广西2017届中考语文第2讲词语的理解与运用复习课件.pptx

(2)词语的理解和运用，(2)、(3)一些食品生产经营企业只注重眼前利益，滥用食品添加剂获取高额利润，严重危害消费者健康。b .推测b .推测c .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测d .推测“投机”是指主观的投机，通过想象进行的投机和投机。从句子(1)中的“无根据”一词来看，应该选择“推测”。“口语”相对于“书面语”口语”是指经常挂在口头语言中的词语和表达。从句子(2)的上下文可以看出，“口语短语”在这里最合适。此时，已经可以选择答案b。此外，“近视”描述近视和近视，这与(3)中的“眼前利益”相反獐牙菜和鼠眼”形容人们贫穷、丑陋和狡猾。很明显，句子(3)应该是“短视的”。解决问题的技巧1。分享相似和不同之处。对于具有相似意义的单词，首先确定具有相同意义的部分，然后比较和分析不同的部分以确定它们的“差异”在哪里，最后检查上下文以选择单词。例如，“反思”和“回应”的区别在于“反思”和“应该”。如果你掌握了这两个词的区别，你就能很好地区分它们。2.检查搭配的对象。例如，“入侵”可以与“主权”、“利益”和“领海”相匹配，“占领”可以与“土地”和“财产”相匹配。3.判断词性和语法的功能。例如，“阻塞”和“阻塞”都意味着阻塞或阻碍事物的发展，但是“阻塞”是一个动词，通常在句子中用作谓语“障碍”是一个名词，通常用作句子中的主语或宾语。4.情感色彩(褒贬中性)、使用范围等的区分。根据上下文，答案可以通过整体感知和转移的方法来确定，这不能期望产生意义。第一项，“痴迷”是指无休止的喋喋不休。这种语言带有贬义。b项“一排排”是指像鱼鳞和梳齿一样，它们是一个接一个排列的。它经常被用来描述房子的密度等等。在这里装饰长游阁显然是不合适的。D项“循环”描述连续循环和规律性。这里描述的天气是多变的，脱离了上下文。错误类型1。语义重复。参考句已经包含了与习语本身意思重叠或重复的部分，因此导致了不恰当的使用。例如，集市上有很多人，熙熙攘攘，挤满了人。(在“拥挤的城市”中，“城市”一词的意思是“市场”。在这里描述“市场”是不合适的。(2)看课文，赋予意义。习语的特点是意义完整。当我们使用它们时，我们必须通过字面意义来透彻理解它们的本质。虽然他有不可推卸的责任，但他有承认错误的良好态度，所以他不会容忍惩罚。(术语“犯罪不能容忍惩罚”指的是死刑不足以补偿它的事实。它把死亡描述为应得的死亡。在这里，它可以被改为“犯罪不会死”。)、3。不合适的颜色。表扬或批评的误用是考试的重点，而情感色彩的变化是难点。例如，一些学生只知道它是贬义词(描述贪图享乐的腐败生活)，但他们不知道它也能描述城市或娱乐场所夜晚的繁华景象。这是一个中性词。4.使用错误的对象。指习语的目标、范围和场合不恰当。宿舍里的六个年轻人都是18或19岁，正处于壮年。”“青春”是指十三四岁的女人。(2)王先生勤奋好学，从事教学工作30年。”“天天有机会”意味着高级领导人忙于他们的政府事务。(3)几年前，我们在清华校园相遇。今天，我们在另一个地方偶然相遇。”偶然相遇”是指陌生人的偶然相遇。很容易使用错误目标的习语：美丽(描述高大和众多的建筑)；(2)像客人一样互相尊重谦虚只能用于自己，敬语只能用于别人。例如，让我们先邀请校长发言，以便扔砖头和吸引玉，然后让我们自由发言。“抛砖引玉”是第一人称的谦虚，而不是第三人称的叙述。谦虚的常见表达方式包括：显赫、谦虚、谦虚的观点、缺乏知识、缺乏感