人教版八年级物理上册第一章机械运动讲义

第一章机械运动知识点1 .长度的测量1 .长度单位和换算一般长度的单位从大到小排列成km、m、dm、cm、mm、m、nm。 存储它们之间的换算关系有以下方法按单位大小顺序记忆：首先记住长度单位大小的排列顺序记住相邻单位间的换算关系(参照下图)如果需要单位转换，可以根据上图计算所需转换的两个单位之间的转换关系。 要了解km和cm之间的转换关系，可以从图中找到，要了解nm和dm之间的转换关系，可以从图中找到知识点2 .正确选择和使用尺度，认识长度测量长度的工具是标尺。(1)在使用刻度尺测量物体长度之前，首先要明确刻度尺的范围、刻度值、零核线的位置。(2)选择标尺时，请根据测量要求进行选择。(例如，要测量笔的长度并正确地测量，可以选择尺度为左右的尺度。要在体育课上测量跳远的长度，可以选择测度值即卷尺。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析(3)使用刻度尺测量物体长度时，刻度线紧贴被测量物体，测量长度的一端与刻度尺的过零芯线对齐(如果过零芯线磨损，则选择刻度尺上的另一条完整刻度线)，读取时视线垂直于刻度尺面，正对刻度线读取例题：1、以下各物体中接近130厘米的为()a .体温计长度b .乒乓球直径c .桌子高度d .桌子长度2 .用塑料皮尺测量物体长度时，用力测量，测量结果大于真值：()a .大b .小c .不变的d .不能确定练习：一本书的厚度是8，桌子的高度大约是80粉笔长约8，学生身高160双工作台的长度是120。圆珠笔芯塑料管的直径是3乒乓球的直径大约是40。教室门的宽度是0.95。知识点3 .记录测量结果测量结果由数字和单位组成。数值部分由正确的值和1比特的估计值构成。 例如，上图中比例的最小比例是在比例上正确测量的估计值，即被测物体的正确长度。 正确值的下一位已经是推定数字，因为不正确，下一位的推定没有意义，所以被记录的结果只需要一个人的推定值。注：写测量结果时，请务必阅读评分值的下一位例题：1 .用刻度测量木箱的长度，测量结果为5.26cm，刻度的刻度值为。2、张先生用一根毫米尺度测量物体长度，并记录5次左右的测量结果：8.2cm，8.21cm，8.22cm，8.32cm，8.20cm。 其中被记录的数据中属于错误数据的是(记入编号)，该物体的长度为cm。知识点4 .实验误差(1)误差和错误：首先误差不是错误。所谓错误，就是由于实验方法错误或者实验时的操作违反而避免了错误。误差是指测量值和实际值之间的差异。 我们不能消除误差，只能尽量减小误差。错误和误差的最大区别在于能够避免错误，不能消除误差。(2)产生误差的原因： 3种：测量仪器不精密，测量方法不完善，测量的人为因素。(3)减少误差的方法： 3种：一般多次测量取平均值可有效减小误差。 公式如下：改进测量方法，选择更精密的测量工具例1 :关于测量作业中发生的错误和错误，以下说法错误是：()a .认真测量可以消除误差b .测量中的错误是完全可以避免的c .多次测量取平均值可以减小误差d .测量工具越精密，在测量过程中也会产生误差知识点5 .秒表的读法读取秒表时：小圆是“分”大圆圈是“秒”点击：开始计时再次点击：停止计时再次点击：零时间秒表也被称为秒表。秒表的读取值为30min10s时间的国际单位秒，符号s的常用单位时间(h )分钟(min )1h=60min 1mim=60s【应用强化】一、填空问题：1、完成以下单位转换：(采用科学计数法)a.1.5102公里=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ CMB.1235毫米=_ _ _ _ _ _ _ _ _ m2 .在下列数据中填写适当的单位：我国最长的河流长江长度： 6.3107_ 一张纸的厚度为0.710-4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _珠穆朗玛峰高8.848103 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、测量的物体长度为18.41dm，其中正确值为_ _ _ _ _，估计值为_ _ _ _ _，所用比例的比例值为_ _ _ _。4 .测量最小刻度为厘米刻度的物体长度，3个记录结果分别为13.7厘米、13厘米、13.64厘米，正确的记录结果为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _知识点6 .机械运动和参照物(1)机械运动定义：一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动一般指宏观物体的运动，微观物体的运动不称为机械运动(例如分子的运动)。(2)参照物：宇宙中所有的物体都在运动，绝对没有静止的物体。平时认为是静止的树木和房子，但实际上是和地球一起绕着太阳转。 一个物体是运动还是静止，以另一个物体为基准。 因此，在研究一个物体的运动状况时，总是以一个物体为基准，将该基准所选择的物体称为基准物，在选择了基准物之后，判断一个物体是“运动”还是“静止”，这是因为物体与基准物之间的位置有无变化，如果有位置的变化，则物体运动，否则物体是静止的。被选作参照物的物体，我们可以默认它是静止的。(3)运动与静止的相对性：同一物体是运动还是静止取决于所选择的参照物。 这就是运动和静止的相对性。例题：1、以下“静止”的说法，将地面作为参照物是()a、“亚洲1号”同步卫星看起来“静止”。b、空中加油机的飞行员看到加油机“静止”。c、法国飞行员抓住空战中“静止”的子弹。d .在宇宙中漫游的宇宙飞船中的宇航员感到宇宙飞船“静止”了。2、甲、乙、丙3辆汽车按甲前、乙次、丙的顺序在道路上向同一方向行驶，甲车司机看到乙车向自己驶来，当丙车离开自己时，乙车司机看到了甲车。 丙车。【应用强化】1、在以下现象中，属于机械运动的是()a，一杯水里滴几滴红墨水，很快就会变红。 b .发光的白炽灯泡。c .足球运动员在竞技场上跑步。 d .放在炉子上热水壶。2、下列现象符合机械运动的是()a，五四运动b，太阳升到天空c，兴奋d，铁生锈了小明坐火车去旅行。 “火车开动”前后，他一直坐在座位上“一动不动”地看着电车外面的景色。 他发现路边“树越来越低”这个词加上引号的三种运动状况，认为“火车开动”是参考物。 “一动不动”是参照物。 认为“树木不断倒退”是参照物。4、人造地球同步卫星将以_为参照物而静止的_作为参照物而运动，因此可知同步卫星绕地球一周的时间为_小时.我现在正在安静地坐在考场里猜谜。 如果你说是静止的，你选择的参考物是()a .往返支出的审计员。 b、在窗外飞的小鸟。c，走在窗外的巡视员。 d，黑板前的讲台。6、在某首歌的歌词中唱道“月亮穿过白莲般的云层”，在这里选择的参照物是()a、地面b、云c、人d、月在现代交通中，高速列车变成了现实。 为了不影响高速列车的运行，高速列车进出车站时如果能停车或上下车，不就更好了吗？ 如果能设计出这样的设计，就说明理由知识点7 .速度、速度单位及换算速度是表示物体运动速度的物理量。 公式：(1)速度单位速度单位是行程单位和时间单位的组合。在国际单位制中，由于v=s/t时距离的标准单位为m，时间的标准单位为s，所以速度的标准单位为m/s在交通运输中，路程以km为单位，时间以h为单位，这样得到的是速度的常用单位km/h。 另外，速度可以是其他距离单位和时间单位组合的单位，例如km/min、cm/s(2)速度单位的换算例如72km/h=？ m/s，计算如下： 72km/h=另外，5m/s=？ km/min的计算公式如下m/s是国际单位制中速度的主要单位，km/h是最常见的速度单位，是这两个单位之间的换算关系注：比较速度大小时，统一单位很重要。 (1m/s=3.6km/h )定义为等速直线运动图像(s-t图像、v-t图像) .例题：1、单位换算： 1m/s=_km/h10m/s=_km/h72公里/小时=_ _ _ _ _ m/s 54公里/小时=_ _ _ _ _ km /小时知识点8 .平均速度和瞬时速度在物体进行变速直线运动的情况下，能够以平均速度大致表示物体运动的速度，变速直线运动的平均速度式在使用=.平均速度式时应该注意(1)计算平均速度时，所选择的行程s和时间t有对应关系，也就是说，式中的s必须是在时间t内通过的行程，t必须是通过行程s的时间。(2)进行变速运动的物体的每个区间的平均速度一般不同，所以必须阶段性地计算每个区间的平均速度。 在描述平均速度时，需要指定物体是哪个区间(或哪个时间)平均速度(3)平均速度不是速度的平均值。 在求某个程序的平均速度时，抓住平均速度的定义。 在此，s表示物体进行变速运动的总行程，t表示进行变速运动的物体通过行程s的总时间。 在计算平均速度时，一些行程的速度不能被算术平均。求平均速度，即使大海枯萎，天崩地裂，永远用总时间除总距离，成为SARE！注：程度、时间的计算，有助于在解题过程中采用数形结合的思路，描绘物体运动过程的形象，分析解答。例题：1、中国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上获得110米栏金牌，成绩为12.91s秒。 在这个奥运会上记录的运动速度是多少？如果行驶中的摩托车的速度表显示为30km/h的话。 哪个快？2、世界最大直径盾构法隧道上海上中路越江隧道已经开工，隧道全长2800米。 完成后，汽车要以20米/秒的速度通过隧道，请在. 我需要.【巩固应用1】1、单位换算： 1m/s=_km/h10m/s=_km/h72公里/小时=_ _ _ _ _ m/s 54公里/小时=_ _ _ _ _ km /小时2、一辆列车运动速度为72 km/h的燕子飞行速度可达48 m/s。 燕子比火车还要.3、汽车以25 m/s的速度行驶了2小时，这个时间内通过的路程是_ _ _ _ _ _ _ _ km，以这个速度行驶的话，通过135 km需要_h4、两天假日开车去郊游，行驶中，善于观察的唐先生看到车上有显示速度和路程的文字板，显示数如图甲所示，车以当时的速度行驶的这辆车以一定时间等速行驶后，文字板的显示数如图b所示，这个时间为h。5、如图所示，钟表的读数为min s6“自行车的速度比走路的速度快”一词，表示()a .骑自行车的人比走路的人要走更长的路b .在通过的路程相等的情况下，骑自行车的人比走路的人时间少c .在同一时间内，骑自行车的人比步行的人走的路要短d .以上说法是错误的7、一架飞机做等速直线运动，5秒内飞行1000米，其速度是多少米/秒，几公里/小时8、一列长200m的列车通过隧道使用了90s。 众所周知，列车进行等速直线运动，速度为36km/h，求出该隧道的长度。加强练习21 .等速直线运动的物体，如果5s以内通过的距离为15m，前2s以内的速度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s的一列列列车要通过15m/s的速度较长的3.3km隧道，4min是该列车的全长是_m。2 .从蓬溪到成都的高速公路上，汽车的速度表针在数字的100附近晃动，表的下部写着“km/h”。 以这样的速度，汽车“成都到120公里”的车牌“成都到40公里”之间需要_min。3、一列长200m的列车，以20m/s的速度等速行驶，完全通过长1.2km的桥要多长时间？