2016道德讲堂第l六节：争做美德少年

道德讲堂第六节：争做美德少年争做美德少年活动目标：1、通过活动，激励儿童从自己做起，从小事做起。2、教育学生要继承光荣传统，弘扬雷锋精神，做一名好少年。活动准备：歌曲我们要做雷锋式的好少年活动过程：主持人开场白：聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德能量。今天，我们的道德讲堂的主题是：学习美德少年，争做美德少年。最近，我们学校正在进行美德少年的评选工作，那么，哪些人可以被评为美德少年呢？1、文明有礼美德少年礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守中小学生日常行为规范和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。2、自强自立美德少年身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。3、诚实守信美德少年言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。4、尽责奉献美德少年团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。5、尊老爱亲美德少年理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。6、助人为乐美德少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；这些人的身上处处散发它真善美的光辉，映照出生命的真正价值一、唱歌曲雷锋是一个兼具很多优秀品质的美德榜样，请大家唱我们要做雷锋式的好少年二、诵经典我读一句大家跟我读一句。（领读一遍）不学礼，无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。诚信，为人之本。金钱有价，诚信无价。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。三、看短片美德少年模范在2013年度最美孝心少年中，有这样一个人，他的名字叫吴林香。六岁时父母离异，2011年母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世，但她依然微笑着生活。是什么使他能够这样的坚持着呢？下面我们一起走进吴林香的故事，请大家观看视频。（视频播放）（视频播放结束）乙：一个微笑，爱的传承。逆境中她始终微笑。我们终于明白，是爱，是感恩使吴林香这样坚持了下来，谱写了动人的感恩之歌。也许，我们不一定会像吴林香那样去照顾妈妈，但是，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。甲：让我们珍惜和父母在一起的日子吧，让我们紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走，就像当年他们牵着我们的手一样。乙：道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。播放身边的美德少年林成文是刘家寨小学四年级(3)班学生，生活使他从小就学会了自立。父母长期外出打工，爷爷照顾他的生活。因父母不在身边，爷爷年迈，他早早懂得了自己的事情要自己做、不能靠别人的道理，这使他从小就养成了自立的好习惯。上三年级时，爷爷重病在床，他每天放学后，都要照顾病中的爷爷，却没因此耽误了学习，他的各科作业都做得很规范很整齐，经常被其他班的老师拿去给同学们做示范。他的学习成绩一直稳居全班第一。生活磨炼了他的意志，使他学会了体谅家人，使他成为一个不断勇往直前自强、自立的好少年。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、学风发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报父母为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有井井有条，是班主任的好助手。四、讲故事手捧空花盆的孩子、美丽的天使、五、作点评“百行德为先” 道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：崇尚明礼，做一名文明的学生，遵守道德规范的学生。生活中，我该怎么办？六、总结同学们，雷锋精神是哺育我们成长的道德力量，美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来，向道德模范、美德少年、最美人物和身边好人学习，把学习、宣传、争当“美德少年”活动融入我们的日常学习、生活中，崇尚先进，见贤思齐，从力所能及做起，从一点一滴做起，增强社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民。结束语：同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放！附：手捧空花盆的孩子今天我给大家带来了一个故事，名字叫：手捧空花盆的孩子很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子芽了些肥，浇了些水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！”孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”交流: “国王为什么选雄日做国王？”（指名回答三个学生）是啊！诚信是金！故事美丽的“小天使” 你们见过 “小天使”吗？一个可爱的小姑娘，长着一对翅膀，有着非常善良的心肠，她飞到哪里，就给那里带来好运。也许你会说，这是童话里的事，现实中哪来的这种小天使呢。可以我要说，这种“小天使”现实中就有，她虽然没有翅膀，年仅8岁就以善良的心肠长年 助人为乐，怎么回事？且听我一一道来。话说有个学生杨诗娴，二岁那年，一场突如其来的车祸造成了她高肢位截瘫。为了治病，家里不仅花去了所有的积蓄，还债台高筑。6岁那年，在她的再三恳求下，父母终于同意她上学。为了接送她，爸爸在家附近开了个早餐店来贴补家用。两年多过去了，小店的收入只够勉强维持一家人的生活，而债务却越欠越多。新学期又要开始了，这天小诗娴特意整理好书包，准备上三年级。爸爸进来了：“诗娴，你不用整理书包，我们家欠债太多，爸爸不得不外出打工，妈妈又要上班，又要照顾家里，实在没有能力再天天送你上学了。”诗娴伤心极了，哀求说：“爸爸，就让我念吧！我太想念书了。”可是，残酷的现实摆在那里，尽管她哭得死去活来，爸爸妈妈心有余力不足，诗娴只好答应辍学了。邻居小伙伴曾芷捷像往常一样来她家做功课，问道“诗娴姐，你怎么哭了。” 诗娴便把爸妈不让她继续上学的事告诉了小伙伴。中午，小芷捷拉着妈妈来到了诗娴家中，对诗娴父母说：“叔叔阿姨，让诗娴上学吧！我也要上二年级了，我可以每天推诗娴上下学。”诗娴妈妈听芷捷说后，担心地说：“芷捷，我要上班，家里还有小孩，三天两头会顾不上送诗娴。你才上二年级呀，诗娴个子那么大，你个子那么小，每天上下学要跑四趟，还要酷暑严寒、风雨无阻，你推得动吗？”芷捷却拍着胸膛说：“阿姨，放心吧！我们是好邻居，为了让诗娴姐能够念书，我再大的苦也能吃。”说完，她看了看妈妈说：“妈，你不也说会帮忙照顾诗娴吗？”芷捷的妈妈连忙说：“是呀！你们放心吧！远亲不如近邻呢！”听了母女的一番话，诗娴妈妈感动得热泪盈眶，她对诗娴说：“孩子，你瞧咱们多么幸运呀，妈妈答应你，你继续上学吧！”开学第一天，曾芷捷吃过早饭，背上书包，早早地来到诗娴家，与诗娴妈妈一块推着她到了学校，妈妈将诗娴背上了二楼教室，找老师注册后，就上班去了。中午放学后，班主任罗艳珍老师把诗娴背到一楼，让她坐上轮椅，芷捷吃力地推着轮椅走在回家的路上，同学们见状，立即过来帮着推上一段路。就这样，每天早晨，芷捷和诗娴的妈妈一块将她送到学校；中午放学后，罗老师按时背她下楼，芷捷用她小小的双手使劲地推动轮椅，将诗娴送回家。同学们看见了，也会一起帮她推诗娴回家。遇上雨天，诗娴妈妈穿着雨衣推轮椅，芷婕就在一旁打伞，为了不让诗娴淋到雨，芷婕常常湿了自己的半个身子。由于诗娴大小便不能自理，每天早晨、中午上学前，芷婕总会帮忙端来痰盂，与诗娴妈妈一块帮诗娴挤压大小便 ，然后送诗娴上学。诗娴家境贫穷，芷婕就用自己的零花钱为诗娴买学习用品，妈妈给她买好吃的，她总忘不了给诗娴留下一份。诗娴的红领巾脏了，芷婕帮忙洗；诗娴情绪低落时，芷婕总会耐心安慰她。天气晴朗的周末，白天，芷婕会推着诗娴到院子里看小朋友做游戏；夜晚，她会推着诗娴到院子里数星星。芷婕同学用她的小小双手为诗娴的童年生活带来色彩，用她那开朗乐观的性格感染着诗娴，激发诗娴更加活泼快乐，激励着诗娴更加热爱生活。这一切，诗娴妈妈看在眼里，感动在心里。她常常对诗娴说：“孩子，你可得记住她们的恩情！”每次，诗娴都坚定地点点头。她把老师和同学的关爱化作了前进的动力，上课专心听讲，积极动脑思考。她深深爱上了画画，并把美好梦想融入作品中，作品曾获得学校艺术节绘画比赛一等奖，还被评为学校“学习之星”、县“自立自强的美德少年”。每次获