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文档简介
1.右边第二个女人穿着()颜色的裙子;右边的号码,第一个()穿绿色裙子的女孩;左边第四个女人穿着()颜色的裙子;从左边开始,穿黄裙子的女孩在第一位。2.下面有6幅画,小孩子快点找一幅,哪两幅画一样?3.下面左右两个图中的5个格子颜色不同。找到它,在左边的中间画一个圈4.顶层使用了1块砖,2层使用了2块砖,3层使用了3块砖。这样,砌完这面墙需要多少块砖?5.图中花盆的影子有两种,请找到它,圈出它6.小乌龟带着礼物去见爷爷,仔细观察的话,正确的顺序是什么呢?7.小刺猬能搬10个苹果,想想看,他能搬大蛋糕吗?8.一对一,谁最重,谁最轻。9.小家伙,一只兔子和几只松鼠一样重,说说为什么吧?10.我知道:4个苹果=8个梨,1个菠萝=6个梨,问:1个菠萝4个梨=()1个苹果?11.挤一杯橙汁需要三个桔子,挤三杯橙汁需要几个桔子?12.大象和熊帮助邻居移动玉米,大象每次移动5个玉米。熊每次移动4个玉米。大象要搬15个玉米,熊要搬12个玉米,大象和熊以相同的速度搬运,谁先搬玉米?13.4种小动物与轻重相比,每种小动物与其他2种小动物相比。从画里能看出谁重吗?快定他们体重的顺序!(重量到重量1-4)14.在下图中,如果观察图形的数量关系,是否有一个圆柱体=()框?15.大车要去朋友家。只要32公里就能到达终点。小朋友,动脑筋想想,到哪家呢?熊家、猴家或兔家?16.左边最高的第一根柱子都建完了,工匠们要用多少个石桥才能把柱子都堆好?17.首先计算小鸡、鸭子、宝宝、兔子等仪式,然后按照连接的方式寻找妈妈。18.小君排队买早饭,前面有4个人,后面有5个人,一共有多少人排队?19.一只奶牛每周5天前每天产3斤牛奶,然后2天每天产2斤牛奶,一周产多少斤奶牛共产主义牛奶?20.绘制形状不同的卡片以表示不同的数字。现有5个卡:1表示圆,2表示长矩形,3表示三角形,4表示正,5表示五角星。说一个数,加起来选择等于这个数的牌(对卡数没有限制,一种就行了)。例如:拼写7(3 4=7)。第一个问题:拼写6第二个问题:拼写10第三个问题:拼写1321.观察接下来四棵大树分别是哪个季节?选择图片,在旁边画一个穿着相应服装的儿童!22.高成本版本孩子们用头做实验,5颗牙齿(同样长)2个三角形,12根牙签5个正方形?“高级版本”的孩子们继续加油!启动小宇宙,试一试。五根牙签(同样长)画五个三角形吗?23.红色1,绿色2,蓝色3,黄色4,4张数码卡,手动操作。自由选择两张彩卡并加在一起,组合卡的数字加在一起,都有多少不同的结果?24.右边第一只小鸭子用红色,右边第三只小鸭子用黄色,中间第三只小鸭子用绿色,右边第六只小鸭子用粉红色,左边第一只小鸭子用蓝色,左边第六只小鸭子用黑色,左边第三只小鸭子用紫色。25.正方形的书桌上有四个角,剪一个角,留下几个角?给几个圆,就可以在上面随便加。例如,你可以把它想象成头,画成可爱的雪人或小女孩。也可以在下面添加行,然后用气球绘制。你也是.可以播放你的想象力画!27.同时,给孩子们展示左右图片,告诉他们什么不同,30秒。28.遮住右边的画,看右边的画,30秒后遮住右边的画,可以知道有什么不同。29.孩子们下面的小曲老师只说了一次。再试一次。(只读一次)春天到了,花儿笑了。到了夏天,知道了就叫。秋天到了,枫叶升起来了。冬天到了,雪花飘飘。30.孩子们,下一位老师读几个问题。这些单词老师会读两遍。读完后,能告诉我老师去了什么地方吗?邮局、银行、书店、餐厅公园、家、超市、电影院31.父母依次阅读以下三组资料,每组都有汉字和数字。父母每读一秒,读完后先按顺序重复数字,然后按顺序重复汉字。例子:父母阅读:“3天-8种-7-烹饪”,儿童:“3-8-7”;“天啊-种-菜”。组-组:“8-日-6-纸-2-车”;第二组:“3-好-4-水-2-图-7-灯”;第三组:“9-跑-6-球-4-床-5-电”。32.下图是正方形的展开图,现在使他成为正方形。如果“你”在前面,谁在后面?33.上面的立体图形可以剪成以下哪种形状?试一试。34.下面的图形从左侧看,您看到的图形是()35.下面左边的立体图形,从侧面看()36.选择下图右侧的两个图形以创建左侧的图形。37.下图是一个有圆孔和矩形孔的小木板,最有可能在以下物体中同时堵住圆孔和矩形孔()。38.下一个图形,不能折叠成正方形的是()。39.请重新排列这四个图表的顺序,编一个故事。40.小朋友,仔细看下面四幅画,编一个故事说吧。41.一年有几个季节,最好是那个季节,每个季节有什么明显的不同,白天和晚上有什么不同?42.下雨了,但是.看图中发生了什么?下一个故事进行得怎么样?发挥你的想象力编故事吧!44.去邻居家租橡皮球的小朋友玩,说自己的橡皮球是刚买的,但不同意借。第二天他会把书借给你,你还会借给他吗?怎么了?44.寻找规律:2个红点,1个黑点,3个黑点,1个黑点,4个黑点,1个黑点,然后是几个黑点?45.观察30秒后回答以下问题。哪个小动物在中间,哪个小动物在最前面,哪个小动物在最后?46.王老师做了九朵小红花,李老师做的工作和王老师一样多。那么两位老师都做了几朵小红花?47.数数看,每个图表共有多少个圆?把计数的结果写在括号里。48.听密码,给大公鸡上色。这是一只非常漂亮的大公鸡,有棕色的嘴,头上的冠和下巴上的肉是红色的,金色的羽毛,尾巴是绿色的。49.好好看看哪只青蛙抓到了蚊子。50.小江上有5个红苹果,小东的苹果比小江上有2个,小李的苹果比苏东的苹果多3个,小江、小东、小李的苹果一共有多少个?51.依法填充空白空间的模式52.请仔细观察孩子们,根据上面的图形把正确的数字写在下面的空格里。53.在空白处填上适当的数字,图使每行数字的总和为7,图使每行数字的总和为8。54.一个数字的图案上各有几个三角形,把正确的数字填在括号里看,这个图形看起来像什么动物?55.1、2、3和4分别表示图形,例如圆1、正方形2、三角形3和五角星4。让孩子们用30秒记下对应,之后父母们依次指向下图中的图形,告诉他们对应的数字是多少。56.请仔细观察前两个三角形内3个数字之间的关系,并在没有数字的第三个三角形上输入正确的数字。57.灯光照在手上,手的影子照在墙上,形成各种奇妙的图案,努力观察这种手的姿势,找到相应的正确影子,然后连接到网上!58.数一下每个图案上有几个圆圈的数字,把正确的数字填在括号里,看看这个图形看起来像什么动物?59.认真观察小朋友们(1)和(2)的变化规律,想想(3)和(4)的变化方法等于(1)和(2)的话,(4)下面5个中应该是哪个?请圈出正确的答案,画在水平线上。60.家里的花瓶偶然打碎了,哪块从这个花瓶里掉了下来?孩子们,用我的眼珠快找吧61.孩子们,一个一个地数,下面的每个图案各有几个三角形,然后填上正确的数字62.孙悟空的袋子里有很多桃子,吃3个,师承再给6个。现在孙悟空有14个桃子。孩子们,你以为孙悟空原来有几个桃子吗?63.温馨提示:爸爸或妈妈用正常的话快速读了3遍这首歌,让孩子们回答里
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