河北省新乐市第一中学高考语文专题复习课件 图文转换之 图表题

图表题,图文转换,所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议等。,图文转换题解题的基本流程：图表（源信息）观察认读分析理解归纳概括文字表达。要综合分析三个维度：横向角度、纵向角度、斜向角度（主要是数据变化）。,1、认真审题，明确要求。要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。,解题思路及注意事项,3、依据题干要求，规范作答。,(1)注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。,(2)注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。,(3)注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。,(4)针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。,（07天津24T）根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分）,表格内容转换成短讯，客观描述表格具体内容，尤其数字信息。,报道本市07年的五一旅游情况，要以今年情况为叙述主体，去年情况为客体，作为比较。,题型一,还原表格,写一则短讯,旅游情况,2007年“五一”黄金周,今年“五一”黄金周期间，我市接待游客总数达到296.8万人次，比去年（2006年）的246.85万人次同比增长了20.23%。其中，本地游客194.94，比去年的153.49万人次同比增长了27.01%；外地游客101.86万人次，比去年的93.36万人次同比增长了9.10%；本地游客的同比增长率比外地游客的同比增长率高17.91个百分点。,练习1（2005江西）分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。世界城市化进程：拥有800万人口以上的大城市数量。,1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中。预计到2015年，。由此可见，发展中国家在世界城市化进程中,。,扮演了主要角色（或“发展中国家在世界城市化进程中起决定性作用”）。,增加的12个全都来自发展中国家,增加的大城市数量也全部来自发展中国家；,1（12天津）阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。（4分）（1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。（2分）,近年来各媒体综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。,题型二,概括信息,简要说明调查结果。,研究数字变化探讨变化规律得出调查结果,练习1(2007辽宁高考)下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述(不超过20字)。,研究数字变化探讨变化规律得出调查结论,共同点：都在增长。不同点：中国是稳定性增长，世界是起伏性增长。,我国国民经济持续发展，经济改革成效显著。,共同点：都在增长。(1分)不同点：中国是稳定性增长，(1分)世界是起伏性增长。(1分)评述：我国国民经济持续发展，经济改革成效显著。(2分),从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡（不超过30个字），（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述，被调查者对网络语言的态度：（不超过30个字）。,练习2（2011山东）17.用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，（不超过30个字），（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。,大部分,不少人,多,少,甚至还有,综上所述，被调查者对网络语言的态度：（不超过30个字）。,从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡（不超过30个字），（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述，被调查者对网络语言的态度：（不超过30个字）。,练习2（2011山东）17.用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。,大部分（或“半数以上的”）人认为，网络语言会经过规范，进入日常生活。,不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。,是比较宽容的（或“接受”“认可”），同时期待对网络语言做进一步规范。,（1）大部分（或“半数以上的”）人认为，网络语言会经过规范，进入日常生活。（2）不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。（3）是比较宽容的（或“接受”“认可”），同时期待对网络语言做进一步规范。,练习3（2009广东）22.下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语文语意连贯。,根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A_其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见B_。上面的分析结果告诉我们，如果C_，电视科普节目就会更有针对性。,不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：不同性别、年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A_其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见B_。,文化程度渐高,获取比例渐低,职业,A文化程度越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高；文化程度越高的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越低,B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异,根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A文化程度越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高；其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异。上面的分析结果告诉我们，如果C_，电视科普节目就会更有针对性。,C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。,做法：性别、年龄、文化程度、职业等因素,；,【参考答案】A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。,练习4（月考一）据以下图表所显示的情况，补充下面文段中A、B、C三处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯，不得出现数字。（6分）,进入新世纪以来，我国经济持续稳定地快速发展，经济增长率不但远高于欧洲的发达国家，A。但同时，我国在社会保障、教育卫生、居民住房等关系到群众切身利益的方面还存在不少问题。例如教育、卫生两项公共支出所占GDP的比例，就与经济的高速增长不协调，B，甚至低于印度这样的发展中国家。这说明，我们还必须C，才能更好地推进和谐社会的建设。,A而且高于巴西印度发展中国家,B不但远低于瑞典、丹麦发达国家,C增大教育卫生等公共支出的投入比例,(1)请根据图表内容，从中国的角度写出一条结论。(不超过45个字),并提出合理化建议（不超过30字）,解题指导,明题意得结论,中国经济增长速度很快（远高于发达国家和其他发展中国家），但教育卫生公共支出所占比例却远低于其他国家。,提出合理化建议：在保持经济的高速增长的同时，应加大教育卫生的公共支出（26字）,（08福建卷）今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16字以内）注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。,1、国以粮为本，民以食为天2、保护耕地，珍惜粮食3、手中有粮，心里不慌4、杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地,研究数字变化探讨变化规律得出调查结论,宣传标语,题型三,新题型,练习.广州某旅客欲去北京旅游，拿不准乘坐飞机还是乘