毕业论文进展情况记录表范本

华南师范大学增城学院毕业论文(设计)进展记录没有。周下一阶段的进展和安排在进展的第一周，联系老师确定主题和写作方向，充分利用学校地图记录：图书馆、相关专业书籍、互联网等资源查询相关文献，收集相关书籍中与论文相关的相关文献，撰写文献综述初稿。讲师签名：一年中的月日没有。下一阶段的每周进度和安排在进展的第二周，对上周收集的数据进行了分类整理，并在潘老师的指导下，对查询到的文件进行了分类整理。便于以后查阅并开始对文件的初步阅读和分析。根据所选文献的实用程度，对材料进行有目的、有重点的阅读安排。然后，根据所选文件的实际程度，有目的地阅读材料，修改文献综述的初稿，完成开题报告的初稿。讲师签名：一年中的月日没有。周下一阶段的进展和安排第三周，进度经过了前两周的准备阶段，在阅读了一些相关文献和记录的基础上，笔者大致梳理出了论文的写作思路和突破点。本周，在导师的指导下，我将通过前期的研究和分析，以及每日更新的数据库，起草我的毕业论文提纲。讲师签名：一年中的月日没有。下一阶段的每周进度和安排第4周进展1。根据询问的信息，开题报告和写作思路计划记录在记录中：做相应的修改和安排。在查阅和分析了相关的文献资料后，作者重新整理了自己的写作思路，正式开始了论文初稿的写作。2.扩大数据搜索范围。它全面、透彻地总结了学术界研究的问题，明确提出了学术界现有的一般观点。3.调整大纲的结构，使主要内容和次要内容层次清晰。4.修订后的大纲和文献综述应提交给教师进行审核，并与教师进行面对面交流。讲师签名：一年中的月日没有。周下一阶段的进展和安排第五周进展1。通过前期大量的数据收集，初步编制了大纲草案。根据大纲汇编的记录，初稿大约写了一万字。初稿的内容得到了充分的充实，最终稿随后进行了修订。2.对所研究的“角动量守恒定律的应用”进行了深入的分析。3.将初稿提交给老师审阅，亲自听取老师的意见，并在潘老师的精心指导下完成初稿。讲师签名：一年中的月日没有。下一阶段的每周进度和安排在第6周的进度中，对论文进行了相应的检查和修改，并记录了写作过程中出现的问题：问题及时与潘老师沟通，并立即与导师沟通，从而在导师的指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题。它主要是调整和修改纸张主要结构的排列。修改摘要中的长句和段落。讲师签名：一年中的月日没有。周下一阶段的进展和安排在进展的第七周，根据潘老师提出的修改建议，我们开始记录论文的修改：修改。主要包括以下几个方面：1 .注意整篇文章的逻辑，尤其是一些关键和令人困惑的概念；2、调整一些章节的比例，突出重点，添加一些图片和其他补充材料，从图表中可以清晰地表达文字描述，让人看得很清楚。讲师签名：一年中的月日没有。下一阶段的每周进度和安排在进展的第八周，论文被检查、修改和改进。记录了写作过程中的情况：出现的问题及时与潘老师沟通，并立即与导师沟通。在导师的指导下，论文主体写作过程中出现的问题得到了解决，文章的重点得到了突出，文章的论证部分得到了补充材料的补充，论文的整体内容得到了整体修订。论文的修改是在导师的指导下完成的，主要是为了使文字规范化和前后一致。非标准词和口语词首先被修订为标准词，段落之间的衔接被修订为一致，从而避免缺乏有效的过渡和衔接。此外，本文还对所研究的问题进行了深入的分析，并找到了相关的例子来说明问题。对全文进行系统全面的检查，包括语言检查、标点检查、逻辑检查等。为了完善论文和完成毕业论文内