第九讲+弗洛伊德的古典精神分析+第十讲+荣....ppt

精神分析心理学,弗洛伊德的古典精神分析荣格的分析心理学阿德勒的个体心理学哈特曼、艾里克森的自我心理学派霍妮、弗洛姆、沙利文的社会文化学派,精神分析不同于其他学派之处,起源于对精神病的治疗与实践。既是治疗精神病的方法，又是研究潜意识活动的理论。,精神分析运动的历史背景,社会历史条件：19世纪末奥地利的社会经济和政治条件、社会文化生活文化思想渊源：心理学思想（布伦塔诺；莱布尼茨；赫尔巴特；费希纳）哲学思想（叔本华；尼采；哈特曼；享乐主义动机学说）科学思想（能量守恒观；进化论）心理病理学的背景：对精神疾病原因和治疗的看法改变：中邪肉体惩罚；疾病加以治疗；生理病因观；心理病因观。麦斯麦；布雷德；伯恩海姆（南锡学派）；沙可（巴黎学派）。让内的心理病因观,第九讲弗洛伊德的古典精神分析,弗洛伊德的生平（Freud,Sigmund,1856-1939）,精神分析学派的创始人，有史以来因提出划时代思想使人类自我形象受到重大冲击的人物之一。犹太家庭出生，母亲为其父的第三任妻子，他是同母所生8个兄弟姐妹中的长兄。自小才华出众，8岁能读莎士比亚著作。精通7国语言，文学素养高。多次获诺贝尔奖提名。获1930年哥德文学奖。,弗洛伊德的生平,成名始于梦的分析。阿德勒和荣格分别于1902年和1907年加入精神分析阵营。1909年在克拉克大学作精神分析五讲。1911年荣格任国际精神分析学会主席。阿德勒和荣格先后于1911年和1914年离去。1923年患口腔癌，此后16年开刀33次。1933年纳粹执政，著作在柏林广场被烧。1938年不得不移居伦敦。,弗洛伊德的生平,日常生活中的心理病理学性学三论图腾与禁忌精神分析引论超越快乐原则群体心理学与自我的分析自我和伊底文明及其缺陷等在心理学上的地位无与伦比。在心理学史书籍上被引注次数最多。其名气超出心理学，文学、史学、哲学、艺术、宗教、法学、医学、社会学等领域，无人不知弗洛伊德。,书籍介绍,在本书中，弗洛伊德一方面强调了梦是无意识欲望的表达，但另一方面又指出了这种表达并不是肆无忌惮、直截了当的，而是经过修饰改装过后的表达。进而，弗洛伊德对梦作出立体的理解，并通过大量梦例的分析，探讨了梦如何对愿望进行改装的方法，即所谓梦的工作。,精神分析的对象和方法,精神分析的对象：无意识现象和内容。对意识、前意识和潜意识的划分。精神分析的方法：自由联想；梦的分析；对日常生活的分析。机械决定论和生物还原论思想。,本能论,定义：生命生活中的基本要求、原始冲动和内在驱力。四个特征：来源、目的、对象和原动力。种类：前期认为只有性和自我本能，一战后增加死的本能。,人格论,三部人格结构说：伊底、自我和超我。人格发展：心理性欲发展理论口唇期（01岁）：乐观慷慨开放活跃-依赖被动悲观猜疑；肛门期（13岁）：肮脏浪费凶暴无序清洁忍耐吝啬强迫；性器期（35岁）：恋父情结与恋母情结。潜伏期（512岁）：性冲动被转移到学习体育艺术等活动中。生殖期（1220岁）：在性、心理和社会方面都达到完美状态。,梦论,梦具有重大意义，可对其进行科学解释。梦是被压抑欲望（性的欲望）的象征性满足。隐梦如何成为显梦梦的工作有四个基本过程：凝缩（几种隐意用一种符号出现）移置（以不重要部分代替重要部分，是意识对潜意识欲望的检查控制结果）象征（以形象代替抽象欲望）润饰（醒后将无条理的梦系统化以掩盖真相）,焦虑论,性质：早期认为是压抑的结果，后期认为焦虑体验导致压抑。根源：出生创伤。分离焦虑，阉割焦虑，超我焦虑。种类：客观性焦虑；神经性焦虑；道德性焦虑。从焦虑论引出自我防御机制理论,自我防御机制论,三个特点：用于减轻消极情绪状态；大多通过歪曲现实起作用；起作用时个体常意识不到。八种类型：压抑；投射；移置（对象和驱力性本能表现为侵犯行为）；否认（将恐惧视为激动）；反向作用；认同；退行；升华。,对弗洛伊德的评价,最主要历史功绩：开创无意识心理研究。开拓心理学学科的建设：性心理学、动力心理学和变态心理学。极大影响了社会科学的各个领域。开辟了心理治疗的新途径。,对弗洛伊德的评价,一方面受到世界各地和各个领域的批评指责，另一方面获得了越来越高的评价和地位，有人将弗洛伊德与爱因斯坦、哥白尼并列为20世纪最有影响力的人物，有人以弗洛伊德理论的出现为标志将人类的认识历史划分为前后两个时期。,对弗洛伊德的评价,对马克思主义的不正确态度在方法论上的局限：坚持还原论、等同论。抹杀意识的社会历史制约性和主观能动性。学说的生物学化倾向：泛性论。整个理论主观色彩浓厚：主观臆想和纯粹逻辑分析，甚至用神话传说为佐证，没有事实根据和客观验证，常被称为心理玄学。,精神分析的分裂,与弗洛伊德的刚愎自用有极大关系其弟子的态度：钦佩其对潜意识的探索，反感其泛性论。阿德勒自1902年始参加每周一次的精神分析讨论会。很快发现弗洛伊德不能容忍他的任何批评。1911年第一个分裂出去。荣格于1907年加入，作为有创造性的人，不想只成为信徒和追随者，不甘心成为弗洛伊德理论的守墓人。1913年中断通信，1914年辞职离开国际精神分析学会。,第十讲其他早期的精神分析家,荣格的分析心理学阿德勒的个体心理学,荣格与阿德勒,荣格的生平（Jung,CarlGustav1875-1961）,瑞士心理学家和精神病学家，分析心理学的创始人。智力早熟，性格孤僻，好做白日梦，因父母感情不和使其从小养成对人不信任的性格。家庭宗教气氛浓厚，与其提出集体无意识等神秘观念有关。进大学前因无法决定求学方向，开始分析自己的梦。挖掘史前动物化石-隐示研究科学，梦见在一个大洞穴中-隐示研究人格。大学毕业前读精神病学教科书，“一切都变得清晰了我唯一可能的目标就是精神病的治疗和研究”。,荣格的生平,因梦的解析与弗洛伊德结识，1906年书信往来，1907年在维也纳见面时讨论精神分析理念达13小时之久。1909年在当选国际精神病学会首任主席，被视为“王储”。1912年潜意识的心理学，1913年在国际精神分析会议上与弗洛伊德学术分歧加深，被宣称不是精神分析学者。1914年辞职并退出。此后一度情绪低落，对自己的梦和幻想等进行深刻反思。“历史上，唯有极少数灵魂拥有宁静的心灵，以洞悉自己的黑暗。而荣格，便是这少数之一。”,荣格的生平,三年后心理类型学。建立分析心理学派。后到非、美、墨西哥、印度等地考察原始部落，为集体无意识理论提供第一手材料。后写出大量关于人性、原型、神话、炼金术、象征、宗教等方面著作，形成完整理论体系。荣格全集共20卷。潜意识的心理学心理类型学分析心理学的贡献分析心理学的理论和实践记忆、梦、反思人及其象征。思想内涵丰富的思想家，理论体系晦涩艰深、颇有争论。对自己精神领域所进行的长期极度痛苦探索的成果。,荣格与中国文化,荣格本身没来过中国，也不认识汉字。通过一位在中国生活20余年的德国著名汉学家维尔汉姆的影响，对中国文化产生浓厚兴趣。荣格对中国文化在世界尤其是在西方心理学界的传播起积极作用。,荣格和弗洛伊德的主要分歧,对里比多的解释：弗洛伊德：性的能量。荣格：一种广泛的生命能量，在不同生命阶段有不同表现形式。人格的形成：弗洛伊德：人格为童年经验决定的。荣格：人格在后半生由未来希望引导而塑造。分歧的发展导致对人性看法上的原则分歧：相对于弗洛伊德的自然主义立场，荣格更强调人的精神有崇高的抱负，不限于弗洛伊德在人的本性中所发现的那些黑暗势力。,弗洛伊德与荣格的主要分歧,在1910年的第二次见面时，Freud对Jung说：亲爱的荣格，请你答应我永远不放弃性的理论，这是所有事情中最根本的。你知道，我们得使它成为一种教条，一座不可动摇的保垒。这件事对他俩的友谊形成致命的一击，这使Jung深感迷惑又狼狈地表示：Freud此时不过想创造另一个咄咄逼人的性来取代上帝，己悖离了自己的目标，他一直是自己认知层面下的牺牲品，是我眼中的悲剧人物，他是个伟人，也是一个被自己的恶魔操控的人。,弗洛伊德与荣格1905年在克拉克大学,荣格仅仅向弗洛伊德建议，若能降低性的作用，那他的理论就更能使美国听众为之倾倒。弗洛伊德把荣格的建议视为对科学理论的背离。鉴于近来流行的有关性欲这一特定的概念，难道你没有想到，性欲这一概念仅仅应当留给你那“力必多”的极端的形式，为了说明全部力必多现象的表现形式还不应当建立一个更少令人作呕的共同术语吗？（麦柯奎尔1974，第25页）我欣赏你试图把酸苹果变甜的美好动机，但我以为你是不会成功的。即使我们把潜意识叫做“类似心理”，但它仍然是潜意识，即使我们不把在扩大的性欲概念中的内驱力叫做力必多.但我们仍然无法回避各种阻力。为什么不在开始时就正视这些阻力呢？（麦柯奎尔1974，第28页）,荣格分析心理学的主要理论,早期实验研究与情结理论字词联想实验：1879年高尔顿首创，冯特曾用于研究意识，只发现反应时的差异。潜意识中存在着与情感记忆思维等相关联的各种情结，任何触及到这些情结的词都会引起反应时延长。情结指示词：比平均反应时长的刺激词；对反应词的再现错误和重复的刺激词。,荣格的情结理论,定义：一些相互联系的潜意识内容的群集，整体人格结构中独立存在的心理单位，带有情绪色彩。人人都有情结，只在内容、数量、强度和来源等方面有所区别源于童年经验，占据人心灵时不自知，令人无法思考其他事情。如自卑情结。情结对思想和行为影响大。强烈情结促使人去创造心理治疗的目的是帮助解开情结字词联想实验和情结理论为荣格获得巨大的国际声誉。奠定了荣格潜意识心理学的基础。,荣格认为：真正的心理活动是永远无法被确切地表达清楚的。,荣格的人格结构理论,弗洛伊德的形象比喻：人的精神结构恰如一座冰山，露出的1/8是意识，淹没在水下的7/8是无意识。荣格：高出水面的小岛代表意识；由于潮汐运动露出的部分代表个体潜意识，海床是集体潜意识。人格由意识、个体潜意识、集体潜意识组成。意识：随生命诞生出现，因思维、情感、感觉、直觉四种心理机能的应用而增强。个体潜意识：和个体经验相联系，通过情结表现。,荣格的人格结构理论,集体潜意识（collectiveunconscious）荣格最伟大的发现。最深奥费解、引起最大争论定义：在漫长历史演化进程中积累的祖先经验，是人对某事做出特定反应的先天遗传倾向。与生俱来的知觉、情感、行为等心理要素。“种族记忆”在每一世纪只增加极少变异，个体始终意识不到在梦、幻想、幻觉和神经症中以原型等形式表现荣格穷毕生精力对原型进行研究,景点因拍电影悬挂日本国旗被指刺眼,人格面具和阴影,Persona：指人与外部环境协调的部分，如果我们不能在不同的环境中灵活地表现自己，就可能导致情绪上的忧伤或适应不良。Shadow：阴影中所蕴涵的人的基本动物性比其他原型都多，是人心灵中最黑暗、最深入的部分，是人性中代表邪恶、攻击的象征，它常以妖魔、鬼怪或仇敌的形象投射出来。如果某人对一些事具有强烈的反应，常预示着这事触及到他的阴影。为抑制阴影的种种现象，人就必须发展自己强有力的人格面具去抵消阴影的能量。,阿妮玛（anima）阿妮姆斯（animus）,前者指男性心灵中的女性意向，后者指女性心灵中的男性意向。人类的生理、心理都具有性倾向性。阿妮玛使男性具有女子气，并提供男子与异性交往的模式；阿妮姆斯使女性具有男子气，提供女子与男性交往的模式。每个男子或女子身上的女性或男性成分究竟如何为合适，这完全取决于该男子或女子所处环境的社会期望。同时阿妮玛与阿妮姆斯也是男性或女性心灵中理想的女子或男子模式，一旦现实生活中异性的形象与这一模式相左，心理上就可能出现剧烈的冲突。,荣格的心理类型学,态度类型（外倾与内倾）功能类型思维-正确，情感-价值可否接受，理性感觉-存在，直觉-预感过去未来，非理性态度类型与功能类型的组合外倾思维型；外倾情感型外倾感觉型；外倾直觉型内倾思维型；内倾情感型内倾感觉型；内倾直觉型,对各种心理类型的诠释,外倾型：重视外在世界，爱社交、活跃、开朗、自信、进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境变化。内型倾：重视主观世界、好沉思、善内省、常沉浸在自我欣赏和陶醉中，孤僻、缺乏自信、害羞、冷漠、寡言、较难适应环境变化。感觉告诉我们存在着某种东西；思维告诉你它是什么；情感告诉你它是否令人满意；而直觉则告诉你它来自何方和向何处去。,对各种心理类型的诠释,外倾思维型：一定要以客观资料为依据，以外界信息激发自己的思维过程。如为什么水加热到一定温度变成蒸汽？认识、解释自然现象，发现规律，创立理论。情感压抑，缺乏鲜明个性，甚至表现为冷淡和傲慢。达尔文和爱因斯坦。内倾思维型：思考内在精神世界，对思想观念本身感兴趣，收集外部世界的事实验证自己的思想。情感压抑、冷漠、沉溺玄想、固执、刚愎和骄傲。康德。,外倾情感型：情感符合于客观情境和一般价值。荣格指出外倾情感型在“爱情选择”上表现最明显。他们不太考虑对方性格特点，而考虑对方身份、年龄和家庭等。思维压抑、情感外露、爱好交际、寻求与外界和谐。内倾情感型：情感由内在主观因素激发。思维压抑，情感深藏在内心，沉默，力图保持隐蔽状态，气质常常是忧郁的。,对各种心理类型的诠释,外倾感觉型：头脑清醒，倾向积累外部世界经验，但对事物并不过分追根究底。寻求享乐，追求刺激，一般情感浅薄，直觉压抑。内倾感觉型：远离外部世界，常沉浸在主观世界中。知觉深受自己心理状态的影响，似乎是从自己的心灵深处产生出来的。艺术性强，直觉压抑。,外倾直觉型：力图从客观世界中发现多种可能，并不断寻求新的可能。对于各种尚孕育于萌芽状态但有发展前途的事物具有敏锐感觉。可以成为新事业发起人，但不能坚持。商人、承包人、经纪人。内倾直觉型：力图从精神现象中发现各种可能。不关心外界事物，脱离实际，善幻想，观点新颖，但有点稀奇古怪。艺术家。,荣格的心理动力学,心灵是一个相对封闭的系统心理能量是人格的动力心理值是测量心理能量的标准等量原理和熵原理心理能量的前行与退行能量输导系统,什么是“熵”？,“熵”(entropy)是德国物理学家克劳修斯在1850年创造的一个术语，他用它来表示任何一种能量在空间中分布的均匀程度。能量分布得越均匀，熵就越大。如果对于我们所考虑的那个系统来说，能量完全均匀地分布，那么，这个系统的熵就达到最大值。在克劳修斯看来，在一个系统中，如果听任它自然发展，那么，能量差总是倾向于消除的。换句话说，“熵将随着时间而增大”。心理能量的分布流动是有方向的，以保持心灵结构间的平衡。但来自外界的能量总是使得个体处于不平衡状态。,荣格的心理发展阶段理论,不同年龄阶段患者的心理病因和症状有很大差异童年期（从出生到青春期）后期摆脱对父母的依赖逐渐形成意识自我。青年期（从青春期到35岁或40岁）心理不成熟，但面临学校、职业和婚姻选择。须努力培养意志。中年期（从35岁或40岁到老年期）最关注。外部目标实现出现心灵真空。需体验内心存在，通过沉思和冥想把心理能量转向主观世界，由外部转向内部适应。老年期喜欢回忆过去，考虑来世问题。荣格承认死后生命依然存在。,对荣格分析心理学的评价,扩展了心理学的研究领域强调人格的整体性开创了个体差异研究的新领域字词联想实验和情结理论对西方心理学产生重大影响研究方法的灵活性学说缺乏严密的逻辑体系和科学依据（经验分析、主观推测、直觉。充斥神秘色彩。夸大集体潜意识的作用把无法解释的现象都塞进集体潜意识）,1961年荣格在瑞士波灵顿城堡的家中逝世，享年86岁,阿德勒的生平Adler,Alfred,18701937,20世纪奥地利精神病学家，精神分析学派代表之一，个体心理学创始人，人本主义先驱。出生于富裕犹太家庭，6兄弟中居第二，自小得佝偻症，4岁才会走路。入学后成绩极差。5岁患肺炎几近于死。童年经验造成其极大自卑，促其力争上游补偿缺陷。至中学成为杰出学生。,阿德勒的生平,因梦的解析对精神分析感兴趣。1902年加入，1910年任维也纳精神分析学会主席。1911年与弗洛伊德决裂。此后未与弗洛伊德见面。1926年任哥伦比亚大学客座教授。为逃避纳粹迫害留居美国。1937年赴英讲学期间病逝苏格兰。,阿德勒的“个体心理学”,“个体心理学”并非强调个别差异的心理学。所指个体是一个与社会、与他人不可分割的有机整体，一个有自己独特目的、寻求人生意义、追求未来理想的和谐整体。,阿德勒的心理动力学理论,1907年器官的自卑感及其补偿，认为人生下来都有自卑感。自卑是推动每个人获取成就的动力。（该文获得了很大声誉，此时弗洛伊德还认为阿德勒的观点为对精神分析学的一大贡献。当阿德勒进一步发展自己的观点并认为补偿作用是理论的中心思想时，弗洛伊德便不能容忍了。）追求个人优越追求优越而完美的社会追求优越的两重结果：心理积极成长；自尊情结。,阿德勒的生活风格理论,每个人具有不同的追求优越目标的方式：lifestyle。标识个体存在的独特方式。包括人生的目标和实现策略生活条件和社会环境决定社会风格，在4、5岁就形成个体心理学的任务：分析生活风格以理解独特自我，更好地把握个体的未来可通过出生顺序、早期记忆、潜意识梦境理解生活风格,关于出生顺序与