精选幻灯片-八年级科学下册(华师大版)课件-2.3凸透镜成像_第1页
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文档简介

复习:,1、凸透镜对光的作用特点;2、凸透镜成像的规律;,3、凸透镜成像规律中,物体位置与像大小的规律是怎样的?4、光屏在凸透镜成像实验中的作用;5、根据凸透镜成像规律,说说它有何应用。,1,复习:,5、像与光屏,实像:能够呈现在光屏上的像;虚像:不能够呈现在光屏上,只能用肉眼才能看得到的像。,6、凸透镜成像原理,视频协助:动态凸透镜成像原理,2,7、凸透镜的成像特点,fu,正立,放大,虚像,照相机,投影仪,放大镜,3,放大镜成像原理,4,照相机成像原理,物体,凸透镜,光屏,视频协助:照相机原理,5,幻灯机成像原理,6,显微镜和望远镜是我们经常要用到的学仪器,它们的工作原理与照相机、幻灯机、投影仪是否相似?,7,第二章光,第三节凸透镜成像(第3课时),8,活动:,用两个不同焦距的凸透镜来观察物体。,以焦距较小的凸透镜作为目镜,以焦距较大的凸透镜作为物镜,通过两个透镜来观察稍远的物体,调节两透镜的距离,直到看清楚为止。,比较:你看到的物体的像与物体有什么不同?,调节两透镜的距离不同时,我们看到的“物体”大小不同。这是因为:我们看到的物体大小,与看物体时的视角有关。,9,视角大,视角与物体大小有关,a,视角小,a,距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。,10,视角小,视角与物体远近有关,物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的物体视角小。,视角大,a,a,11,其实,用两个不同焦距的凸透镜组成的透镜组合,实际上是一种望远镜的模型。,一、望远镜,这种望远镜叫做折射式望远镜。,12,(1)折射式望远镜的结构,目镜,物镜,工作原理:物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像;再通过目镜的放大作用,使我们观察的视角加大,如同把物体移近。由于物体对我们眼的视角加大,因此能够看清物体的形象。,13,物镜的作用:相当于照相机,使远处的物体在焦点附近得到一个缩小的实像。,目镜的作用:相当于放大镜,把物镜成的缩小实像,再一次放大成虚像。,第一次成像,第二次成像,物镜,目镜,14,物镜,目镜,第一次:倒立、缩小、实像,折射式望远镜的光路图,第二次:“正立”、放大、虚像,远方的物体,15,(2)反射式望远镜的结构,点击图片,特点:口径大,通光本领强。,优点:利用凹面镜的会聚作用,增加通光性,减小色差。,目镜,平面反射镜,凹面反射镜,远物,眼睛,16,(3)伽利略望远镜的结构,17,把天文望远镜安置在大气层外,可以免受大气层的干扰,得到更清晰的天体照片。(注:哈勃望远镜是反射式望远镜),哈勃天文望远镜,18,数码望远镜,红外线望远镜,19,二、显微镜,20,目镜,物镜,反光镜,载物片,(1)显微镜的主要结构,显微镜:由两个凸透镜组成。,21,(2)显微镜原理,物镜:相当于投影仪,成倒立放大的实像。,目镜:相当于放大镜,成正立放大的虚像。,物镜,目镜,视频协助:显微镜原理,22,物镜,目镜,第一次:“倒立”、放大、实像,第二次:“正立”、放大、虚像,(3)显微镜的光路图,23,电子显微镜,24,手术显微镜,25,显微镜和望远镜:1、构造:2、原理:,光学显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。,目镜、物镜均为凸透镜,小结,26,使被观察的物体成一个倒立、放大实像,把物镜成的实像,再次放大成虚像,把物体的像放大,使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小、实像,把物镜成的实像,再次放大成虚像,把物体的像移近把物体的像放大,小结,27,1、物体对眼睛所成视角的大小不仅和_的大小有关,还和物体到眼睛的_有关。,物体本身,物体到眼睛的距离,巩固练习,2、春节,小明到四明山旅游时,父亲先为他拍了一张全身风景照,他还要拍一张半身照,那么他应该(走近或远离)相机,父亲应将镜头向(前或后)调节。,前,走近,28,3、显微镜镜筒两端各有一组_,靠近眼睛的叫_,靠近被观察物体的是_。4、用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的_像(“虚”或“实”),道理就像_的镜头成像一样,目镜的作用则像一个_再次对这个像成放大的_(“虚像”或“实像”)。,凸透镜,目镜,物镜,实,投影仪,放大镜,虚像,29,5、望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成_像(填“虚”或“实”),这个像是_(填“放大的”或“缩小的”),道理就像_的镜头成像一样,目镜的作用则像一个_用来把这个像放大。,实,缩小的,照相机,放大镜,30,6、小明在用显微镜时,物镜和目镜的成像情况是()A、物镜成放大的虚像,目镜成放大的虚像B、物镜成放大的实像,目镜成放大的实像C、物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像D、物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像,D,31,7、老师在放投影仪时发现屏幕上的像太小看不清,他将投影仪向(靠近或远离)屏幕方向移动适当距离后,屏幕上图像变大,但有些模糊,因此他还应将投影仪镜头向(上或下)适

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