(教科版科学五年级下册第三单元测试题)

五年级科学版第二册第三单元试题我会填写的。(36分)1.太阳钟根据()测量时间。2.在古代，人们使用的水钟用水流来测量时间。通常，它们可以分为两种类型()，和()。在古代中国，一天一夜被分为()小时，现在每个小时相当于()小时。4、我国使用的统一时间叫做()。5、钟摆的速度与钟摆长度有关，钟摆长度，钟摆()，钟摆长度，钟摆()6.钟表通过()来测量时间。7.日晷用()来测量时间。8.单摆具有()性质。人类发明了()，大大提高了计时的准确性。第二，判断。(24分)1.钟摆的摆动速度与摆绳的长度无关。()2、时间的速度是快还是慢。()3.全世界的新年钟声同时响起。4.正午15分意味着中午11: 00到下午1: 005.秒针的每一次滴答声表示一秒的流逝，秒针的一次转动表示一分钟的流逝。()6.钟摆同时来回摆动。()7。钟摆的重量越大，它每分钟来回摆动的次数就越少。()、8.我能一分钟跑1000米。当我专注于我的实验时，我觉得时间过得很快。()在我的日晷上，日晷针的影子会在太阳下从东向西转动。()11.在滴水实验中，在可乐瓶子的底部开了一个小洞。瓶子里装满了500毫升水。瓶子里水滴的速度总是一样的。()12、当我们做点滴实验时，选择的容器太厚，也会造成计时不准确。()指南针是一种利用光线和阴影来计时的工具。()14。水钟比太阳钟使用得更广泛。()15.使用自制日晷时，放置方向必须准确。()16、滴注器可以帮助我解决水滴速度不均匀的问题。()3.选择。(24分)1.如果钟摆摆动得太快，我们应该如何调整它来减慢它？()A.延长摆绳B，缩短摆绳C，增加摆重D，减少摆重2.影响摆锤速度的因素有.a、钟摆重量b、摆绳长度c、摆动幅度3、古代人利用太阳来测量时间的仪器是.日晷b，浑天仪c，滴水午夜意味着.(a)晚上9: 00到晚上11: 00，晚上11: 00到凌晨1: 00，凌晨1: 00到凌晨2: 00。()的出现大大提高了时钟的精度。a .日晷b .水钟c .钟摆钟6.在世界时区地图中，每两个相邻时区之间的时差是()。24小时12小时1小时7、我们科学课的课时是()。35分钟40分钟50分钟8.自来水定时主要解决(a)流速(b)流速(c)水质处理的问题9.白天，一个物体在阳光下的阴影长度将经历一个变化过程()。长-短-长b，短-长-短c，长度不变10.水钟可用于()。a，白天b，晴天c，任何时候11.人类最早使用的时间单位是()。a，b天，c小时，分钟12.白天，物体阴影的方向会在阳光下经历()变化。a，东西b，西东c，南北13、太阳物体的阴影逐渐变长，发生在()。a，a.m. b，p.m. c，一整天。14.水滴以固定的速度流入圆筒，使浮标随着水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝。这种水钟属于()。a、排水型b、接收型c、浮动型15.我用同样厚度的桶做了一个排水型水钟，发现了每分钟刻度之间的距离()。前大后小b，前小后大c，间距不变16.像钟摆这样的运动叫做()a，移动b，摆动c，浮动17.当钟摆在一定范围内摆动时，其周期只与()。a，摆角b，摆c，摆长18.()是一种计时器，它利用重锤或弹簧释放的能量作为动力推动一系列齿轮运转，并控制速度调节器的速度来调节车轮的转速，从而指示时间并用指针测量时间。机械表乙，太阳钟丙，日晷19.()倒钩可以控制齿轮上的齿反复旋转。a、钟摆b、定时器c、齿轮操纵器20.每个钟摆在同一时间摆动的次数是()a，快然后慢b，慢然后快c，相同1656年，科学家们建造了一个带钟摆的钟。a，阿基米德b，伽利略c，惠更斯22.单摆的摆长越长，摆动速度就越慢()，和B一样，C越快，速度就越慢23、现代钟表的原动力有机械力和()力两种。重b，电c，水24.据测量，钟摆每分钟摆动65次，但我需要一个每分钟摆动60次的钟摆。我可以()A.加长摆线b，缩短摆线c，增加摆动幅度25、下列三个摆的摆动速度是()A b c a，a b c b，c b a c，相等4.我会做到的两个塑料瓶和其他材料被用来制作一个可以计时10分钟的水钟。(材料准备、实验步骤或方法、制造原理等。)V.实验问题：摆的速度与(摆绳的长度)、(摆的长度)有关，请选择其中一个条件来设计实验。需要研究的问题：我们的假设是：研究所需的材料：研究方法：研究结果：1、影子的长度)2、(排水管)和(水)。3(12 ) (2).4.北京时间)。5、(慢)、(快)6、(小时)、(分)、(秒)7、太阳阴影方向的改变)。(等时)性。9.设置时钟。第二，判断。(24分)1、2、3、4、5()6、( )7()、8、()9、()10()11、()12、()13、()14、( )15、( )16、()3.选择。(24分)1、(甲)2(乙)3、(甲)4(乙)5、(丙)6(丙)7(乙).8、9、10、11、11 .12、13、14 .14、(二).15(A).16(B)17(C)18(A)19(C)20、(丙)22、23、24、25、254.我会做到的两个塑料瓶和其他材料被用来制作一个可以计时10分钟的水钟。(材料准备、实验步骤或方法、制造原理等。)材料：2个塑料瓶和水步骤：分别取下瓶子的上部和下部，取下下部，在瓶盖上打一个小孔(向下)，向瓶子中加水(排水式水钟)，取下上部瓶子作为接水式水钟。在滴落过程中测量时间，并在10分钟的位置标记刻度。重复实验并设置校准位置。这个10分钟的水钟将会完成。V.实验问题：摆的速度与(摆绳的长度)、(摆的长度)有关，请选择其中一个条件来设计实验。研究问题：摆速与摆绳的长度有关吗？我们的假设是摆的速度取决于摆绳的长度。研究所需材料：两个摆，摆的重量相同，摆绳的长度不同研