领导干部道德建设交流材料

领导干部道德建设交流材料 下面是我们的给大家推荐的领导干部道德建设交流材料供大家参阅！ 有道是：“百行德为首。”从政行为基于从政道德。执政基础最容易因腐败而削弱，执政能力最容易因腐败而降低，执政地位最容易因腐败而动摇。事实证明，一切腐败都是由从政道德失范开始的。因此，在当前的党风廉政建设中，加强领导干部从政道德建设迫在眉睫。 社会环境的复杂性与缺乏长期的艰苦生活磨炼，可能使部分领导干部丧失壮志。如何保持壮志，如何做到“世态已更千变尽，心然不受一尘染”，最好的方法就是加强学习。古人云：“学以立德，学以增智，学以求乐，学以致用。”无数事实证明，“是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。”因此，领导干部要把学习作为一种政治责任，坚持理论联系实际，牢固树立终身学习的理念。领导干部必须始终保持政治头脑的清醒与政治立场的坚定，自觉贯彻执行民主集中制原则，不断加强党性修养，增强党性观念，不断地进行自我教育、自我完善，切实解决好“当干部为什么”、“用权干什么”、“工作图什么”、“身后留什么”等实际问题，在不断改造客观世界的同时，努力改造主观世界，真正做到职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创。 当前，领导干部要树立崇高的从政道德理念，首先，必须树立官民平等的道德理念。社会主义社会公民人人平等，究其竟，领导干部也是公民，并且还应带头做优秀公民。其次，必须树立权为民用的道德理念。领导干部手中的权力，是人民群众赋予的社会 _力。这公权只能用来为人民谋利益，而不能用来对领导干部个人或小集团谋私利。对于领导干部而言，权力就是责任，就是义务，就是服务，就是奉献。权力是一柄“双刃剑”，这既能使人高尚，也能危害党和人民的事业，使人堕落。为公用权，利国利民，利人利已；为私用权， _，害人害己。领导干部必须坚持以民为本，做到在其位谋其政，为人民群众用好权，谋好利，服好务。切实做到职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民留、绩为民创。最后，必须树立公正无私的道德理念。领导干部手中掌握一定的权力，如何运用权力，解决好各种问题，公正性是非常重要的道德保证。领导干部公正无私的道德理念要求利益分配要公正，奖惩要公正，用人要公正。必须坚持任人唯贤的原则，绝不可拉帮结派。要奖功惩过，赏罚分明。 领导干部要通过严以律已来培养自己的道德。利益分配格局的多元化与利益分配的某些缺陷，使少数领导干部的心理严重失衡。如何平衡心态，在学习的基础上，领导干部必须防微杜渐，切实培养自己的道德观念，自觉做到自重、自省、自警、自励。这就要求领导干部：一是要提高自重自省能力。自重，就是重视自己的道德尊严和人格形象，珍惜自己的人格和社会声誉，使自己的言行与自己的领导干部身份相符。自省，就是要经常反省、检查自己的言行，找出自己的缺点和错误，并采取措施加以克服和纠正，逐步树立起正确的道德观念，培养高尚的道德品质，以提高自己的精神境界。二是要提高自警自励能力。自警，就是经常对自己保持高度的警觉，经常自己警戒自己、自己给自己敲警钟。自励，就是自己经常鼓励、激励和鞭策自己。三是要提高慎独自律能力。所谓慎独，慎是指小心谨慎，随时戒备；独尊独处，独行其是。综合起来，就是纪律和道德舆论管不到的地方，坚持自己的道德信念，不因无监督而恣意妄为。在我国监督机制还不够完善的情况下，领导干部更要学会慎独的道德修养方法，无论在公众面前，还是单独处事，都要严于律己，抛弃侥幸心理，做一个真正具有自律精神的道德高尚的领导者。 在实际工作中，要建立健全从政道德长效机制，首先，必须完善领导干部绩效考评制度。要把领导干部的政治道德与生活道德同时列入干部考核内容。应该扩大领导干部的考察地域和人际范围，不仅要在其所在单位或部门进行考察，更要深入到其生活和居住的区域进行调查。在此问题上，要打破惯例，打破框框，甚至采取一些必要的手段去全面、准确地了解一个领导干部的思想、工作和生活各方面的真实情况，为党和人民的事业选拔真正合格的好领导。其次，必须改革领导干部任免制度。在此方面，要切实扩大人民群众在领导干部使用上的发言权。应把牢记宗旨、遵守道德的党员干部及时选拔到党和人民的事业所需要的岗位上，淘汰那些不合格的党员、不称职的干部，革除在用人问题上任人唯亲、宗派主义的弊端，革除在极少数干部身上存在的“跑官”、“要官”、“买官”等等消极腐败现象。再次，必须强化对领导干部的监督制度。为此，必须切实做到：通过组织、人事部门的考评、民意测验、基层调查来掌握领导干部的道德状况，开辟群众监督渠道，充分发挥新闻媒体荡浊扬清的舆论导向作用，形成一种规范、制约领导干部道德的强大 _