成都树德中学2018-2019学年度工作计划.ppt

成都木德中学2018-2019学进修年度工作计划，成都木德中学振东营，2018年8月23日，真正的教育必须取得自己的本质。教育要有信心，没有信仰就不能称为教育，只有教育的技术。教育不能没有虔诚。否则充其量只是一种教训性的态度。对最终价值和绝对真理的虔诚是所有教育的本质。缺乏绝对热情的人不能生存，或者人不像一个人一样生活，那么一切都变得毫无意义。(阿尔伯特爱因斯坦)。年雅斯贝尔斯，主要工作：以“，lide tree”的教育基本课题为中心，集中在“文化生态、团队建设、课程教育、发展保障、示范引导”等五个方面，深化“树美德人才”的学校实践。系统是学校文化建设的基础。学校管理和制度设计将重点放在构建自由、光明的文化氛围、公平、正义的学校环境、先进、包容的发展机制上，促进教师自觉重视、追求卓越的专业性和教育态度的培养，有助于学生更加自由、积极、自信地学习、生活、成长和发展，进一步开放、安静、包容和美化学校教育。学校今年是制度优化年，各校区办公室主导学校新制度选集的编制，党委领导党风清廉制度的改编。1，制度创新：文化基础，一、三个核心，文化生态再塑，二，学术建设：发展的关键，(1)深化品牌学术活动建设。举办优质的“教育研讨会”、“道德教育研讨会”、“暑期教师集中培训”等传统学术研究活动，继续开拓和创新深度、主题、结构、内容、形式等。每个校园都要创造小巧、帅气、美丽的、成军的校内学术论坛、沙龙、对话等研究活动，成为教师日常工作、生活的重要组成部分，努力发展为学校的文化气象。一、三个核心，重构文化生态，(二)做好核心问题和关键问题的研究。积极推进州政府制定的课题基于核心素养培育的深度教学的研究，并以此拉动各学科和教师个人的研究，开创了新时期木德中学深化教育改革和创新的第三个里程碑。重视教育研究内容的开发，努力将课程研究开发、核心素养培养、教学方法、深入学习、学科总体规划、系统、高质量的教育、教师和学生之间的交流等方面的研究和实践提高到更高的水平。2，学术建设：发展的关键，一、三个核心，重构文化生态，(3)继续促进教育学、心理学、社会学、哲学等经典阅读，努力提高教育工作者自身知识和学问的积累。不断研究和研究教育开发地区的创新经验，打开教育创新的视野。2，学科建设：发展的关键，一，三个核心，再塑文化生态，三，人际关系：生态核心，爱因斯坦说，所有真正伟大和激励的东西都是由能够自由工作的个人创造的。校园三种关系干部关系、师生关系、同伴关系会对人的自由心境产生深远的影响。构建优秀的校园人际关系，首先要建立干净纯粹的校园文化，优化教育观念的变化，理解生活和发展，从平等温暖的理解开始进行对话。构建新的高质量的师生关系是学校教育质量建设的首要任务。“民主、平等、尊重”、“爱、信任、宽容、鼓励”、“自由、严格、自信、积极”应该成为建立这种关系的关键关键字。一、三个核心，努力重建文化生态，一、领导“理想信念、道德情操、扎实知识、爱心心灵”的四个核心素养，负责学校教师队伍的整体建设，培养高水平的能力、高水平的师资队伍。2、精密定制计划，改善团队建设，开发2、3个计划，培养分类和优秀教师。集中在三类，制定三个计划，深化“系主任教师、杰出班主任、优秀青年教师”的培养，促进教师的高水平发展，推进学科建设，提高教育质量，奠定了坚实的基础。第二，精密定制计划，加强团队建设，第三，加强干部建设。不断加强党风廉政干部的意识建设、思想建设、丰收建设，形成干部工作的良好基础。强调干部的责任，加强干部队伍的力量，深化德牧、思想、远见和远见。学术、专业、管理；培养写作、表达、改革、创新、品格端正、思想超前、能力强的干部。第二，精细定制计划，提高团队建设，深入实践“对每个人都更好”的教育理念，遵循“坚实的成长基础卓越的人生”的教育目标，优化“43优秀人生课程”体系和学习增长环境，创新课程建设，深化教育实践，提高继续教育质量。第三，深化教育、教育实践，第一，深化教育课程建设，重点建设音乐、体育、绘画、话剧、电影、舞蹈、文学等人文艺术课程，深化活动和教育实践；继续巩固高级课程建设(如STEM课程、CAP课程、商界课程、领导课程等)，促进创新人才的早期教育。深化职业调查、社会实践、意识课程、社会课程和其他学校正规课程等实践课程的实施新颖性。努力创新优质的项目过程，充分反映过程参与和深入的经验。加强国际课程和国家课程、校本课程的对话交流，互相借鉴。第三，注重课程教学，深化教学实践，第二，教育实践创造更自由、更广阔、更深刻的学习环境，努力引导学生自由、更深入、更广泛、更积极的学习和思考。控制学业负担，提高教育质量，强调更高水平的教育和教学艺术、智慧、能力。优化课堂学习结构和学习方式，为个性化学习、协作学习提供时间和空间。第三，着重于课程教学，深化教育实践，3，评价创新继续探索学生综合素质评价的校本创新。要重新梳理学生评价评价体系，整合“明星姚雪德”、“5月4日表彰”等评价项目，不断丰富评选领域，进一步扩大评选期限，就必须成为学生在选拔、展示过程中学习和收获的过程。第三，集中课程教学，深化教育实习，1，继续做好党的建设和廉政建设工作。根据市委调查组稽查教育系统的反馈，与学校党委合作，突出学校党建和党风廉政建设事业的优化创新和及时的纠正，主要是“落实”和“创新”，强调体制建设和体制建设。第四，牢固的发展保护，模式领导，2，安全，健康和服务。强调校园设施设备安全、食物安全卫生和实验、运动、集会、学校宿舍安全，尽量避免突发事件。做好心理健康教育、校外安全教育(交通等)等。不断提高食堂的饮食质量，为学生创造更好的学习生活环境。第四，确保扎实的开发，试点主导，第三，试点主导。继续领导教育集团15所会员学校。努力新建青白江区嘉川华中学。在市教育局的指导和支持下，金唐军正在帮助制定吸引化州新城的学校建设计划。加快木德中学运输相学校建设，努力取得实际进展，在更大范围内经营辐射木德中学的经验和成