中学实验教学自查报告

糯水河初中实验教学自查报告实验教学是学生进行科学启蒙教育的重要实践活动，是青少年进行科学教育的主要阵地。掌握这一技能对培养学生的创新精神和实践能力有着积极而深远的影响。因此，我们学校把实验教学作为其主要任务之一。下面是一份关于我们中学实验教学的报告一.基本信息我们学校是一所初中，有一个标准物理实验室，一个化学实验室和一个生物实验室。教学仪器设备完成率达到60%以上。学校还有一个教师团队，他们致力于自己的工作，并拥有高水平的专业技能。他们的学历符合标准。学校始终坚持以教学为中心，不断深化教学内容和课程体系改革，加强以德育为核心、科研能力为重点的素质教育，注重培养学生广泛扎实的基础理论知识和较强的现代实验技能，不断提高教育教学水平。二、实验教学现状：1.我校把实验教学放在素质教育的重要位置，认真落实省、市、县加强实验教学管理的相关政策，并有实施方案。实验教学的规章制度健全并认真执行。制定了实验室建设和发展的五年计划和年度计划，并采取了具体的实施措施。2、能把实验教学纳入学校教学管理的重要日程。关于实验教学的特别会议定期举行，并有安排和总结。3、明确实验教学的组织领导。建立和完善实验教学领导小组和实验教学研究小组，开展实验教学研究、教学改革和科学研究。副校长负责实验教学。三、实验教学条件：1、实验教学场所。物理、化学、生物和其他学科都有标准实验室。实验室内部设施齐全，设置科学合理，通风、照明等环境设施齐全，均达到要求的标准。2、实验设备。实验设备的数量基本能够满足实验教学的要求，达到规定的标准。仪器的种类和数量基本能满足实验教学的要求。3.实验室管理。我校的实验室利用率和设备利用率达到98%。专职工作人员和教师负责实验室的日常管理，有完整的制度、完整的仪器设备台帐，以及收集、借阅、维护、损坏等记录。仪器设备分类科学，排列合理，账目一致，防尘、防潮、防腐、防锈等设施齐全。安全保卫体系完备，防火、防盗、用电安全设施齐全，危险品有安全防范措施。四、实验教学管理：每个学期开始时，实验班的老师都会认真制定教学计划。学校实验教学纳入学校年度教学计划，有学期课程计划和周课程计划。在课率方面，根据新课程标准的要求，各学科规定的演示实验和分组实验可以100%完成。教务部门和教学部门加强了对实验教学的管理。建立了完善的实验教学管理体系。教学目标、设计方案、学习环境、教学组织和教学评价都有明确的规定和要求。建立了一套民主、科学的管理机制，对实验教学过程进行检查、分析和改进。实验室定期开放。五、实验教学实施：1.课程安排。学校实验课程安排合理，时间表科学。2.实验的4.在组长的领导下，教研室和物理化学专业学生开展了广泛的实验和实践教学研究，确立了研究课题，并可应用于教学实践。5.实验报告。在实验报告的填写中，记录详细，字迹工整，实验结果能够正确分析。六、实验教学效果评价。1.对于实验操作的考试，实验试题在期末考试中都占有一定的比例。2、学生掌握基础知识。在老师的指导下，大多数学生都能理解实验原理，并能利用实验原理完成实验，得出实验结论。能够运用所学的相关知识解决和处理实验中的问题。3.学生的实际操作能力。大多数学生能根据实验项目正确选择实验材料。了解和理解各种学科的代表性实验仪器，如显微镜、天平、烧杯等。并且能够熟练地使用它们。能正确进行各学科实验的基本操作。绝大多数学生都能仔细观察，自己动手，记录实验过程，独立完成实验。在实验中，大多数学生掌握了科学的实验方法，并有分析和解决问题的能力。4.学生的科学探究能力。大多数学生善于观察和发现问题，能够正确运用所学知识进行科学验证，正确制定实验计划，实验步骤清晰，具有初步探索和创新能力。5.教学总结。教务处没有对本学期各学科的实验教学效果进行真正的评估。6.奖项。许多实验教师在市县实验教学竞赛中获奖。七、实验教学检查过程中出现的下列问题：1.实验室分类不够完整，硬件设备不够齐全。2.仪器设备说明书、电路图、管线图、实验教学记录等实验室档案不够完整。3.不能按时进行