人教版五年级语文下册总复习第六单元

人教版五年级语文下册总复习第六单元一、生字词语y chi（ ） 故j（ ）重演心急如fn（ ） zhu（ ）痛h h（ ）有名c（ ）死陷jng（ ）n（ ）耳 gu（ ）氏tng（ ）而走险 c（ ）予抢ji（ ） chng jng（ ）Sh（ ）名 fng（ ）火戏诸hu（ ） 报kn（ ）基ch（ ）警t（ ）n（ ）役束f（ ）tng（ ）孔深yn（ ）d（ ）害tn hun（ ） shn shn（ ）来迟li（ ）骨bo s（ ） 昏yng（ ）无能 侵l（ ） lng（ ）头人Li（ ）酸 xng（ ）法（ ）声（ ）色（ ）（ ）一动头（ ）眼（ ） 一（ ）千（ ）（ ）远（ ）长人才（ ）（ ）二、多音字chi（ ） ch（ ） bin（ ） yn（ ）差 差 便 晕 ch（ ） c（ ） pin（ ） yn（ ）三、形近字烽（ ） 署（ ）灼（ ）刑（ ）惕（ ）拙（ ）锋（ ） 暑（ ）钓（ ）刊（ ）赐（ ）础（ ）焚（ ）奴（ ）阱（ ）憧（ ）动（ ）禁（ ）如（ ）进（ ）撞（ ） 劫（ ）四、近义词按兵不动（按甲不出）凝视（凝望）心急如焚（心急如火）憧憬（向往）五、词语搭配昏庸无能的周幽王胜利的消息万里之外的友人神奇的魔术师寂静的图书馆痛苦的感觉不争的事实美好的未来蔚蓝的晴空新鲜的空气点燃烽火传递信息增强信心送去问候提出计划制作邮件造就人才调整心态利用资源束缚心灵告别网吧治理污染阅读报刊奠定基础 皱了皱眉头 感到自豪一刻不停地跑快速地增长六、词语意思绘声绘色：绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。心急如焚：焚：烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。灵机一动：在苦思冥想之下,突然来了灵感,知道怎样去做。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。七、课文内容 1、古代传递信息故事让我们知道古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式，尽管也能传递信息，毕竟速度太慢，有时还会误事。2、因特网将世界连成一家让我们知道信息传递的发展变化过程：古代依靠驿差长途跋涉；近代依靠交通工具的邮政系统；现代电报、电话；当代广播、电视和计算机网络。现代信息传输的方便快捷。3、神奇的电脑魔术师让我们知道多媒体电脑的强大功能，它不仅可以传递文字信息，还可以传递声音、图像等信息。第一台多媒体电子计算机是在1984年诞生的。 4、研究报告分四部分：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论。 5、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递信息。6、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人菲迪皮茨。7、烽火戏诸侯写的是周幽王的故事。8、在海上足足漂了300年的漂流瓶是哥伦布投入大西洋的。9、莫尔斯发明了电报，贝尔发明了电话。八、背诵、 送杜少府之任蜀州唐 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。2、 赠范哗晋代陆凯折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一