2017一年级语文下册ppt课件

我会猜,圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。,荷叶,13荷叶圆圆,新课导入,夏天的荷塘可美丽了，绿绿的荷叶，粉红的荷花；夏天的荷塘可热闹了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，还有小鱼儿。它们在说些什么呢？让我们一起走近荷塘去听一听吧！,夏天的荷塘,荷叶睡莲科植物莲的叶子，多年水生草本植物。生于沼泽、池塘、湖沼或水田内，野生或栽培，可以入药，有清热解暑、止血等功效。,自学提示：,请小朋友拿出笔，标好自然段，然后认真读读课文,圈出生字。,荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,1,2,3,4,5,珠,zh,珍珠,摇,yo,摇晃,躺,tn,躺椅,晶,jn,水晶,停,tn,停泊,展,zhn,展示,透,tu,透明,翅,ch,翅膀,膀,bn,臂膀,唱,chn,唱歌,亮,lin,mnlin明亮,linjnjn亮晶晶,造句：,点燃蜡烛后，黑暗的房间顿时明亮了。,笔顺：,机,j,sujynbin随机应变,fij飞机,造句：,飞行员在遇到突发状况时要懂得随机应变。,笔顺：,台,ti,tidn台灯,tifn台风,造句：,军军在台灯下学习，一直没有抬头，这样对眼睛不好。,笔顺：,放,fn,fnji放假,fnxu放学,造句：,放假了，我和爸爸妈妈去外地旅游。,笔顺：,鱼,y,yli鱼类,xioy小鱼,造句：,鱼类和海龟都生活在水里。,笔顺：,朵,du,ydu一朵,hudu花朵,造句：,弟弟采了一朵漂亮的鲜花送给姐姐。,笔顺：,美,mi,mid美德,mil美丽,造句：,尊老爱幼是我国的传统美德。,笔顺：,h（荷花）,h（重荷）,荷,de（真的）,d（目的）,的,珠,摇,躺,晶,停,机,唱,朵,zh,du,chng,j,tng,jng,tng,yo,珠,摇,躺,晶,停,机,唱,朵,词语解释,亮晶晶歌台放声笑嘻嘻透明,形容微笑的样子。形容物体明亮，闪烁发光。供歌手唱歌时站立的台子。（物体）能透过光线的。放开声音，尽情地。,大声朗读课文，找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？它们分别把荷叶当成了什么？,小蜻蜓小青蛙小鱼儿,小水珠,小水珠,zh,摇篮,yoln,思考：这段话运用了哪些修辞手法？,比喻：把荷叶比作摇篮，语言生动形象，展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。,拟人：把水珠拟人化，写出了小水珠的可爱。,动作描写：“立”“展开”这些动作描写，突出了荷叶对小蜻蜓的作用，表现了小蜻蜓快乐的心情。,立,展开,停机坪,tngjpng,蹲,放声,动作描写：“蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势。“放声”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”，渗透着作者浓浓的喜爱之情。,笑嘻嘻,捧起,动作描写：“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作，表现了小鱼儿的自由、快乐。,停机坪,小蜻蜓,小水珠,小青蛙,小鱼儿,摇篮,凉伞,歌台,想一想；荷叶还会是谁的什么呢？,荷叶是_的_。,小朋友,凉帽,1、蘑菇是小白兔的2、是小蚂蚁的3、是,篮子。,树叶,小船。,西瓜皮,小熊的帽子。,猜字谜,唱,机、朵,朵,连