中小学教师心理健康教育试卷

一.判断题（共20题,共20分）1.给学生按学习成绩排名，是一种“以结果论英雄”的模式，而比结果对学生来说必然伤自尊。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：2.学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：3.心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：4.寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：5.反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：6.凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：7.在学校中的心理治疗，面对个例，建议采用个别谈话进行沟通治疗。对于叛逆期的中小学生，一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：1试题解析：8.发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：9.从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：1试题解析：10.教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：错误本题得分：0试题解析：11.教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：12.艾瑞克*伯恩是沟通分析理论的创立者。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：13.心理健康教育课程的活动活动形式的重要特点包括兴趣性、启发性、社会性（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：14.在压力性事件中，越不可控的事件越会被我们视为压力低。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：15.个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：16.惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：17.有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：18.爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：19.对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：错误本题得分：0试题解析：20.教师客观、公正的“及时反馈”将有利于激发学生的学习动机。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：二.单选题（共25题,共50分）21.1、?面对学校安全事故，采取“先其未然”就是( )（2分）A.A 事中应急B.B事前预防C.C事后惩戒D.D亡羊补牢标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：22.对于自主性差的青少年，辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项（ ）？（2分）A.A.主动发现自主性问题B.B.尽可能少地要求他的朋友参加辅导C.C.根据导致问题的原因选择辅导对象D.D.避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。标准答案：B考生答案：D本题得分：0试题解析：23.英国学者提出过一个克劳顿报告，结论是：影响学生学业成绩有三个因素，第二个因素是教师的素质，第三个因素是学校的课程设置和硬件设施。其中第一个因素是( )（2分）A.A、家长的文化素质B.B、成长的环境因素C.C、个人的智力水平D.D、个人努力的程度标准答案：A考生答案：D本题得分：0试题解析：24.下列选项中,不属于影响专业技术人员职业活动效率主要因素的是( )（2分）A.A、职业知识B.B、学历C.C、能力倾向D.D、技能标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：25.（）是个别咨询中最常见和主要的形式。（2分）A.A.电话咨询B.B.书信咨询C.C.门诊咨询D.D.团体咨询标准答案：C考生答案：A本题得分：0试题解析：26.态度具有一定的（）和持久性。（2分）A.A.稳定性B.B.渐进性C.C.永恒性D.D.可变性标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：27.1939年，心理学家（ ）等人提出了挫折-侵犯理论。（2分）A.A.多拉德B.B.柯波尔C.C.巴普洛夫D.D.伯克威茨标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：28.（ ）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。（2分）A.A.情绪自主B.B.认知自主C.C.行动自主D.D.活动自主标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：29.以下对个体心理发展规律的描述错误的是（）。（2分）A.连续性与阶段性并存B.D.个体主观性和环境客观性相互影响并存。标准答案：D考生答案：B本题得分：0试题解析：30.以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效( )。（2分）A.A倾听B.B询问C.C共情D.D影响性技术标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：31.教师能够设身处地体会学生的情绪体验，能够进入对方的精神世界去思考问题，这就是心理咨询中的( )（2分）A.A共情原则B.B不判断原则C.C不指导原则D.D广提选择原则标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：32.1、?充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到，这就是( )（2分）A.A自信B.B情绪C.C动机D.D情感标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：33.学校安全管理的核心是（ ）.（2分）A.A模式化管理B.B对物的管理C.C对人的管理D.D对人自由天性的约束标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：34.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( )心理。（2分）A.A、刻板印象B.B、社会吸引C.C、从众D.D、服从标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：35.皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段,其依次为（）。他律道德阶段自律道德阶段前道德判断阶段（2分）A.A.B.B.C.C.D.D.标准答案：D考生答案：D本题得分：2试题解析：36.人际交往中的心理障碍调适策略有( )（2分）A.A、正确地估价自己、正确地认识他人B.B、塑造健全的个性品质C.C、克服消极的情绪体验D.D、以上选项都正确标准答案：D考生答案：D本题得分：2试题解析：37.名师的示范课是在特定的( )中进行的，它追求其特定的目标，譬如有一定的观赏性。（2分）A.A、氛围B.B、情境C.C、知识体系D.D、学生标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：38.矫正注意力不集中的学生的方法不包括（）（2分）A.A.代币法B.B.自我提示法C.C.缩小视野法D.D.精神分析疗法标准答案：D考生答案：C本题得分：0试题解析：39.辅导员说“你真不幸，你真可怜”,是（）的态度。（2分）A.A.共情B.B.同情C.C.尊重D.D.真成标准答案：B考生答案：A本题得分：0试题解析：40.1978年，心理学家（）修正了挫折-侵犯理论。（2分）A.A.多拉德B.B.柯波尔C.C.巴普洛夫D.D.伯克威茨标准答案：D考生答案：A本题得分：0试题解析：41.一位男生一直对同桌女生没有好感，但自从一次生病，那位女同学无微不至地照顾了他后，他对同桌的印象一下子改变了。这一现象被 称为（ ）。（2分）A.A.首因效应B.B.近因效应C.C.晕轮效应D.D.投射效应标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：42.情绪的构成不包括（）（2分）A.A.主观体验B.B.生理唤醒C.C.外在行为D.D.主观行为标准答案：D考生答案：C本题得分：0试题解析：43.（）是一种由情绪低落、冷漠、悲观、失望等构成的一种复合性情绪。（2分）A.A.焦虑B.B.恐惧C.C.抑郁D.D.神经衰弱标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：44.“听君一席话，胜读十年书“，具有（）效果。（2分）A.A.指导B.B.解释C.C.忠告和提供信息D.D.自我暴露标准答案：B考生答案：A本题得分：0试题解析：45.（）就是心理的亚健康状态。（2分）A.A.一般心理问题B.B.严重心理问题C.C.心理障碍D.D.精神疾病标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：三.多选题（共15题,共30分）46.导致心理压力来源的个人因素包括( ABD )（2分）A.A、职业发展B.B、家庭及经济问题C.C、受教育程度D.D、个性特点标准答案：ABD考生答案：ABD本题得分：2试题解析：47.教师学习的内容十分广泛应当从（ ）方面确定学习内容.（2分）A.A学科知识的学习B.B教学技能的学习C.C科研能力的学习D.D育人能力的学习E.E国家课程、地方课程与校本课程标准答案：ABCD考生答案：ABCD本题得分：2试题解析：48.（ ）是造成教师工作压力的原因。（2分）A.A工作的低创造性B.B工作强度大C.C缺乏发展机会D.D缺乏成就认可E.E隐性课程标准答案：ABCD考生答案：ABCD本题得分：2试题解析：49.专业技术人员适应能力的培养,包括( )（2分）A.A、学习适应能力B.B、工作适应能力C.C、生活适应能力D.D、环境适应能力标准答案：ABCD考生答案：ABCD本题得分：2试题解析：50.克服“文人相轻”这一弱点应做到（ ）。（2分）A.A要辩证地看待自己已有的成绩B.B要看到自己的每一点进步中都包含着其他人的心血C.C要给自己定出更高的目标，确定更远大的志向D.D提倡合作精神的同时还更应强化竞争意识标准答案：ABC考生答案：ABC本题得分：2试题解析：51.从那几方面对心理健康状态进行分析？（2分）A.A.本人评价B.B.他人评价C.B.社会功能状况D.D.生活环境标准答案：ABC考生答案：BC本题得分：0试题解析：52.学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题，都是由特定事件引起的，辅导员应该做的是（ ）。（2分）A.A.澄清问题B.B.帮助学生改变对恐惧的态度C.C.行为矫正D.D.社会交往能力训练。标准答案：ABCD考生答案：ABD本题得分：0试题解析：53.培养人的适应能力的主要途径有（ ）。（2分）A.A健壮身体及充实知识的储备仓库B.B学会利用工具并加强借具适应的能力C.C加强基础能力及一般能力的培养D.D多参加实践活动标准答案：ABCD考生答案：ABCD本题得分：2试题解析：54.人们企望借着婚姻这种相伴随的关系主要来满足个人心理上( )的需要。（2分）A.A繁育子女的需要B.B被爱和爱人的需要C.C有所归属的需要D.D性的需要标准答案：BCD考生答案：BCD本题得分：2试题解析：55.大量的研究表明，（ ）对未成年子女的心理与行为有重要影响。（2分）A.A 父母的文化程度B.B 家庭经济状况C.C 生活环境D.D 父母的气质类型标准答案：ABC考生答案：ABC本题得分：2试题解析：56.辅导员运用自身的知识、经验和能力来积极影响辅导对象并促其成熟，。影响的技术有（ ）（2分）A.A.指导B.B.解释C.C.忠告和提供信息D.D.自我暴露标准答案：ABCD考生答案：ABC本题得分：0试题解析：57.在人际交往中，按个人带有的动机和目的，可将人际关系分成几大类（2分）A.A出于控制的需要形成的人际关系B.B出于包容的需要形成的人际关系C.C出于感情的需要形成的人际关系D.D出于物质需要形成的人际关系标准答案：ABC考生答案：ABCD本题得分：0试题解析：58.马斯洛认为自我实现者的特点包括