七年级下--数的开方

第二节数的卡方一、基本知识1.平方根如果X2=a(a0)，则x称为a的平方根。开角和平方是互逆运算。2.平方根的特性正数有两个平方根，彼此相反。其中，正平方根称为算术平方根。 0的平方根是0。负数没有平方根。3.获取值问题： a的值a0；正a的算术平方根0。4.立方根如果X3=a，则x称为a的立方根。5.立方根的性格任何数字都有立方根，只有一个。中的a可以获取任何数字。正数有正数的立方。负数有负立方。0的立方根是0。非负数：数字；已知为非负。非负三个常见例子，特征：非负和仍然不是负。如果非负总和为零，则所有非负值都为零。二、典型例子1-8的立方根是()A.2 b.c.d2.64的立方根等于()A.4 b.c.8 D3.的值与()相同a、3 B、-3 C、3 D、4.以下运算是正确的()A.b.c.d5.如果一个数的平方根是这个数本身，则这个数是()A.1 B. C.0 D. 1和0以下类型：；平方根是；平方根是；是平方根。对()A.2个B. 3个C.4个D. 5个算术平方根的估计大小()介于A.2和3之间的B.3和4之间的C.4和5之间的D.5和6之间8.如果a，b是实数且满足，则b-a的值为()a、2 B、0 C、-2 D、以上都无效9.要使其有意义，a的值范围为()A.a0b.a 0 c.a-4 d.a 410.已知x的值为()A.43.2 b.432c.4320d11.如果x，y是实数，则的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.算术平方根是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。的平方根是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.如果已知正数的平方根为，则此数字为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.求以下值(1) (2) (3) (4)15.查找以下数字的平方根：(1)81(2)(3)1.44(4)2；(5)(6)；(7)；(8)。16.当x取某个值时，以下一切都有意义。(1) (2) (3)(4) (5)。三、陪同练习1.9的平方根是()a、3 B、-3 C、3 D、812.(-4)2的算术平方根是()a、4 B、4 C、2 D、23.如果自然数的算术平方根为a，则与此自然数相邻的下一个自然数为()a、a 1 B、a2 1 C、d、4.的绝对值为()A.3 b.c.d5.以下陈述是正确的()a，-1的倒数为1 B，-1的倒数为-1 C，1的算术平方根为1 D，1的立方根为16.以下陈述是正确的()A.如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数必须是0B.数字的立方体不是正数或负数C.负数等于立方根d .一个数的立方根等于这个数，0的立方根等于0下一判断：立方根为8；算术平方根是3。16的平方根是4 随机数a的立方根。其中正确的是()A.1个B. 2个C.3个D.4个8.值为()A.8 b.2 C.5 D9.如果为，则x-y值为()a、1 B、-1 C、7 D、-710.下一个角度中，没有意义的是()A.-b.c.d .11.以下说明是正确的()A.1的平方根是1 B.1的算术平方根是1c。-2是2的平方根d。-1的平方根是-112.计算值为()A-2 b.2 C.2 D.-813-64的立方根是()A.4 b-4 C.4 D .无意义14.以下表达式中的无效值为()A.b.c.d15.0、7、每个数字都有平方根()A.3个B.4个C.5个D.2个16.不检查表格，估计大小必须在()中A.6至7之间的b.7至7.5之间的B.7至7.5至8之间的D.8至9至917.以下数字中可以有非负数()A.b.c.d18.立方根本身的数量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.比较大小：_ _ _ _ _ _20.的平方根是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，算术平方根是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.满足-x 的整数x为.22.已知的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；23.如果正n的平方根为3m-4和7-4m，则m=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24.如果是；如果.查找以下数字的平方根和算术平方根(1) (2)0 (3) (4) (5) (6) (7)526.求下一个数的立方根(1)125 (2)-0.064 (3)-7 (4) (5)0 (6)2立方根为4时寻找平方根28.先判断以下等式是否成立。(1)()；(2)()；(3)()；(4)(