因此要使图像向中央移动，请使玻璃标本向下移动三、综合问题17 .分别标记深色桦和浅色桦，放养到工业污染区进行了实验。 通过地区明亮的桦条虫深桦尺虫解放数回收数解放数回收数工业污染区641615482未受污染非工业地带39315440619不一会儿，尽量回收释放的尺子，统计其数量，结果如下表所示。桦树体色的不同在遗传学上是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验统计结果显示，在工业污染区，亮桦条蛾的数量减少，暗桦条蛾的数量增多，生存斗争中亮的个体被自然淘汰，黑的个体繁殖，.严格禁止污染将大大减少工厂的排烟量。 预测桦树的类型会有怎样的变化？明亮的桦树的数量是_。 (增减)桦树幼虫危害桦木，但至今其防治仍以喷洒药物毒杀为主。 这种方法虽然有效，但通常不利于伤害其他昆虫和吃这些昆虫的鸟类，保护其多样性。18 .请按照以下说明回答问题：蜜蜂是野营生活的昆虫，蜜蜂群有蜂王、雄蜂、工蜂3种。 他们分工明确合作，共同维持蜜蜂的生存遭遇敌害时，工蜂集体保护巢工蜂白天采蜜，夜间回巢休息蜂王与雄蜂交尾、产卵、繁殖后代2只女王相遇，被咬死至其馀1只。(1)从上述信息(特别是的记述)可知，蜜蜂是具有典型行为的动物(2)根据的记述，防止蜜蜂的这种敌害，保护自己的行为叫做行为。(3)根据的记述说明蜜蜂的活动有节奏行为。 这种行为(填补生物钟或环境)受到控制(4)的记述代表了蜜蜂的行为。(5)上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是行为。(6)像蜜蜂一样经营社区生活的动物是什么？请举出其中一个例子。 a :是的。四、资料分析问题19 .阅读资料，分析回答下列问题：资料1 :据1:cctv-4新闻报道，刚失去孩子的猫，用自己的乳汁养了3只刚出生就失去母亲的小狗，“母子”有着家人般的爱情。资料2 :科学家做了一个实验，把红薯带到海滩，从森林里邀请猕猴，来到海滩吃。 2岁的猴子第一次学会把红薯放入水中洗干净后再吃，之后其他猴子也渐渐学会了处理红薯的方法。(1)从行为中得出的方法中，“猫喂狗”行为属于_ _ _ _ _ _行为，“猫喂狗”行为是由其体内的_ _ _ _ _决定的行为。(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_ _ _ _ _ _ _行为，“其他猴子洗红薯”的行为是基于遗传因素由_ _ _ _ _的作用形成的行为。(3)在维持动物自身生存的意义上，第二个行动的优点是_。五、实验研究问题20 .探索动物的先天性行为。调查大鼠在迷宫的采食活动是先天性行为还是学习行为。 老鼠通过迷宫后，可以到达保管食物的目标，随着完成次数的增加，熟练走迷宫的时间也会缩短。 该活动的完成是由老鼠以来的嗅觉反射所达成的先天性行为，或者是通过多次练习形成的学习行为。(1)在上述研究实验中，你提出的问题是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)你所作的假设如下： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验前将鼠标置于_状态。