人教版六年级数学下学期复习应用专项练习

人教版六年级数学下学期复习应用专项练习1、 小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？_2、一批化肥先运走25%，又运走18吨，这时还剩45%没有运，这批化肥共有多少吨？_3、在能容纳6万人的足球场举行一场江苏队对广东队的足球比赛，上座率是40%，大约有多少人到现场观看了这场足球赛？_4、一本书100页，明明第一天看了全书的1/2，第二天看了全书的，1/5两天共看了全书的几分之几？_5、六一那天，冬冬买了童话世界和海洋世界两套丛书，共用去260元，一套童话世界丛书的价钱是海洋世界的5/8，一套海洋世界丛书的价钱是多少元？_6、工人甲、乙共同获得一笔奖金，原打算把这笔奖金平均分配，后来为了体现多劳多得的公平原则，根据两人所做贡献的大小按5：3分配，于是甲比原来多分配了400元。这笔奖金共多少元？_7、实验学校图书馆科技书占图书总数的40%，故事书占图书总数的30%，科技书比故事书多1200本，学校图书馆共有图书多少本？_8、甲、乙两辆汽车分别同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行5千米，乙车每小时行60千米，经过4小时两车共行了全程的80。A、B两地相距多少千米？_9、一辆轿车从甲地开往乙地，3小时行了全程的2/5，这时距中点还有36千米。这辆轿车平均每小时行多少千米？_10、枫叶服装厂接到生产2400件衬衫的任务，前3天完成了40%，照这样计算，完成生产任务一共需要多少天？_11、一个圆柱形水池（如图），在水池内壁和底面都要镶上瓷砖。镶瓷砖的面积是多少平方米？这个水池可以蓄水多少吨？（每立方米水重1吨）_12、做一对无盖铁皮水桶，它的底面半径是2分米，桶高5分米，需要铁皮多少平方米？_13、一个圆柱形玻璃容器，底面半径为10厘米，里面装有一些水，把一个直径为4厘米的圆锥形铁锤浸没到水中，水面上升2厘米，这个铁锤的高是多少厘米？（列方程解）_14、一个圆柱形稻谷囤，底面周长12.56米，高3米，如果每立方米的稻谷约重500千克，这些稻谷约重多少千克？_单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。15、一个圆锥形沙堆，高1.5米，占地4.5平方米，把这个沙堆铺在长5米、宽1米的沙坑里，能铺多厚？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?_其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警