经营决策与执行沙盘课程简介

优秀文件你我共享管理决策沙盘模拟培训方案(企业大学/大学管理实验室建设项目之一)(Ver 3.0)央视-2“在中国胜利”合作过程课程总纲课程名称：企业经营管理模拟课程经营策略与执行授课形式：经营模拟(沙盘扣除、市场模拟、集团竞争)学员对象：负责企业全球决策的中层管理人员，负责制定和执行企业战略的中层管理人员负责企业利益的所有级别的经理课程容量：24-36人主讲人老师：王月宇准备上课：2-3天客户部分训练目的目前中国经济正处于快速发展时期，为中国企业的发展提供了难得的机会。国内企业面临国际整合竞争，提出了各中层经营者的系统思考、执行能力、管理能力、高要求，肩负重任的各级管理者必须具备更全面的管理能力和系统的思考能力，面对更大的市场挑战。本课程是专门为国内企业中高管理人员设计的，旨在为企业中高管理人员提供全面的经营管理能力和执行相关的培训，使各位中高管理人员尽快提高全面的管理能力、系统的思考能力、顺利执行能力，积极配合公司的整体发展。关于问题企业经营战略的丧失往往不是因为机会太少，而是因为机会太多，是不得已的选择。在复杂的商业环境中做出正确决策的方法是一种商业智慧。首席执行官们要从整体的角度思考企业问题，要树立全球意识，在企业经营的整个过程中努力改善合作与合作，这需要对彼此有深刻的理解和和谐。集团公司的决策者经常为管理战略不能正确理解、实施和执行而烦恼，而KA转销商在战略执行中往往被孤立，缺乏与集团公司的紧密合作、相互支持和有效协作。企业的所有经营决策最终都必须付诸实施，实施必须作为根本保障，但是如何平衡战略长期绩效实施的现实，是企业经营人的共同任务。各级管理者要始终关注经营成果，要学会通过可量化的评价指标来评价工作的价值，这需要对公司内部的财务相关性有所了解。企业的成功不仅仅取决于企业家一个人，还取决于团队的力量，公司各级管理者要持续提高企业家精神，以支持企业的未来发展。培训目标通过正式的公司经营模拟，在实践中认识到经营的真谛。理解企业经营的本质和内部逻辑，提高系统思维和决策能力。促进学生对公司内部运营和财务相关性的理解，提高利益意识。提高全球认知度，改善组和代理之间的通信，增强团队协作能力。加强企业经营决策和运营之间的协调，细致的运营创造成果。学生收获通过沙盘抽象和模拟市场竞争，验证决策理念，理解企业全球经营的思考因素。培养整体系统思维能力，不断提高决策水平和管理效率。通过总结和反思，了解经营活动的整体及各个环节的相关性和相互作用。掌握如何用财务指标和计量指标评价经营成果，建立合理的决策能力。重视树立整体观念，促进沟通和交流，培养合作精神。将课程经验转化为实际管理工具和方法，有效提高企业绩效。模拟场景经营策略与执行作为业务模拟类管理高级培训课程运行，在国外许多名牌学校的EMBA、MBA培训计划中被列为必修课。通过采用与现有教学方式不同的教学设计方式构建模拟业务环境，学生可以在模拟情况下体验和感受业务管理的成败和得失。正如经理人彼得德鲁克所说，经营是实践。核心不是知识，而是行。验证不是逻辑，而是成果，唯一的权威是成就。本课程是在模拟的“实践”中学习和理解“管理”。课程以建设公司开始，由各教育学生集团设立的公司将收购拥有1.2亿资产、年销售额5千万美元的企业。如何建立明确的战略定位，不断优化内部资源分配，及时调整外部竞争战略，提高企业的竞争力和盈利能力，将是每个学习者面临的大课题。学生们将通过沙盘实物教学，围绕市场竞争中面临的内外环境和各种限制条件，对影响企业经营的诸多方面做出决策，制定战略方向，付诸实施。所有经营决策都是在沙盘上推进的，参与者可以清楚地观察每个阶段的决定对企业经营运营结果的影响，并通过财务报表了解企业运营的实际情况。通过特定的模拟经营环境，锻炼管理者的系统思维和决策执行能力，检查经营成果，通过实践、总结、反映、评论等提高学生对战略决策和执行的理解和认识。在为期2天的模拟经营过程中，各集团的学生要完成5-6年的经营决策和执行，制定明确的战略计划，同时将研发、销售、财务、生产、人力资源等战略与市场竞争情况相适应，努力不断超过竞争对手，走向未来。授课方法以沙盘模拟方式展示企业运营的基本模式，采用国内功能制分工的模式，模拟企业各功能部门之间的合作、分工等，最终达成相关金融指标。在本课程中，所有经营指标都以物理方式代表，因此参与者可以清楚地观察每个阶段的执行细节对企业运营结果的影响，并通过财务报表及时了解企业运营的实际情况。每个模拟角色如下：总经理：-公司定位-公司获利能力-企业资产回报率-企业的整体管理战略营销经理：-市场开发计划-客户细分战略-客户忠诚度管理-销售策略财务经理：-长期贷款、短期贷款-现金计算和折扣管理-固定资产管理-应收帐款管理操作管理员：-生产流程设计和转换-ROI分析-调整利润率和周转率-管理公司运营Hr经理：-人员招聘计划-员工入职和培训管理、-管理人员成本-人事评估和解雇授课过程图组织公司和领导团队绩效目标开发，分解1、市场投标，获取订单2、战略讨论、战略分解3、管理模拟，实际练习4，年终结算，年终盘点5、讲师意见、业务分析6、摘要分析、知识说明全班分着总结了奖品学习要点n系统事故企业所处的产业结构和竞争状况分析分析企业外部环境的关键因素并使用工具企业战略管理方法与竞争战略选择企业全球战略和执行n专业能力方面市场调查、分析和市场预测产品生命周期和营销战略规划企业资金运营管理、渠道和方法杨、本、利润分析、企业财务会计人力资源规划和流程管理生产运营设计和管理n分组方面用创造充满活力的团队的要素刺激团队的创新能力培养同样的价值和经营理念，思考企业文化建设和管理方法组织变革阻力及对策n决策点、理论、工具、方法管理决策：-公司发展战略-市场开发、细分战略-产品/技术研发、改进和应用战略-转换和优化业务流程-业绩管理和评估投资决策：-ROI分析-新项目的推进战略-市场开发-固定资产租赁/购买市场决策：-产品生命周期定位-市场竞争优势-市场选择战略-市场选择和企业资源支持战略-与竞争对手的游戏战略财务决策：-长期贷款、短期贷款-打折-特别贷款-实现固定资产-应收帐款管理策略理论：-价值链竞争-竞争战略-杜丰金字塔-盈亏平衡点-波士顿矩阵工具：-现金流量分析-现金预算分析-销售和成本预算-生产计划表-竞争分析表-各种投资计算比例出师表韩：诸葛亮先帝创业还不到一半，中途崩溃，今天接下来的3分钟，益州已是岌岌可危的存亡之秋。但大臣的卫兵不断在里面，忠诚的智士也在外面忘记了自己，掩护追皇上的特殊情况，想向陛下报告。圣餐要留德，有宏图的不能妄言，不能隐喻失意，填补忠实忠告的道路。宫中的政府，都是一个；惩罚不能好坏参半。如果有奸犯科的好人和忠臣，就应该为他的惩罚赔偿付优纪，陛下平明的理由；不能徇私舞弊，也不能内外兼修。侍从、侍从郭玉、费祎、董允等，这一切都是好事实，考虑到纯智，陛下是皇帝简：俞学会了宫殿，什么都没有，咨询，然后实行，你就可以弥补漏洞了，受益匪浅。将军宠，圣行舒均，晓卿军，尝从旧，帝知宠：汝学咨，以为营事，行安排和平，必得利弊。亲贤臣，小人走了，这县汉所以兴隆；因为亲近小人，疏远仁臣，后汉崩溃了。天子不叹，当所有大臣都谈论此事，大概欢，凌也讨厌。侍从、大法官、长历史、参军，这是众所周知的陈氏，陛下亲，愿意写信，一室长，也可以等。南阳，群雄一生臣奔千衣，不求闻太子。前任不卑不亢，丑不卑，三臣在楚楼里，权臣感激世人的工作，允许先帝追其后。值倾覆后，按败军的情况，下令遇险之间，首尔将在20年内执行。前任知道大臣谨慎，皇帝受了大事，送去了新官。接到命令后，担心夜晚叹息，害怕效果委托，伤害第一位皇帝的明朝；于是五月渡鲁，深入不毛之地。现在南方，军事盔甲已足够，中